用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義填空。

(1)氮原子___________。

(2)2個(gè)氫分子___________。

(3)2個(gè)鋁離子___________。

(4)硫酸亞鐵___________。

(5)CO2中“2”的意義___________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省聊城市臨清市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:推斷題

A、B、C、D、E是九年級(jí)化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì)。已知C是人體胃液中可以幫助消化的物質(zhì),D是大理石的主要成分,其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,“一”表示相連的兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去。

(1)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。C與D的反應(yīng):______;C轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng):______

(2)B與E的反應(yīng)是____反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)

(3)寫(xiě)出E物質(zhì)的一種用途_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省貴陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

探究木炭和氧化銅反應(yīng)。如圖所示為木炭和氧化銅反應(yīng)實(shí)驗(yàn),觀察到加熱的試管內(nèi)黑色固體變?yōu)榧t色。

(1)實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始,B試管中立即產(chǎn)生氣泡,澄清石灰水并沒(méi)有變渾濁,原因是_____。

(2)為測(cè)定混合物中CuO質(zhì)量,稱取樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中獲取了兩組數(shù)據(jù):a反應(yīng)前后A試管質(zhì)量的減少; b吸收生成物的B試管質(zhì)量的增加。假設(shè)反應(yīng)完全,稱量準(zhǔn)確,你認(rèn)為應(yīng)選擇組_____(填字母)數(shù)據(jù)來(lái)計(jì)算氧化銅的質(zhì)量更好。理由是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省貴陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

地殼中含量最多的元素是

A.硅 B.氧 C.鋁 D.鈣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西北海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了研究質(zhì)量守恒定律,設(shè)計(jì)了如圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析有關(guān)問(wèn)題:

(1)裝置:錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙,其作用是______________。

(2)燃燒前稱量,錐形瓶的總質(zhì)量為27.6g,則如圖托盤(pán)天平中游碼的讀數(shù)為_(kāi)________g。

(3)燃燒后稱量:發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平指針偏向右邊,造成的原因可能是①_______________。②________________。

(4)反思:白磷燃燒__________(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律,理由是______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西北海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

保持過(guò)氧化氫(H2O2)化學(xué)性質(zhì)的粒子是

A.氫原子和氧原子 B.氫分子和氧分子

C.氧元素和氧元素 D.過(guò)氧化氫分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西北海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于“物質(zhì)一用途一性質(zhì)”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.氧氣一火箭發(fā)射一助燃劑

B.氮?dú)庖皇称贩栏怀叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C.干冰一制冷劑一升華后氣體密度大于空氣

D.稀有氣體一霓虹燈一通電能發(fā)出不同顏色的光

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濰坊市濰城區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖為大自然中的氧循環(huán)示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.氧循環(huán)指的是氧氣的循環(huán),發(fā)生的是化學(xué)變化

B.物質(zhì)燃燒說(shuō)明氧氣能支持燃燒,說(shuō)明氧氣具有可燃性

C.食物腐爛發(fā)生的緩慢氧化反應(yīng)

D.氧氣能供給動(dòng)植物呼吸,是一種重要的資源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省孝感市云夢(mèng)縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:推斷題

如圖所示的是幾種常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A,B,C,D是單質(zhì),甲、乙、丙、丁是氧化物。已知:丙是黑色固體,甲、丁組成元素相同,D是相對(duì)分子質(zhì)量最小的物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)甲的化學(xué)式為_(kāi)________;

(2)丁生成A的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_______;該反應(yīng)屬于_______反應(yīng);(填化合或分解)

(3)寫(xiě)出A的一條用途________。

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