如圖，關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論敘述錯(cuò)誤的是( )

A.試管a中的氣體是氫氣

B.試管b中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

C.產(chǎn)生的H2和O2的體積比為1：2

D.水是由氫元素和氧元素組成的

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)輝市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，都由分子構(gòu)成的一組是

A.鐵、硅 B.汞、氯化鈉 C.干冰、氨氣 D.氧化鈉、硫酸銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省商丘市柘城縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是a、b,c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:

（1）圖中P點(diǎn)所表示的意義是_______

（2）將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_________

（3）當(dāng)a物質(zhì)中混有少量b.c兩種物質(zhì)時(shí),采用______的方法可以提純a

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省商丘市柘城縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途既利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)又利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A.二氧化碳用來(lái)滅火 B.可燃冰用作燃料

C.活性炭除去冰箱中的異味 D.金剛石切割玻璃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省廈門(mén)市思明區(qū)廈門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

質(zhì)量守恒定律的定量研究對(duì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義。

（1）如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，“”和“”分別表示兩種不同的原子：

由微粒甲聚集成的物質(zhì)____________________（填“可能”或“不可能”）是氧化物，參加反應(yīng)的甲、乙兩種反應(yīng)物分子的個(gè)數(shù)比為_(kāi)___________________。

（2）由上述實(shí)驗(yàn)可知，在化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是____________________（填數(shù)字序號(hào)）。

①原子種類(lèi)②原子數(shù)目③分子種類(lèi)④分子數(shù)目⑤元素種類(lèi)⑥物質(zhì)種類(lèi)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省廈門(mén)市思明區(qū)廈門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

古詩(shī)詞是中華民族的文化瑰寶，下列古詩(shī)詞中對(duì)劃線對(duì)象變化的表述屬于化學(xué)變化的是（ ）

A.日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川

B.河上姹女，靈而最神，得火則飛，不見(jiàn)埃塵

C.臣心一片磁針石，不指南方不肯休

D.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省慶陽(yáng)市鎮(zhèn)原縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，為鑒別H2、CO、CH4三種氣體，分別把它們的燃燒產(chǎn)物依次通過(guò)甲、乙兩裝置，甲瓶中為濃硫酸，乙瓶中為澄清石灰水。（濃H2SO4有吸水性）

（1）若甲瓶中物質(zhì)的質(zhì)量增加，乙瓶中物質(zhì)的質(zhì)量不變，則燃燒的氣體為_(kāi)________，化學(xué)方程式為_(kāi)________。

（2）若甲瓶中物質(zhì)的質(zhì)量不變，乙瓶中生成白色沉淀，則燃燒的氣體為_(kāi)________，燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)______。

（3）若甲，乙兩瓶中物質(zhì)的質(zhì)量都增加，則燃燒的氣體為_(kāi)________；若乙的質(zhì)量增加2.2g，則甲的質(zhì)量增加________g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省慶陽(yáng)市鎮(zhèn)原縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

用如圖所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)描述正確的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

B.電解水的化學(xué)方程式：

C.乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

D.甲乙兩試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東營(yíng)市心學(xué)校2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

識(shí)圖回答問(wèn)題。

（1）用上圖中的“關(guān)鍵詞”填空：晶瑩的水滴是由大量_____聚集而成；水分子里的_____和_____是按一定角度排列的。氫氣是由大量_____聚集而成的，1個(gè)氫分子由2個(gè)_____構(gòu)成。

（2）請(qǐng)觀察下圖，圖1是水在通電條件下生成氫氣和氧氣的微觀示意圖，圖2是某物質(zhì)的微觀組成。回答下列問(wèn)題。

圖1所示的反應(yīng)是_____（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”），參加反應(yīng)的水分子和生成的氫分子、氧分子的個(gè)數(shù)比是_____，用化學(xué)式表達(dá)該化學(xué)反應(yīng)_____。圖2所示物質(zhì)是_____（填“純凈物”或“混合物”），你做出判斷的依據(jù)是_____。

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