下列有關(guān)物質(zhì)的區(qū)分、提純、檢驗、分離所用的試劑或方法錯誤的是( 。
A、除去生石灰中含有的雜質(zhì)石灰石---水或稀鹽酸
B、檢驗長期露置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)-----稀鹽酸或澄清石灰水
C、從粗鹽中分離出食鹽----溶解、過濾、蒸發(fā)
D、區(qū)分硝酸銨與磷礦粉-----觀察外觀
考點:化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價,堿的化學(xué)性質(zhì),氯化鈉與粗鹽提純,鹽的化學(xué)性質(zhì),化肥的簡易鑒別
專題:簡單實驗方案的設(shè)計與評價
分析:A、根據(jù)生石灰與水能反應(yīng)和鹽酸的化學(xué)性質(zhì)考慮;
B、根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)后的生成物的性質(zhì)考慮;
C、根據(jù)泥沙不溶于水的性質(zhì)考慮;
D、根據(jù)硝酸銨與磷礦粉的顏色考慮.
解答:解:A、由于生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以不能用水除去生石灰中含有的雜質(zhì)石灰石,鹽酸既能與生石灰反應(yīng)生成氯化鈣和水,又能與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳,所以也不能用鹽酸來除生石灰中含有的雜質(zhì)石灰石,故A說法錯誤;
B、氫氧化鈉溶液變質(zhì)是氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,是否變質(zhì)主要看是否含有碳酸鈉,因為鹽酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳,所以加入鹽酸如果有氣泡產(chǎn)生就說明變質(zhì)了,碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以如果向溶液中加入石灰水,如果有白色沉淀說明已經(jīng)變質(zhì),故B說法正確;
C、因為泥沙不溶于水,而氯化鈉可溶于水,所以通過溶解、過濾、蒸發(fā)的方法可將粗鹽中分離出食鹽,故C說法正確;
D、硝酸銨是白色,磷礦粉有的是灰白色,有的是褐色,所以可以通過顏色鑒別,故D說法正確.
故選A.
點評:解答本題關(guān)鍵是要知道硝酸銨與磷礦粉的顏色,熟悉泥沙不溶于水的性質(zhì),碳酸根離子的性質(zhì),了解生石灰能與水和酸反應(yīng)的性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式.
(1)混有氧氣的氫氣點火爆炸
 

(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣
 
;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗室做實驗時發(fā)生了下列情況,在空白處簡要的寫出由于實驗操作而引起下述后果的原因.
(1)在鐵絲燃燒的實驗中,集氣瓶底部炸裂:
 

(2)測定空氣中氧氣的含量時,進(jìn)入集氣瓶中的水少于
1
5
 
;
(3)蒸發(fā)皿中的液體蒸發(fā)時造成液滴飛濺;
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,請回答:
(1)反應(yīng)一共涉及有
 
 種物質(zhì)
(2)該反應(yīng)表現(xiàn)的燃燒是
 
(填完全或不完全)燃燒.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)前后,肯定沒有變化的是( 。
①原子的數(shù)目、诜肿拥臄(shù)目 ③元素的種類、芪镔|(zhì)的總質(zhì)量 ⑤物質(zhì)的種類、拊拥姆N類.
A、①③④⑤⑥B、①③④⑥
C、①②④⑥D、①②⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們常吃的所謂加碘食用鹽就是在普通食鹽(純氯化鈉)中加入碘化鉀或碘酸鉀(按二萬分之一的比例)預(yù)防人體缺乏碘元素.碘化鉀的化學(xué)式為KI,碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3.下列說法正確的是(  )
A、碘化鉀(KI)為化合物
B、KI和KIO3中的I元素的化合價相同
C、加碘食用鹽是純凈物
D、碘酸鉀(KIO3)為氧化物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源.下列各種“水”屬于純凈物的是( 。
A、礦泉水B、糖水
C、冰水共存物D、澄清石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

選擇下列儀器的序號填在空格內(nèi):①試管 ②燒杯 ③量筒 ④玻璃棒 ⑤漏斗 ⑥膠頭滴管 ⑦酒精燈
(1)能在火焰上直接加熱的儀器是
 

(2)配制100g 10%的食鹽溶液所要用到的儀器是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制取氧氣的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題

(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①
 
;②
 

(2)寫出用裝置A制氧氣的一個文字表達(dá)式(試管中無棉花)
 
.A裝置中試管口略向下傾斜的目的是
 

(3)寫出用裝置B制取氧氣的文字表達(dá)式
 
,可選用圖中
 
 
填標(biāo)號)收集氣.
檢驗氧氣收集滿的方法分別是①
 
;②
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案