8.按要求填空:
(1)下列微粒結(jié)構(gòu)最穩(wěn)定的是Ar(只填元素符號(hào));

(2)寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)符號(hào):
①參與植物光合作用的氣體是CO2;
②蒸饅頭用的發(fā)酵粉中含有的鹽是NaHCO3
③2個(gè)硫酸根離子2SO42-

分析 (1)根據(jù)微粒的最外層電子數(shù)目分析,若只有一個(gè)電子層,最外層電子數(shù)為2已達(dá)穩(wěn)定;如果2個(gè)以上電子層,最外層電子數(shù)為8,則達(dá)穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
(2)本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式.

解答 解:(1)Na的最外層電子數(shù)是1,易失去,未達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu);Ar的最外層電子數(shù)是8,達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu);
Cl的最外層電子數(shù)是7,易得到電子,未達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu);Ar.
(2)①參與植物光合作用的氣體是二氧化碳,化學(xué)式是:CO2;
②蒸饅頭用的發(fā)酵粉中含有的鹽是碳酸氫鈉,化學(xué)式是:NaHCO3;
③離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以,2個(gè)硫酸根離子的符號(hào)為:2SO42-
故答為:(1)Ar;(2))①CO2;②NaHCO3;③2SO42-

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.加熱50mI液體,需選用的儀器有燒杯、石棉網(wǎng)、鐵架臺(tái)、酒精燈.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖裝置可以完成多個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)
①若甲中吸有濃氨水,乙中吸有無(wú)色酚酞溶液,將甲、乙中的滴管液體同時(shí)擠出,一段時(shí)間后,觀察到無(wú)色酚酞溶液變紅.說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;
②甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,燒杯a中放有用石蕊試液燒杯a染成紫色的干燥紙花,燒杯b中盛有碳酸鈉粉末.為了驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳,應(yīng)采取的實(shí)驗(yàn)操作是先將滴管乙中的稀硫酸滴人燒杯b中,觀察a中紙花沒(méi)有變化,再滴加甲中的液體,寫(xiě)出其b杯中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
③若先將甲中的液體擠出,觀察到氣球明顯鼓起,一段時(shí)間后又恢復(fù)原狀;再將乙中的液體擠出,氣球又明顯鼓起.請(qǐng)將右表中的試劑補(bǔ)充完整(寫(xiě)一種即可).并說(shuō)明擠出甲中液體氣球明顯鼓起的原因物質(zhì)溶于水放熱;寫(xiě)出燒杯b中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式Mg+2HCl═MgCl2+H2↑.
儀器滴管甲燒杯a滴管乙燒杯b
試劑H2OMg

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.小明家陽(yáng)臺(tái)上的三角梅生長(zhǎng)緩慢,葉片發(fā)黃,應(yīng)該施用的復(fù)合肥料是( 。
A.CO(NH22B.NH4HCO3C.K2CO3D.KNO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.氮的常見(jiàn)化合價(jià)有-3、0、+2、+4、+5,與鈉元素形成化合物的化學(xué)式正確的是( 。
A.Na3NB.NaNC.NaN2D.N3Na

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.某補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書(shū)的部分內(nèi)容如圖所示,現(xiàn)將10片該藥劑制成的粉末與20g鹽酸混合(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),恰好完全反應(yīng)后稱(chēng)得剩余物的質(zhì)量為27.8g.計(jì)算:
(1)生成CO2的質(zhì)量?
(2)該品牌補(bǔ)鈣劑每片含CaCO3的質(zhì)量?
(3)該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(精確到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

20.醫(yī)療上用到的生理鹽水是溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的食鹽水,現(xiàn)要配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,下列操作中可能會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是( 。
A.量水時(shí)俯視讀數(shù)
B.稱(chēng)量食鹽時(shí)將食鹽放在右盤(pán)
C.將配制好的食鹽水轉(zhuǎn)移時(shí)有少量灑到外面
D.稱(chēng)量食鹽時(shí)天平未調(diào)平

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:

(1)用B裝置制氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若用C裝置收集氧氣,判斷已收集滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃說(shuō)明收集滿了;若用高錳酸鉀制氧氣,裝置A需要改進(jìn)的是試管口放置一棉花團(tuán).
(2)對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)),通過(guò)a.烘干 b.溶解 c.過(guò)濾 d.洗滌四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是bcda(填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào)),在過(guò)濾時(shí),玻璃棒的作用是引流,若要在濾液中得到氯化鉀晶體,應(yīng)進(jìn)行的操作是蒸發(fā)結(jié)晶.
(3)若用裝置F制取氣體,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.2012年12月31日,山西發(fā)生苯胺泄(C8H7N)泄漏事故,下面關(guān)于C8H7N說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.一個(gè)C8H7N分子是由16個(gè)原子構(gòu)成
B.苯胺的相對(duì)分子質(zhì)量是111克
C.苯胺是由C、H、N三種元素組成
D.苯胺分子中C,H、N原子的個(gè)數(shù)比為8:7:1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案