【題目】一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示,下列說法正確的是

A. X的值為22 B. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C. W由碳、氫兩種元素組成 D. W中碳、氫元素原子個(gè)數(shù)比為1∶4

【答案】D

【解析】由圖可知,水的質(zhì)量增加了10g-1g=9g,所以水是生成物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和,所以二氧化碳應(yīng)該為生成物,生成二氧化碳的質(zhì)量為29g-18g=11g,由圖可知,氧氣質(zhì)量減少了20g-8g=12g,此反應(yīng)的表達(dá)式可表示為W+O2CO2+H2O。

:A、由以上分析知X的值等于29g-18g=11g,故錯(cuò)誤;

B、由于該反應(yīng)的表達(dá)式是W+O2CO2+H2O,生成物是兩種化合物,不屬于分解反應(yīng),故錯(cuò)誤;

C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由反應(yīng)表達(dá)式可以看出W中一定含有碳?xì)鋬煞N元素,是否含有氧元素則要通過生成物中的氧元素與反應(yīng)的氧氣質(zhì)量進(jìn)行比較,生成的水中氧元素的質(zhì)量為:9g×=8g,二氧化碳中氧元素的質(zhì)量:11g×=8g,兩者的質(zhì)量和為16g,而參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量=20g-8g=12g,所以可判斷W中含有氧元素,故錯(cuò)誤;

D、由C的分析可知W中碳、氫元素原子個(gè)數(shù)比為 =1:4,故正確,故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從500 mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84 g/cm3的濃H2SO4中取出100 mL,這100 mL濃硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____,溶液質(zhì)量為____g,其中含純硫酸的質(zhì)量為____g。若將100 mL98%的濃H2SO4與100 mL水混合,所得溶液的質(zhì)量為____g,含純H2SO4的質(zhì)量為____g,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。

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【題目】人類需要潔凈的空氣.目前我國(guó)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中的污染物不包括(

A.可吸入顆粒物 B.二氧化碳 C.二氧化氮 D.二氧化硫

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【題目】某無色氣體可能含有CH4、CO、H2中的一種或幾種,依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每一步反應(yīng)或吸收均完全):①將無色氣體充分燃燒;②將燃燒后生成的氣體通過盛有濃硫酸的裝置,裝置的質(zhì)量增加7.2 g;③再將剩余氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的裝置,裝置的質(zhì)量增加8.8 g。下列推斷錯(cuò)誤的是

A. 原無色氣體中可能只含有CH4和H2

B. 原無色氣體中可能只含有CH4

C. 原無色氣體中可能只含有CO和H2

D. 原無色氣體中一定含有碳元素、氫元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)

驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

熱水中未燃燒的白磷在通入氧氣后燃燒

帶火星的木條伸入氧氣中復(fù)燃

紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅

燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅

實(shí)驗(yàn)

結(jié)論

燃燒需要氧氣

氧氣濃度越大,燃燒越劇烈

使石蕊變紅的是二氧化碳

二氧化碳密度比空氣大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按照要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(1)氫氣在氧氣中燃燒:____

(2)劇烈燃燒,生成黑色固體的化合反應(yīng):____;

(3)生成有刺激性氣味氣體的反應(yīng):____

(4)生成相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物的分解反應(yīng):____;

(5)生成藍(lán)色沉淀的反應(yīng):___。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017年第二十五屆“世界水日”活動(dòng)的宣傳主題為“wastewater”(廢水)。下列有關(guān)水的說法正確的是( )

A. 隔夜的白開水應(yīng)及時(shí)倒掉

B. 河水經(jīng)過沉淀過濾、吸附后即可除去所有雜質(zhì)

C. 生活中經(jīng)常飲用蒸餾水對(duì)人體健康有益

D. 洗菜時(shí)先把泥土抖干凈后再清洗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并在括號(hào)里注明基本反應(yīng)類型

1鐵絲在氧氣里燃燒:________________ _________________

2紅磷在氧氣中燃燒:_________________ ________________

3加熱氯酸鉀制取氧氣:_____________ __________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在化學(xué)的學(xué)習(xí)中化學(xué)用語非常重要,熟練掌握化學(xué)用語對(duì)于學(xué)習(xí)化學(xué)至關(guān)重要。

1下圖是鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是_______。

a. 鈉屬于金屬元素 b. 鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11

c. 鈉離子的符號(hào)為Na+ d.鈉在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子

2請(qǐng)用化學(xué)用語表示:

2個(gè)氫原子:___________;3個(gè)氧分子___________;③鎂離子:___________;

3寫出地殼中最多的金屬元素的氧化物的化學(xué)式:________________ ;

4維生素CC6H806)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。請(qǐng)回答以下問題:

①計(jì)算維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量______(只要寫出結(jié)果即可);

②計(jì)算維生素CCO兩種元素的質(zhì)量比_________(要求寫出計(jì)算過程);

③計(jì)算維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(要求寫出計(jì)算過程,精確到0.1%)。

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