時間/s | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 |
試管中固體質(zhì)量/g | 26.0 | 23.6 | 21.2 | 18.8 | 16.4 | 16.4 |
分析 判斷反應(yīng)是否完全進(jìn)行,在本題中時看固體質(zhì)量是否還能發(fā)生變化,當(dāng)固體達(dá)到16.4時,再繼續(xù)加熱,不再發(fā)生變化,表示此事已經(jīng)完全反應(yīng),也就是氣體不再生成了.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,固體的減少量也就是氣體的生成量.根據(jù)化學(xué)方程式計算即可.
解答 解:t5s時,固體已經(jīng)不再發(fā)生變化,也就是氯酸鉀已經(jīng)完全分解,此時的固體為生成的氯化鉀和做催化劑的二氧化錳.
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得生成氧氣的質(zhì)量為26.0g-16.4g=9.6g(使用數(shù)據(jù)時,注意根據(jù)26.0判斷要小數(shù)點(diǎn)后面保留一位有效數(shù)字)
由于二氧化錳質(zhì)量不變,所以可以求算氯酸鉀,進(jìn)而26.0g減去氯酸鉀得二氧化錳,然后用16.4g-二氧化錳得氯化鉀;
也可以直接求氯化鉀,用16.4g-氯化鉀得二氧化錳.此處兩種方法都采用,供參考使用.
設(shè)生成9.6g氧氣同時生成的氯化鉀的質(zhì)量為x,消耗的氯酸鉀的質(zhì)量為y.
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
245 149 96
y x 9.6g
$\frac{245}{y}$=$\frac{149}{x}$=$\frac{96}{9.6g}$
x=14.9g
y=24.5g
二氧化錳的質(zhì)量=26.0g-24.5g=1.5g或者=16.4g-14.9g=1.5g
如果只求了氯酸鉀,則氯化鉀的質(zhì)量=16.4g-1.5g=14.9g.
答:t5s時混合物是1.5g二氧化錳和14.9g氯化鉀的混合物.
故答案為:9.6;1.5g二氧化錳和14.9g氯化鉀的混合物
點(diǎn)評 根據(jù)圖片判斷反應(yīng)恰好完全反應(yīng)的時間,以及確定出有效數(shù)字,進(jìn)而根據(jù)發(fā)生的反應(yīng)求算.26.0和16.4都是混合物,所以不能直接用于方程式的計算.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體 | |
B. | 空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)中,可以將銅絲換成木炭 | |
C. | 用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣 | |
D. | 電解水時正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極產(chǎn)生的氣體多 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)?/td> | B. | 二氧化碳 | C. | 氧氣 | D. | 稀有氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高錳酸鉀受熱分解 | |
B. | 硫在氧氣中燃燒 | |
C. | 氫氣在氧氣中燃燒生成 水 | |
D. | 酒精在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳 |
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