A. | A、B、C、D | B. | B、A、C、D | C. | D、C、A、B | D. | D、C、B、A |
分析 根據(jù)金屬活動性順序表的應(yīng)用分析.在金屬活動性順序中,氫前的金屬可以與酸發(fā)生置換反應(yīng),且位置越靠前,反應(yīng)的越劇烈;位置在前的金屬可以把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.
解答 解:由金屬活動性表的應(yīng)用及題意可知,A能從B的硝酸鹽溶液中置換出B但A不能與稀鹽酸反應(yīng),可判斷金屬A的活動性比B強(qiáng)且在活動性順序中位于氫之后,即活動性強(qiáng)弱關(guān)系氫>A>B;由C、D能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生H2,且D比C反應(yīng)劇烈的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可判斷金屬d的活動性比C強(qiáng)且兩金屬都位于金屬活動性順序中氫之前,即活動性強(qiáng)弱關(guān)系為D>C>氫;綜合以上分析,四種金屬的活動性由弱到強(qiáng)的順序?yàn)镈>C>A>B.觀察選擇項可知,C正確
故選C.
點(diǎn)評 本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 氧氣 | 二氧化碳 | 水蒸氣 | M |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 100 | 1 | 2 | 46 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 4 | 89 | 56 | X |
A. | X為0 | |
B. | 該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) | |
C. | 若M的相對分子質(zhì)量為46,則M的化學(xué)式為C2H6O | |
D. | M中只含有C、H兩種元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 步驟Ⅰ通過一步反應(yīng)即可實(shí)現(xiàn) * | |
B. | 步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氯化鎂 | |
C. | 步驟Ⅴ中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 | |
D. | 該流程涉及的基本反應(yīng)類型有4種 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
甲 | 氧單質(zhì) | 構(gòu)成物質(zhì)微粒 | 化合物 | 常見的堿 |
乙、丙 | 氧氣、臭氧 | 分子、原子 | 甲烷、水 | 燒堿、純堿 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Z、Y、X | B. | X、Z、Y | C. | X、Y、Z | D. | Z、X、Y |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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