15.鋼鐵是生活中用途最廣泛的材料.
(1)工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒,其原理是增大燃料與空氣的接觸面.家中堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅,其原理是水可以吸收可燃物燃燒釋放出的大量熱,使可燃物的溫度降到其著火點以下.
(2)利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲,這是利用了不銹鋼的B(填字母).
A.耐腐蝕性B.延展性    C.導(dǎo)熱性     D.導(dǎo)電性
(3)盛水的鐵鍋與水面接觸的一圈最易生銹,這是因為生銹的條件是鐵制品同時與水和氧氣接觸.如圖1的實驗中的①②(填序號)對比,能得出鐵制品生銹與水有關(guān)的結(jié)論.

(4)用配制10%的稀鹽酸加入到20g某氫氧化鈉溶液中,溶液pH的變化情況如圖2所示.
①當(dāng)加入20g稀鹽酸時,所得溶液中的離子有Na+、Cl-、OH-(填化學(xué)符號).
③試計算該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 (1)根據(jù)已有的燃燒的條件和滅火的原理來分析;
(2)根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲是利用了金屬的延展性,據(jù)此解答;
(3)根據(jù)鐵生銹的原理和控制變量法進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)溫度變化曲線,當(dāng)加入20g稀鹽酸時,氫氧化鈉未完全反應(yīng),此時所得溶液為反應(yīng)生成氯化鈉與未完全反應(yīng)的氫氧化鈉的混合溶液;
需要根據(jù)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,利用恰好完全反應(yīng)時所消耗氫氧化鈉的質(zhì)量,計算反應(yīng)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)把煤塊粉碎后使其充分燃燒,是因為增大可燃料與空氣的接觸面積,故填:增大燃料與空氣的接觸面;
水能滅火的原因是水可以吸收可燃物燃燒釋放出的大量熱,使可燃物的溫度降到其著火點以下,故填:水可以吸收可燃物燃燒釋放出的大量熱,使可燃物的溫度降到其著火點以下;
(2)將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲是利用了金屬的延展性,觀察選項,故選B.
(3)鐵生銹實質(zhì)是鐵與空氣中的氧氣、水共同作用的結(jié)果,通過分析可知,下列實驗中的①②對比,能得出鐵制品生銹與水有關(guān)的結(jié)論;故填:氧氣,①②;
(4)①由溫度變化曲線可知,當(dāng)加入20g稀鹽酸時,氫氧化鈉未完全反應(yīng),此時所得溶液為反應(yīng)生成氯化鈉與未完全反應(yīng)的氫氧化鈉的混合溶液;故溶液中溶質(zhì)為NaOH、NaCl;故所得溶液中的離子有Na+、Cl-、OH-;
②解:設(shè)20g氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x.
NaOH+HCl=NaCl+H2O
40   36.5
x  36.5g×10%
則$\frac{40}{36.5}=\frac{x}{36.5g×10%}$
解得x=4g,
故$\frac{4g}{20g}$×100%=20%
答:該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
故答案為:①Na+、Cl-、OH-;②20%.

點評 本題考查了鐵的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),可以依據(jù)學(xué)過的知識完成此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理有關(guān)的是( 。
A.用濃硫酸干燥濕潤的氧氣
B.用稀硫酸除去除銹
C.敞口放置的石灰水變渾濁
D.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.銅與稀硝酸反應(yīng)可產(chǎn)生一種氣體X,方程式為3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2X↑+4H2O,則X的化學(xué)式是(  )
A.H2OB.N2C.CuD.NO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是( 。
A.3個鈉離子--3 $\stackrel{+1}{Na}$B.2個氧原子--O2
C.硫酸鐵--FeSO4D.1個氮氣分子--N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.小明對媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出的鰾(見圖)產(chǎn)生了興趣.他擬定“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題.小明通過查閱有關(guān)資料獲知:這種魚鰾內(nèi)氧氣約占四分之一其余主要為二氧化碳和氮氣.
探究分兩步進(jìn)行. 
(1)測量鰾內(nèi)氣體的體積.小明設(shè)計了兩種方法. A:用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測量其體積. B:在水下刺破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積(如圖). 你認(rèn)為其中測量結(jié)果不準(zhǔn)確的一種方法是B,(填”A”或”B”)理由是二氧化碳可溶于水,鰾內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w能溶于水,收集的氣體體積比實際體積。
(2)探究鰾內(nèi)氣體的成分.現(xiàn)有兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體,請你幫助小明設(shè)計實驗進(jìn)行驗證. 查閱資料:氧氣要占集氣瓶容積體積的49%以上,才能使帶火星的小木條復(fù)燃.
實驗?zāi)康?/TD>實驗方法實驗現(xiàn)象
驗證鰾內(nèi)含O2
驗證鰾內(nèi)含CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.
(1)政府組織了人工降雨活動.下列物質(zhì)可用于人工降雨的是②(填序號).
①食鹽      ②干冰       ③面粉       ④木炭粉
(2)有些村民取渾濁的河水作生活用水,用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是吸附,用此裝置凈化后得到的水屬于混合物 (填“純凈物”或“混合物”).
(3)有些村打井取用地下水,檢驗?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水,測定地下水的酸堿度可用③(填序號).
①紫色石蕊試液        ②無色酚酞試液        ③pH試紙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法均正確的是(  )
選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法
ACaO(CaCO3足量水溶解、過濾、干燥
BFeCl2(CuCl2適量的鋅過濾
C銅粉(鐵粉)足量的稀硫酸過濾
DCO2 (CO)足量的NaOH溶液洗氣、干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.圖為初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置.

(1)用A或B裝置都可以制取氧氣,寫出實驗室制取氧氣的任意一個化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,收集氧氣可選用的收集裝置是C或E(填裝置編號,下同).
(2)用A裝置也可制取二氧化碳,寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,集滿二氧化碳的集氣瓶,應(yīng)該正放(填“正放”或“倒置”)在實驗臺上.
(3)硫化氫(H2S)氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,易溶于水且水溶液呈酸性.其實驗室制取原理是FeS(固)+H2SO4═FeSO4+H2S↑.要制取干燥的硫化氫氣體,并處理尾氣,防止污染空氣,所選擇的裝置連接順序依次是AGFH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.痕檢是提取指紋的一種重要方法,硝酸銀顯現(xiàn)法就是其中的一種.人的手上有汗跡,用手取用白紙后,手指紋線就留在紙上.如果將硝酸銀溶液小心地涂到紙上,硝酸銀溶液就跟汗跡中的氯化鈉作用,生成氯化銀,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaCl+AgNO3 =NaNO3+AgCl↓;.氯化銀在光照條件下分解生成銀粒和另一種單質(zhì),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2AgCl$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2Ag+Cl2↑.銀粒呈灰褐色,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,銀粒逐漸增多,顏色由灰褐色逐漸變成黑色,而顯現(xiàn)出黑色的指紋線.

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同步練習(xí)冊答案