【題目】潛水艇出航時(shí)貯備的“過氧化鈉”(Na2O2)是一種淡黃色固體,吸收二氧化碳后變?yōu)榧儔A并釋放出氧氣,它是艇員呼吸時(shí)理想的供氧劑,以上敘述沒有涉及過氧化鈉的
A.制法B.用途C.物理性質(zhì)D.化學(xué)性質(zhì)
【答案】A
【解析】
物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),包括顏色、狀態(tài)、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、氣味、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等;化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),包括可燃性、氧化性、毒性、穩(wěn)定性、酸堿性等。
過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體屬于物理性質(zhì),吸收二氧化碳后變?yōu)榧儔A并釋放出氧氣,屬于化學(xué)性質(zhì),是艇員呼吸時(shí)理想的供氧劑屬于用途,故選A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的應(yīng)用中,利用原理為化學(xué)變化的是
A.用活性炭清除電冰箱中的異味B.用生石灰吸收水蒸氣
C.在研缽內(nèi)將膽礬研碎D.石墨粉潤(rùn)滑機(jī)床[
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( )
A.生銹的鐵絲浸入稀鹽酸,形成黃色溶液B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
C.持續(xù)加熱碳酸氫鈉,最終有固體殘留D.將濃硝酸滴入雞蛋清,蛋清變黑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是( )
A. 質(zhì)子數(shù)不同B. 中子數(shù)不同
C. 電子層數(shù)不同D. 最外層電子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活處處有化學(xué), 以下做法合理的是( )
A.用食醋除去熱水瓶中的水垢
B.用酸堿指試劑來測(cè)定溶液的酸堿度
C.用氫氧化鈉來去除廚房的油污
D.鉛銻合金熔點(diǎn)低,常用作發(fā)熱體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心,下列做法或認(rèn)識(shí)與之不相符的是
A.在空曠的地方焚燒秸稈B.鼓勵(lì)乘坐公交車或騎自行車出行
C.購(gòu)物時(shí)提倡用布袋等環(huán)保袋代替塑料袋D.植樹造林
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列情況:①煤的燃燒;②工業(yè)廢氣的任意排放;③燃放鞭炮;④用汽油為燃料的汽車尾氣的排放;⑤用氫氣為燃料的新型燃?xì)廛嚺欧诺奈矚。?huì)引起空氣污染的是
A.①④⑤B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法正確的是( )
A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B.原子是不可分的
C.圖中生成物全部是化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A.在鋼鐵表面涂油可防止生銹
B.有顏色的植物均可制成酸堿指示劑
C.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
D.農(nóng)業(yè)上可采用噴灌、滴灌等方式節(jié)水
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