【題目】偉大物理學(xué)家霍金曾說化學(xué)比物理更有趣。現(xiàn)象美是化學(xué)的趣味之一,以下是某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是
A. 鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
B. 銅在硝酸銀溶液中,有銀白色固體產(chǎn)生,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色
C. 在氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
D. 將SO2通入紫紅色高錳酸鉀溶液中,溶液變?yōu)闊o色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國著名藥學(xué)家屠呦呦獲得 2015 年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,她發(fā)現(xiàn)青蒿素(青蒿 素的化學(xué)式:C15H22O5),是一種用于治療瘧疾的藥物。請根據(jù)化學(xué)式回答以下問題:
(1)青蒿素分子由_________種元素構(gòu)成,一個(gè)青蒿素分子含有__________個(gè)原子。
(2)青蒿素分子中 C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為________________。
(3)青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________。(結(jié)果精確到 0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫、氯、碳、氧、鈣等元素能組成多種物質(zhì)。A的化學(xué)式是CaO,俗稱_________,A可用作食品干燥劑,其原因是__________________(用化學(xué)方程式表示)。A與B(胃液中含有的酸)反應(yīng)放出大量的熱,所以干燥劑不能食用,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去 NaCl 溶液中 CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有:①溶解;②依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3 溶液;③過濾;④加適量的鹽酸;⑤蒸發(fā)結(jié)晶。
(1)蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是____。
(2)除去 Na2SO4 時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(3)第④步加適量的鹽酸的目的是什么________?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組在準(zhǔn)備化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能考試時(shí),對以下問題進(jìn)行了探究。
I.探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng):
方案l:甲同學(xué)向盛有少量NaOH溶液的試管中滴L幾滴無色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸。觀察到溶液由____色變成無色。甲同學(xué)得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。
方案2:乙同學(xué)取少量NaOH溶液,測得溶液pH為10,向該溶液中加入一定量稀硫酸后,測得溶液pH為9.乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了,得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。
交流討論:大家同意甲同學(xué)的結(jié)論,對乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程提出質(zhì)疑,溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液。大家認(rèn)為,乙同學(xué)向NaOH溶液中加入稀硫酸后,測得溶液的pH必須_________ (填“小于”或“小于或等于”),才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。請寫出稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
Ⅱ.探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分:
丙同學(xué)對探究l中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液展開探究。
【提出問題】試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?
【提出猜想】(1) Na2S04; (2)Na2S04和___________________。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
方案l | 向試管中加入少量鋅粒,然后加入甲 同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液 | _______ | 猜想(2)成立 |
方案2 | 向試管中加入少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不斷振蕩試管 | _______ |
【實(shí)驗(yàn)反思】為了驗(yàn)證猜想(2)成立,你認(rèn)為還可以選擇的藥品是___________ (填字母序號)
A. BaCl2溶液 B.Cu C.Fe203
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是( )
A. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
B. 堿性溶液的pH值>7,碳酸鈉的pH>7,所以碳酸鈉溶液是堿性溶液
C. 在日常生活中鐵制品很容易生銹,所以鋁制品也很容易生銹
D. 單質(zhì)由同種元素組成,所以由同種元素組成的物質(zhì)一定屬于單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列有關(guān)事實(shí)的推理、結(jié)論合理的是( )
事實(shí) | 結(jié)論 | |
A | H2O和CO2都不能使紫色石蕊變紅,但 把它們混合在一起時(shí)卻能夠使石蕊變紅 | CO2與H2O發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) |
B | 白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質(zhì) | 白磷和紅磷屬于同一種物質(zhì) |
C | 在“測定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)中,集氣 瓶內(nèi)水平面上升約1/5 | 氧氣約占空氣總質(zhì)量的1/5 |
D | Al制品的耐腐蝕性比Cu制品強(qiáng) | Al的活潑性小于銅 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)思維方法。下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋,不正確的是
A. 八月桂花飄香——分子在不斷地運(yùn)動
B. 中和反應(yīng)有水生成——H+和OH–結(jié)合成水分子
C. 電解水生成氫氣和氧氣——水中含有氫分子和氧分子
D. 硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈——在氧氣中硫接觸到的氧分子更多
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎖是日常生活中常用的工具,其中的鐵鎖經(jīng)常會生銹。
(1)鐵鎖在哪種情況下使用易生銹 鐵鎖的各個(gè)部分通常采取了怎樣的防銹措施 (舉兩個(gè)不同部位的不同措施) _____________________
(2)如果鎖芯因生銹轉(zhuǎn)動時(shí)有些不靈活,可以向鎖芯中注入哪種無機(jī)物使之轉(zhuǎn)動靈活。
________
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