農(nóng)業(yè)上常用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液來選種。某興趣小組用純凈的氯化鈉固體來配制16%的氯化鈉溶液，請你回答下列問題:

(1)實驗中不需要的操作步驟_____(填序號)。

(2)若按如圖所示要求配制氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量為_____g。

(3)實驗后測得溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)<16%，其原因可能是_____。(一種即可)

(4)室溫下氯化鈉的溶解度約為36g。若要將配制的溶液轉(zhuǎn)化為該溫度下的飽和溶液，較簡單的方法是_____。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市惠山區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，以下物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是

A. 生石灰作食品干燥劑 B. 鎂粉可用作照明彈

C. 小蘇打用于治療胃酸過多 D. 銅用于制作導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟南市萊蕪區(qū)八校聯(lián)考2019屆九年級下學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷 題型：簡答題

天然氣與煤炭、石油等能源相比具有使用安全、熱值高、潔凈等優(yōu)勢。天然氣的主要成分是甲烷，此外還含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。

（1）天然氣屬于______________（填“混合物”或“純凈物”）。

（2）甲烷燃燒時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。其中，表示碳原子，

表示氧原子，表示氫原子。

①A中分子為甲烷分子，甲烷分子是由________________構(gòu)成。

②根據(jù)圖示信息，寫出甲烷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。

（3）甲烷不僅可以作為燃料，還可以用于制造多種物質(zhì)。例如，在高溫條件下，甲烷可以生成碳和氫氣，該反應(yīng)方程式為_______________________，基本反應(yīng)類型為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟南市萊蕪區(qū)八校聯(lián)考2019屆九年級下學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

礦泉水一般是由巖石風化后被地下水溶解其中可溶部分生成的。已知某巖石（鉀長石）的化學(xué)式為：KAlSi3O8，則該巖石中硅元素的化合價為：（ ）

A. ＋2 B. ＋3 C. ＋4 D. ＋6

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟南市萊蕪區(qū)八校聯(lián)考2019屆九年級下學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

描述物質(zhì)變化的成語有：①滴水成冰；③死灰復(fù)燃；③木已成舟；④火燒赤壁；⑤沙里淘金；⑥火上澆油；⑦百煉成鋼；⑧花香四溢；⑨玉石俱焚，其中屬于化學(xué)變化的是

A. ②③④⑤⑥⑦ B. ④⑤⑥⑦⑨ C. ①③④⑤⑧⑨ D. ②④⑥⑦⑨

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市畢業(yè)暨升學(xué)考試模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)轉(zhuǎn)化的設(shè)計，均能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是

A. S→SO2→H2SO4 B. Fe→Fe2O3→FeSO4

C. Ca(OH)2 →CaCl2→CaCO3 D. Cu→CuO→Cu(OH)2

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市畢業(yè)暨升學(xué)考試模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

有關(guān)酸、堿、鹽、氧化物的說法不正確的是

A. 鹽中一定含有金屬元素 B. 酸和堿中一定含有氫元素

C. 堿和氧化物一定含有氧元素 D. 酸和鹽中一定含有非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

我國古代將爐甘石（主要成分：ZnCO3）、赤銅礦（主要成分：Cu2O）和木炭粉為原料制得黃銅（銅和鋅的合金，外觀似黃金），其生產(chǎn)流程如圖1：

回答下列問題：

（1）赤銅中主要成分Cu2O的銅元素的化合價為_____

（2）加熱時，發(fā)生的主要反應(yīng)化學(xué)方程式為：①ZnCO3ZnO+CO2↑；②2ZnO+C2Zn+CO2↑；③_____（赤銅和木炭粉反應(yīng)）

（3）某興趣小組同學(xué)對上述反應(yīng)生成的氣體A的成分進行研究．

（提出問題）生成的氣體中是否含有一氧化碳？

興趣小組同學(xué)利用圖2所示的裝置進行實驗，對生成的氣體成分進行探究．

（實驗與討論）

①打開K，緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨庖欢螘r間．

②關(guān)閉K，加熱至一定溫度使玻璃管中的爐甘石、赤銅和木炭粉反應(yīng)，用氣囊收集氣體樣品．

③欲除去氣體樣品中的二氧化碳，并將剩余氣體收集在集氣瓶中，下列圖3裝置中最為合理的是_____．

（實驗求證）將除盡二氧化碳后的氣體樣品干燥，仍然用圖2所示的裝置進行實驗，A中的固體應(yīng)選用_____，B中溶液為澄清石灰水，若A中黑色固體出現(xiàn)了紅色，B中澄清石灰水_____，其化學(xué)方程式為_____，可說明氣體樣品中含有一氧化碳．

（實驗反思）上述實驗中，若生成的氣體中含有一氧化碳，則反應(yīng)時消耗碳、氧元素的質(zhì)量比_____（填“大于”、“等于”或“小于”）3：8．

（4）另一興趣小組同學(xué)對上述反應(yīng)生成的固體成分進行了研究．

①甲同學(xué)說是銅、鋅合金．乙同學(xué)說可能是金．

其他的同學(xué)否定了乙同學(xué)的猜測．其理由是_____．

②為測定該黃銅（銅、鋅合金）中銅的質(zhì)量分數(shù)，某興趣小組取20g黃銅樣品放入盛有200g稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，測得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為219.8g，則：該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為_____．（計算結(jié)果保留0.1%）

③有的興趣小組用圖4裝置測定黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)．下列關(guān)于該實驗的說法正確的是_____

A．分液漏斗與試管間的橡膠管僅有使液體順利下滴的作用

B．若實驗中稀硫酸不足，可以拔下分液漏斗上方的橡皮塞添加

C．該測定還需要的數(shù)據(jù)是樣品質(zhì)量和此溫度、壓強下氫氣的密度

D．實驗結(jié)束時，需冷卻至室溫并將量氣管緩緩下移至兩側(cè)液面相平再讀數(shù)

（5）拓展延伸

①某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液加入銅粉和鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到溶液甲和固體乙，如圖5所示，則：

a．溶液甲中一定含有Al（NO3）3和Zn（NO3）2

b．固體乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn

c．若溶液甲是藍色，則溶液甲一定含有Al（NO3）3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2

d．向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu（NO3）2

上述四種說法正確的個數(shù)為_____

A．1個 B．2個 C．3個 D．4個

②利用廢舊電池銅帽（含Cu、Zn）提取Cu，并得到ZnSO4溶液，主要流程如圖6，（已知：①反應(yīng)條件已略去；②2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O）．

a．溶液A和固體C都含有_____兩種元素，過程Ⅱ、Ⅲ中的分離操作是_____．

b．請寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省保定市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

“民以食為天”，食品安全無小事。下列有關(guān)食品安全的知識正確的是（　�。�

A. 亞硝酸鈉有咸味，可替代食鹽做調(diào)味品

B. 常用的食品塑料袋多為聚乙烯塑料袋

C. 熟石灰可以做食品干燥劑

D. 農(nóng)藥本身有毒，應(yīng)該禁止施用農(nóng)藥

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