硝酸鉀與氯化鉀的溶解度曲線如下圖所示,回答下列問題:
①t1℃時,兩物質(zhì)中溶解度較大的是_________。
②t2℃時,兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃,析出固體質(zhì)量較大的是________的溶液,將氯化鉀從溶液中結(jié)晶出來的最佳方法是采用_______(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)。
③t2℃時,將100g水加入盛有50g氯化鉀的燒杯中,充分溶解后,得到氯化鉀的_______(填“飽和”或“不飽和”)溶液。保持溫度不變,往該燒杯中再加入10g水,充分攪拌后,氯化鉀溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______(填“變大”、“不變”或“變小”)。
④欲配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液,應(yīng)滿足的溫度范圍__________________。
氯化鉀 。 硝酸鉀 蒸發(fā)結(jié)晶 飽和 不變 。 溫度≥t1 。 【解析】(1)根據(jù)溶解度曲線可知t1℃時,氯化鈉的溶解度大于硝酸鉀的溶解度;(2)硝酸鉀的溶解度隨著溫度的變化明顯,氯化鉀的溶解度隨著溫度的變化不明顯,t2℃時,兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃,析出固體質(zhì)量較大的是溶解度隨溫度變化明顯的物質(zhì),將氯化鉀從溶液中結(jié)晶出來的最佳方法是采用蒸發(fā)結(jié)晶,因為氯化鉀的溶解度隨著溫度的變化不明...科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
科學(xué)家通過宇宙探測儀發(fā)現(xiàn)金星大氣層中含有物質(zhì)X.X可以通過下列反應(yīng)制。篊H2(COOH)2X+2H2O.則物質(zhì)X的化學(xué)式為( 。
A. CO B. CO2 C. C3O2 D. C2O3
C 【解析】 由化學(xué)方程式可知,反應(yīng)物中碳、氫、氧原子個數(shù)分別是3、4、4,生成物中碳、氫、氧原子個數(shù)分別是0、4、2,故X 中有3個碳原子和2個氧原子,故X的化學(xué)式為C3O2,故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京市懷柔區(qū)2018屆九年級模擬考試(二)化學(xué)試卷 題型:單選題
下表是小明同學(xué)用多種方法鑒別物質(zhì)的情況,其中完全正確的是
需要鑒別的物質(zhì) | 方法和所加試劑 | ||
方法一 | 方法二 | ||
A | 稀鹽酸和氫氧化鈉溶液 | 用pH試紙檢驗 | 加入鋅粒 |
B | 氫氧化鈉和氯化鈉 | 加入足量水中 | 加入鹽酸 |
C | 燒堿溶液和澄清石灰水 | 觀察顏色 | 通入二氧化碳氣體 |
D | 稀鹽酸和稀硫酸 | 滴加無色酚酞溶液 | 滴加紫色石蕊試劑 |
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】鑒別題要做到同一操作下或與同一物質(zhì)反應(yīng)時,現(xiàn)象要不同。A、稀鹽酸的pH<7,,氫氧化鈉溶液的pH>7, 用pH試紙檢驗可以鑒別; 加入鋅粒,鹽酸和鋅反應(yīng)生成氫氣,產(chǎn)生氣泡,氫氧化鈉和鋅粒不反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,能鑒別,正確;B、氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,但反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,氯化鈉不與氫氧化鈉反應(yīng),混合后,無明顯現(xiàn)象,不能鑒別;加入足量水中,氫氧化鈉溶解放出大量熱,氯化鈉溶解時,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:四川省遂寧市2018年中考化學(xué)試卷 題型:填空題
水是生命之源,在日常生活、生產(chǎn)中有廣泛的運用。請回答下列有關(guān)水的問題:
(1)生活中,人們常采用_____________ 的方法來降低水的硬度,并起到一定的滅菌作用。
(2)下列有關(guān)水的做法和看法正確的是 _______________。
A.不向水中扔垃圾,防止對水資源造成污染
B.水能從熱水瓶中倒入水杯里,是因為水分子不斷運動的原因
C.地球上的淡水資源取之不盡,用之不竭,不需節(jié)約
D.電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的
