【題目】怎樣確定某種溶液的酸、堿性？

實驗原理：______________。

實驗器材：小試管、小燒杯、6孔以上白色滴板（或代用品）、表面皿、pH試紙、試管架、試管刷。

除上述實驗器材外，還應選擇的儀器有（填字母）_____。

實驗藥品：2種家庭里常見的溶液、無色酚酞試液、紫色石蕊試液。

你所選用家庭里常見的溶液分別是____________ 和______________。

實驗記錄和

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

___________

___________

___________

【答案】pH＞7，溶液呈堿性；pH＜7，溶液呈酸性；pH=7，溶液呈中性；酸性溶液能使紫色的石蕊試液變紅色，不能使無色酚酞變色；堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍色，能使無色酚酞試液變紅色 B、E 食鹽水 白醋 將pH試紙放到表面皿上，用玻璃棒蘸取待測溶液滴到pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標準比色卡對照 pH等于7（pH小于7） 該溶液是食鹽水（該溶液是白醋）

【解析】

實驗原理：pH＞7，溶液呈堿性； pH＜7，溶液呈酸性；pH=7，溶液呈中性；酸性溶液能使紫色的石蕊試液變紅色，不能使無色酚酞變色；堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍色，能使無色酚酞試液變紅色；故填：pH＞7，溶液呈堿性；pH＜7，溶液呈酸性；pH=7，溶液呈中性；酸性溶液能使紫色的石蕊試液變紅色，不能使無色酚酞變色；堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍回色，能使無色酚酞試液變紅色；

實驗器材：滴加液體試劑需要用玻璃棒或膠頭滴管；故填：B、E；

實驗藥品：選用家庭中常見的食鹽水和白醋；故填：食鹽水；白醋（其他合理答案也可）；

實驗記錄與可用pH試紙來測定溶液的pH值，也可以選答擇紫色的石蕊試液來鑒別，

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

將pH試紙放到表面皿上，用玻璃棒蘸取待測溶液滴到pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標準比色卡對照

pH等于7（pH小于7）

該溶液是食鹽水（該溶液是白醋）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】A～J表示初中化學常見的物質(zhì)，其中B可用在鉛酸蓄電池中、G是最清潔燃料、H是藍色沉淀，各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請回答下列問題：

(1)C的化學式為_______G的化學式為______

(2)E的一種用途是________。

(3)反應④的基本反應類型為____。

(4)反應③的化學方程式為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是a，b，c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是

A．t2℃時，a，b，c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c

B．t2℃時，將50g a物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液（a物質(zhì)不含結(jié)晶水）

C．將t2℃時 a，b，c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是b＞a=c

D．將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用升溫的方�?/span>

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【題目】中國首艘國產(chǎn)航母001A已與大家見面，這是在“遼寧艦”之后的第2艘大型航母，這不僅意味著我國海軍實力將得到極大的提升，也意味著我國的國際地位和威懾力將得到很大的提高。

（1）航母對鋼材的特殊要求是源于其主要在水下活動，并需要承受巨大的海水壓力，其中主要利用了該鋼材的化學性質(zhì)是_____。

A熔點高

B硬度大

C抗腐蝕性好

（2）航母用鋰電池，鋰電池工作時是鋰與二氧化錳反應生成亞錳酸鋰（LiMnO2），反應的化學方程式是_____，反應前后元素的化合價降低的元素名稱是_____，反應前后化合價變化為_____。

（3）常規(guī)航母航行時的動力是由柴油發(fā)電機組工作產(chǎn)生的，航母運行時能量由_____能最終轉(zhuǎn)化為_____能；為了使燃料充分燃燒，應考慮的兩點因素是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，當他們的溶液接近飽和時，采用增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑或升高溫度三種辦法，均可以變成飽和溶液是（ ）

A．a(chǎn) B．b C．c D．a(chǎn)b

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【題目】“酒精消毒”是抗擊“新冠病毒”的有效手段，下列有關(guān)酒精（C2H5OH）敘述正確的是（　　）

A.酒精是有機高分子化合物B.酒精中碳原子與氫原子的個數(shù)比為 1：3

C.酒精是由碳、氫、氧三種原子直接構(gòu)成的D.酒精分子中含有 10個原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗室現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、氯酸鉀、澄清石灰水、火柴、藥匙及下列儀器：

（1）小明同學要制取氧氣，發(fā)現(xiàn)需要補充一種藥品是_____（填名稱），發(fā)生反應的化學方程式為_____，小明同學發(fā)現(xiàn)還缺少一種儀器_____（填名稱），該儀器在此實驗中作用是_____，補充此儀器后，他們還需要的儀器有_____（填序號）。

（2）若實驗室制取并檢驗二氧化碳的實驗過程中，右側(cè)試管中的導管口處沒有氣泡冒出，說明導管內(nèi)氣體的壓強_____導管口處外界壓強，導致此現(xiàn)象的可能原因是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用廢舊電話線中的金屬銅絲進行了如下一系列實驗。

①如圖所示，將銅絲分別放入盛有氯化鋅溶液、稀硫酸、硝酸銀溶液的試管中，觀察到的現(xiàn)象是___________，發(fā)生反應的化學方程式為：___________。

②用細線吊著的長玻璃棒的兩端分別繞有40 cm長的銅絲（如圖所示），使玻璃棒保持平衡，用酒精燈加熱玻璃棒左端2分鐘后冷卻，可以觀察到的現(xiàn)象是__________，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是__________。

③為了研究金屬銅生銹的條件，實驗中將四段相同長度的銅絲分別按下圖所示放置一個月，觀察并記錄現(xiàn)象如下：

E

F

G

H

實驗裝置

實驗現(xiàn)象

銅絲不生銹

銅絲不生銹

銅絲不生銹

銅絲生銹

該實驗設計體現(xiàn)的思想方法是_______________（選填：控制變量、對比與觀察、定量分析、節(jié)能環(huán)保），結(jié)論：銅生銹是銅與 ______________作用的結(jié)果。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學實驗小組的同學利用如圖所示裝置進行實驗：

（1）A中反應開始時，彈簧夾C處于打開狀態(tài)，B中反應的化學方程式為_____。

（2）一段時間后，關(guān)閉C，裝置A中仍在反應，過一會兒，觀察到裝置B中出現(xiàn)白色沉淀。小組同學探究反應后裝置B中的溶液的溶質(zhì)成分。

（提出問題）反應后裝置B中溶液的溶質(zhì)成分是什么？

（猜想與假設）猜想1：NaCl、HCl 猜想2：NaCl、CaCl2

猜想3：NaCl、NaOH 猜想4：NaCl、NaOH、Na2CO3

（交流討論）經(jīng)討論，大家一致認為猜想_____一定不合理。

（實驗探究）將反應后裝置B中所得混合物過濾，取少量濾液分別進行如下實驗：

實驗1：向濾液中滴加碳酸鈉溶液，無明顯現(xiàn)象，則猜想_____不正確。

實驗2：請根據(jù)表中內(nèi)容填寫；

實驗提供的藥品有：酚酞溶液、稀鹽酸、Ba（OH）2溶液、BaC12溶液。

實驗操作

先向濾液中加入過量_____

再向濾液中滴加酚酞溶液

實驗現(xiàn)象

_____

_____

實驗結(jié)論

猜想4正確

（反思評價）實驗結(jié)束后，同學們經(jīng)過交流與討論后認為：探究反應后所得溶液的溶質(zhì)成分時，不僅要考慮生成物，還要考慮反應物是否過量。

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