某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法來制取氧氣，主要操作步驟有：①將高錳酸鉀裝入試管；②檢查裝置的氣密性；③將試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上，加熱；④收集氧氣； ⑤停止加熱；⑥將導(dǎo)管移出水面。其操作順序正確的是

A．①一②一③一④一⑤一⑥ B．①﹣②一③一④一⑥一⑤

C．②一①一③一④一⑤一⑥ D．②一①一③一④一⑥一⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省無錫市江陰市馬鎮(zhèn)九年級上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷 （解析版） 題型：填空題

完成下列化學(xué)方程式，并按照要求填空：

（1）甲烷在空氣中完全燃燒

（2）鐵絲在氧氣中燃燒 ，該反應(yīng)的基本類型為

（3）過氧化鈉（化學(xué)式為Na2O2）與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣

（4）實驗室制取氫氣__________________________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖南省永州市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）用化學(xué)符號表示

+2價的鋅元素 4個亞鐵離子 氦氣

（2）說出下列符號所表示意義

2N2 2N

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖南省邵陽縣黃亭市九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用下列序號填空：

①燒杯 ②試管 ③膠頭滴管 ④蒸發(fā) ⑤ 過濾 ⑥ 攪拌 ⑦ 量取，

將食鹽放入水中，為使其盡快溶解可采用的操作 ；

能直接加熱的玻璃儀器 ；

吸取或滴加少量液體的儀器 ；

取用6.8ml某溶液的操作 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省安陽市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置．

（1）寫出上圖中帶標(biāo)號儀器的名稱：① ，② 。

（2）寫出用過氧化氫溶液制氧氣的文字表達式： ，若用F裝置收集氧氣，如何驗滿 。

（3）實驗室常用加熱NH4Cl和Ca(OH)2固體混合物的方法制取氨氣（NH3），則制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用 。（填字母）

收集氨氣的裝置只能用D，而不能用C或E，由此可知氨氣應(yīng)具有的性質(zhì)是 。

（4）小華欲用F裝置收集一瓶干燥的氨氣，則氣體應(yīng)從 （選填“a”或“b”）口進入。

（5）已知化肥硝酸銨的化學(xué)式（NH4NO3），試求：

①硝酸銨中N、H、O三種元素的質(zhì)量比為 ；

②為了保證某一農(nóng)作物獲得3.5kg氮元素，則需要多少千克硝酸鉀？（寫出步驟）

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆貴州省九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

地殼中含量最多的元素所形成的單質(zhì)

A．常溫下為固態(tài) B．在空氣中含量也最多

C．可用來滅火 D．能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖南省九年級上學(xué)期第二次限時訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱：② 。

（2）若實驗室對你提供過氧化氫溶液和二氧化錳，制取一種你熟悉的氣體。制取該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）裝置B雖然操作簡便，但無法控制反應(yīng)速率。請從圖2中選取 (填序號)取代B中的單孔塞，以達到控制反應(yīng)速率的目的。

（4）如用D收集氣體時，當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時不能立即收集，理由是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省江陰市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

一定條件下，CO與MgSO4反應(yīng)會生成三種氧化物。某興趣小組用如下裝置探究該反應(yīng)。

已知：SO2，CO2均能使澄清石灰水變渾濁，SO2能與高錳酸鉀溶液反應(yīng)，使高錳酸鉀溶液裉色。

（1）裝置A的作用是 。

（2）裝置A中CaC2O4的分解會生成一種氣體和一種相對分子質(zhì)量為100的含鈣的化合物，則A中反應(yīng)的反應(yīng)化學(xué)方程式為 。

（3）實驗時觀察到裝置C中紫紅色褪去，裝置E中溶液變渾濁，則在C和E中反應(yīng)的氣體分別是 ﹑ ；

（4）裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；

（5）裝置D的作用是 ；

（6）實驗結(jié)束，通過過濾、干燥等操作，興趣小組同學(xué)測得裝置E中的白色沉淀質(zhì)量為2g（過程中損耗忽略不計），則E裝置中吸收的二氧化碳質(zhì)量至少是多少？

（7）該裝置存在的明顯不足之處是

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省揚州市江都區(qū)七校聯(lián)誼九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中不同的小球代表不同種元素的原子，其中表示化合物的是

A． B． C． D．

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