煮沸 A 【解析】(1)生活中,人們常采用煮沸的方法將鈣鎂離子轉(zhuǎn)換為溶解度更低的物質(zhì),從而降低水的硬度,并起到一定的滅菌作用;(2)下列有關(guān)水的做法和看法正確的是:A、不向水中扔垃圾,防止對水資源造成污染,正確;B、水能從熱水瓶中倒入水杯里是因為水具有流動性,水表示的是宏觀物質(zhì),水分子不斷運動屬于微粒運動,不能用微觀的觀點解釋宏觀現(xiàn)象,錯誤;C、地球上的淡水資源是有限的,要節(jié)約用水,錯誤;D...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:四川省遂寧市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
近幾年,遂寧市著力打造“圣蓮島”、“中國紅!薄ⅰ爸袊篮!钡壬鷳B(tài)旅游區(qū),下列做法不符合這一主題的是
A. 植樹種草,增加綠化面積 B. 布袋購物,減少“白色污染”
C. 綠色出行,倡導(dǎo)“低碳生活” D. 焚燒落葉,減少垃圾運輸量
D 【解析】A、花草樹木可以吸收一定的空氣污染物,可使空氣中氧氣的含量增高,空氣變得清新,符合主題,不符合題意;B、布袋購物,減少“白色污染”,既可以節(jié)約重復(fù)使用,又可以減少垃圾對環(huán)境的污染,不符合題意;C、綠色低碳出行,可以減少二氧化碳的排放量,減少溫室效應(yīng)的產(chǎn)生,使生態(tài)變得更好,故不符合題意。D、焚燒落葉,減少垃圾運輸量,會造成空氣污染,該做法不符合這一主題,故符合題意。 故選D。...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:福建省2017屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列兩種不同pH的溶液混合,有可能得到中性溶液的是( )
A. pH=0 和pH=7 B. pH=2 和pH=5
C. pH=4 和pH=14 D. pH=9 和pH=13
C 【解析】 pH<7的溶液呈酸性,pH>7的溶液呈堿性,兩種不同pH的溶液混合,要想得到中性的溶液,兩種溶液都是中性或者一種呈酸性一種呈堿性。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:福建省2017屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
將下列物質(zhì)分別放入盛有足量水的燒杯中充分攪拌,可以得到溶液的是( )
A. 泥土 B. 蔗糖 C. 植物油 D. 面粉
B 【解析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成的均一、穩(wěn)定的混合物叫作溶液。蔗糖溶于水可以形成溶液,泥土、植物油、面粉都不能溶于水形成溶液。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省張家界市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
成語是中華民族文明與智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化屬于化學(xué)變化的是
A. 滴水成冰 B. 鉆木取火 C. 木已成舟 D. 花香四溢
B 【解析】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,化學(xué)變化的基本特征是有新物質(zhì)生成;A、滴水成冰是液態(tài)水變成固態(tài)的水,只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變,沒有新的物質(zhì)生成,錯誤;B、鉆木取火是木頭的燃燒,生成二氧化碳和水,有新的物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,正確;C、木已成舟是將木頭制成船,只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了改變,沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤;D、花香四溢是因為分子在不...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)性質(zhì)決定用途,下列說法錯誤的是( )
A. 甲醛能使蛋白質(zhì)變性,可用于標(biāo)本的防腐
B. 氫氧化鈉具有堿性,可用于改良酸性土壤
C. 石墨具有導(dǎo)電性,可用作電池電極
D. 洗潔精對油污有乳化作用,可用于去除油污
B 【解析】 A. 甲醛會與蛋白質(zhì)發(fā)生反應(yīng),破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使其變性,利用甲醛的這個性質(zhì),可用甲醛水溶液浸泡動物標(biāo)本,使標(biāo)本能長期保存,正確;B.氫氧化鈉的堿性、腐蝕性都很強,氫氧化鈉中的鈉離子還會破壞土壤結(jié)構(gòu),并且價格高,而氫氧化鈣是中強性堿,可用于改良酸性土壤,還能改善土壤結(jié)構(gòu),錯誤;C. 石墨具有具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能,可用作電池電極,正確;D. 洗潔精中含有乳化劑,乳化劑對油污有...查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com