8．某地發(fā)生了一起黃金詐騙案：犯罪分子用黃銅（金黃色，系銅鋅合金，其中的銅、鋅仍保持其單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)）鑄成“金元寶”進(jìn)行詐騙，他們最終被繩之以法．請(qǐng)你設(shè)計(jì)出一種方法，證明這些“金元寶”是假的．寫出實(shí)驗(yàn)步驟及有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．

分析 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序中氫前金屬可以和酸反應(yīng)生成氫氣，而氫后金屬不會(huì)與鹽酸反應(yīng)，可知金不會(huì)與鹽酸反應(yīng)；而銅鋅合金中鋅會(huì)與鹽酸反應(yīng)，所以銅鋅合金加入鹽酸中會(huì)有氣泡產(chǎn)生．

解答 解：
根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知金位于氫之后，不會(huì)與鹽酸反應(yīng)，而銅鋅合金中鋅位于氫之前，所以銅鋅合金加入鹽酸中會(huì)有氣泡產(chǎn)生．化學(xué)方程式為：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．
故答案為：取少量黃色金屬塊并置于試管中，再向試管中滴加少量的鹽酸；若有少量氣體產(chǎn)生，則原試樣為黃銅；若無(wú)氣體產(chǎn)生，則原試樣為黃金．Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．

點(diǎn)評(píng) 本題考查金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用，同時(shí)要求正確書寫實(shí)驗(yàn)方案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．
如圖是氧氣的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖（反應(yīng)條件已略去）
（1）用化學(xué)符號(hào)填空
①氯酸鉀中所含金屬元素是K
②寫出①的化學(xué)式S
③H2O2中氧元素的化合價(jià)是H2$\stackrel{-1}{O}$2
④5個(gè)氧氣分子5O2
（2）P2O3的物質(zhì)類別是化合物（填“單質(zhì)”或“化合物”）
（3）檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)氧氣是否集滿的方法，把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，證明已集滿．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．2011年4月22日是第42個(gè)世界地球日，主題為“綠色世紀(jì)”，保護(hù)地球是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和貴任，下列舉措不符合這一主題的是（　�。�
A．某些工業(yè)廢水處理后可循環(huán)使用，以節(jié)約水資源
B．積極開發(fā)使用風(fēng)能、太陽(yáng)能、潮汐能等新能源，減少化石燃料使用
C．禁止秸桿就地焚燒，提倡用秸稈代替煤作燃料進(jìn)行火力發(fā)電
D．為解決“白色污染”問(wèn)題，應(yīng)將所有廢棄塑料采用焚燒的方法處理

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．佛山市某學(xué)�；瘜W(xué)研究性小組欲對(duì)水電解實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）按如圖實(shí)驗(yàn)裝置連接好儀器后，往水槽中加入蒸餾水后，接通電源，發(fā)現(xiàn)在電極兩端只有極細(xì)小的氣泡慢慢產(chǎn)生，這說(shuō)明水的導(dǎo)電能力差．
（2）當(dāng)小王向水中加入少量白色A物質(zhì)后，發(fā)現(xiàn)電極兩端有氣泡迅速產(chǎn)生，但發(fā)現(xiàn)通電一段時(shí)間后，負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體體積比大于2：1，請(qǐng)解釋其中可能存在的原因氫氣較氧氣難溶于水．
（3）本實(shí)驗(yàn)加入A的是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示分析問(wèn)題：

（1）硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，而在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，由此可判斷：可燃物在氧氣濃度較大條件下燃燒更劇烈，你認(rèn)為另一個(gè)影響可燃物燃燒劇烈程序的因素是：可燃物與氧氣的接觸面積．
（2）上述三個(gè)反應(yīng)都是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，它們都屬于氧化反應(yīng)．氣氛在氧化反應(yīng)中提供氧，它具有氧化性．從化學(xué)反應(yīng)前后氧元素化合價(jià)變化分析．氧氣在上述反應(yīng)中具有氧化性的原因是化學(xué)反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)降低．
（3）通過(guò)類比、分析反應(yīng)2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2NaCl發(fā)現(xiàn)，該反應(yīng)中具有氧化性的物質(zhì)是氯氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A．鋼鐵生銹B．水在通直流電情況下分解
C．白磷自燃D．分離液態(tài)空氣制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．目前全球正面臨著能源、環(huán)境、水資源等方面的危機(jī)．因此，開發(fā)利用新能源顯得格外重要．據(jù)報(bào)道，太陽(yáng)能光伏發(fā)電在當(dāng)代得到了大規(guī)模的應(yīng)用和發(fā)展．太陽(yáng)能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅，下圖是某多晶硅生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)高純硅的流程示意圖：

發(fā)生的反應(yīng)原理為：
①粗硅是由石英固體（SiO2）與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的，同時(shí)生成一種可燃性氣體，②Si+3HCl $\frac{\underline{\;250～100℃\;}}{Cu粉或Ag粉}$SiHCl3+H2↑  ③SiHCl3+H2$\frac{\underline{\;1100～1200℃\;}}{\;}$Si+3HCl
（1）、在以下研究領(lǐng)域中，不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是D（填序號(hào)）
A、研制新型航空材料            B、合成藥物
C、將廢舊塑料變?yōu)槠嚾剂?nbsp;      D、研究地殼板塊結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式為SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑；基本反應(yīng)類型：置換反應(yīng)．
（3）整個(gè)制備硅過(guò)程必須達(dá)到無(wú)水無(wú)氧．在H2還原SiHCl3過(guò)程中若混入O2，可能引起的后果是氫氣和氧氣反應(yīng)引發(fā)爆炸．
（4）為了達(dá)到綠色化學(xué)和節(jié)約資源的目的，上述流程中某化合物需要循環(huán)使用，該物質(zhì)的化學(xué)式是HCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．日常生活中人們常喝純凈水，而市場(chǎng)上出售的純凈水有一些是蒸餾水．對(duì)于這一類純凈水的下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．它能夠?qū)щ?/td>
B．它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素
C．它的pH=0
D．它清潔、純凈，但長(zhǎng)期飲用對(duì)健康無(wú)益

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）此變化中沒(méi)有發(fā)生改變的粒子是氫原子、氮原子、氧原子；
（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式①4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O，反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)的變化是-3價(jià)變?yōu)?價(jià)；
（3）A屬于物質(zhì)分類中的①化合物（填“混合物”、“氧化物”、“化合物”、“單質(zhì)”），從微觀角度說(shuō)出你的判斷依據(jù)②物質(zhì)由同種分子構(gòu)成，分子由不同種原子構(gòu)成．

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