下列化學(xué)用語與含義不相符的是

A. O2-— 氧離子 B. 3H — 3個(gè)氫元素

C. Fe3O4— 四氧化三鐵 D. 2N2— 2個(gè)氮?dú)夥肿?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常熟市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

FeCl3(氯化鐵)溶液也能對(duì)過氧化氫的分解能起催化作用，某小組擬在相同濃度FeCl3溶液的催化下，探究過氧化氫濃度對(duì)過氧化氫分解速率的影響。

Ⅰ.分別取相同體積、不同濃度的過氧化氫溶液于錐形瓶中，注入相同體積、相同濃度的FeCl3溶液，通過觀察______，就可以粗略判斷，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果，為進(jìn)一步判斷上述試驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性，運(yùn)用圖示裝置，小剛同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)進(jìn)行定量研究。

Ⅱ.[方案一]在不同過氧化氫濃度下，測定收集相同體積氣體所需的時(shí)間。

[方案二]在不同過氧化氫濃度下，測定_________。

方案二的實(shí)驗(yàn)測量結(jié)果:

物理量

序號(hào)

H2O2溶液的濃度和體積

2% FeCl3溶液的

體積(mL)

反應(yīng)的時(shí)間

( min)

生成O2的體積

(mL)

1

30%,10mL

x

5

V1

2

10%,10mL

3

y

V2

（1）表中x=_________，y=_______。

（2）通過測量，若V1_______V2(填“>”、“=”或“<”) 得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省上饒市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列推理正確的是（_______）

A．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的

B．單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C．蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，所以蠟燭中一定含碳、氫元素

D．金剛石、石墨都是碳元素組成的單質(zhì)，所以完全燃燒后都生成___________

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)化學(xué)試卷 題型：填空題

質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對(duì)化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

（1）通過稱量下列各組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量，能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是_____(填字母)。

A．蔗糖和水
B．氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液

C．鐵和氯化銅溶液

（2）在氧氣中點(diǎn)燃紅磷的實(shí)驗(yàn)過程，固體質(zhì)量變化如圖1所示。①從燃燒條件分析，固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因?yàn)開_______。②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。③參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為________g。

（3）某反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示，參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和生成的丙物質(zhì)分子數(shù)目比為________。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)化學(xué)試卷 題型：單選題

由物質(zhì)分類知識(shí)可知，下列屬于同一類物質(zhì)的一組是(　　)

A. 紅磷、鐵絲、甲烷 B. 生石灰、熟石灰、石灰水

C. 食醋、加碘食鹽、醬油 D. 海水、糖水、蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

如圖所示，在小燒杯A中裝入30 mL蒸餾水，再滴入3滴酚酞，在小燒杯B中裝入30 mL濃氨水，用一大燒杯把A、B兩個(gè)燒杯罩在一起，過一段時(shí)間看到的現(xiàn)象是__，該實(shí)驗(yàn)說明___。

一些同學(xué)對(duì)上述結(jié)論有不同看法，主要有以下兩種猜測：

第一種：B燒杯中的蒸餾水使酚酞試液變紅；

第二種：B燒杯中濃氨水揮發(fā)出氨氣，擴(kuò)散到A燒杯中的溶液中使酚酞試液變紅。

①你認(rèn)為____猜測正確，②為證明這兩種猜測，現(xiàn)設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)(請(qǐng)完成下表)：

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、方法

現(xiàn)象

結(jié)論

用潔凈的小燒杯取20 mL蒸餾水，滴入2～3滴酚酞試液，觀察現(xiàn)象

不變色

水___使酚酞變色(填“能”或“不能”，下同)

取一張濾紙，滴入酚酞試液，待晾干后，放在裝有濃氨水的試劑瓶上方

 酚酞不變色

氨氣____使酚酞變色

將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中

溶液變成

___色

氨氣溶解在水中形成的氨水能使酚酞變色

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)反應(yīng)中既是化合反應(yīng)也是氧化反應(yīng)的是()

A. 酒精＋氧氣水＋二氧化碳 B. 二氧化碳＋水―→碳酸

C. 高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化碳＋氧氣 D. 鐵＋氧氣四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市青竹湖湘一外國語學(xué)校2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

自來水廠凈水過程示意圖如圖，請(qǐng)回答：

（1）自來水廠凈水流程中 X 和 Y 處應(yīng)該依次設(shè)置______；

A.活性炭吸附池和過濾池 B.沉淀池和過濾池

C.活性炭吸附池和沉淀池 D.過濾池和活性炭吸附池

（2）若取水口進(jìn)入的是硬水，經(jīng)過幾步凈化之后，到清水池中的水是___（填“硬水”或“軟水”）， 同學(xué)們可以加入___（填物質(zhì)名稱）來判斷；

（3）若是在實(shí)驗(yàn)室里完成過濾操作，下列說法不正確的是___。

A.濾紙邊緣應(yīng)該低于漏斗邊緣 B.玻璃棒攪拌加快液體的過濾速率 C.濾紙沒有緊貼漏斗影響過濾速率 D.過濾能夠除去水中的顏色和氣味 E.過濾后濾液仍渾濁，可重新過濾 F.漏斗下端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是（    ）

A. 手術(shù)麻醉時(shí)用液氮作冷凍劑

B. 稀有氣體制作電光源

C. 利用活性炭來凈化水

D. 急救病人時(shí)用氧氣供人呼吸

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