如圖,甲是鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖,乙是氯原子結(jié)構(gòu)示意圖,丙是鈦元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是( 。
A、鈦屬于非金屬元素
B、鈉離子符號(hào)是Na+
C、鈦的相對(duì)原子質(zhì)量是22
D、氯原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層.若最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子.

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、鈦帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、由鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖,質(zhì)子數(shù)=11,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),帶1個(gè)單位的正電荷,其離子符號(hào)為Na+,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,元素的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、由氯原子結(jié)構(gòu)示意圖,最外層電子數(shù)是7,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成陰離子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息、粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在試管中加入約1mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液.然后邊用滴管慢慢滴入稀鹽酸,邊不斷震蕩試管,至溶液顏色恰好變成無(wú)色為止.取1滴該無(wú)色溶液,放于玻璃片上,在酒精燈火焰上方,觀察現(xiàn)象并寫出結(jié)論及相關(guān)化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述中正確的是( 。
A、質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子其核外電子數(shù)一定相等
B、飽和溶液降低溫度一定會(huì)析出晶體
C、組成元素相同的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)一定相同
D、化學(xué)反應(yīng)中一定有能量的變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列與H2SO4相對(duì)分子質(zhì)量相同的是( 。
A、H2CO3
B、NH4NO3
C、H3PO4
D、NH4HCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑ 中,氧化劑是( 。
A、CO2
B、C
C、Cu
D、CuO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

微粒是構(gòu)成化學(xué)物質(zhì)的基礎(chǔ),下列對(duì)微粒的描述不正確的是(  )
A、原子得失電子會(huì)變成離子
B、原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子
C、原子可以直接構(gòu)成物質(zhì),也可以與不同的原子構(gòu)成分子
D、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、石油B、食醋C、水泥D、酒精

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是李紅取一定量的液體與固體藥品,并對(duì)取用的固體藥品進(jìn)行加熱的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)儀器A與B的名稱
 
、
 

(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)①操作帶來(lái)的后果是
 
,對(duì)實(shí)驗(yàn)①改進(jìn)后,李紅采用俯視的方法又
量取了9.5mL水,則李紅的實(shí)際取水量
 
 9.5mL(填“大于”或“小于”).
(3)在②③④實(shí)驗(yàn)中,正確的是
 
.進(jìn)行④實(shí)驗(yàn)時(shí),若發(fā)現(xiàn)試管破裂,則可能的原因是
 
(寫一點(diǎn)即可).
(4)用托盤天平稱量一根鐵釘?shù)馁|(zhì)量,調(diào)零后,將該鐵釘置于右盤砝碼置于左盤,當(dāng)天平平衡后,砝碼與游碼的讀數(shù)分別為10g與3.8g,對(duì)此實(shí)驗(yàn)操作正確的評(píng)價(jià)是
 

①此操作違反規(guī)定,無(wú)法確定被稱量物的質(zhì)量
②此操作可確定稱量物質(zhì)量為6.2g
③此操作可以提倡,因?yàn)閷㈠e(cuò)就錯(cuò)也能確定被稱量物質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān).
(1)“水”有很多種.下列“水”屬于純凈物的是
 
(填字母序號(hào)).
A.河水  B.自來(lái)水  C.礦泉水  D.蒸餾水
(2)如圖2凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的
 
性.
(3)電解水的裝置如圖1所示,試管B中的氣體是
 
,通過(guò)此實(shí)驗(yàn)證明水是由
 
組成的,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
 

(4)如圖3是自然界水的循環(huán)示意.以下針對(duì)水蒸發(fā)過(guò)程的敘述正確的是
 
(填序號(hào)).
A.是化學(xué)變化                       B.水的化學(xué)性質(zhì)保持不變
C.水分子種類沒(méi)有發(fā)生改變             D.水的狀態(tài)保持不變

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