分析 (1)根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,純金屬及其合金屬于金屬材料解答;
(2)根據(jù)鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果,使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹解答;
(3)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
(4)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類以及個數(shù)均不會變化判斷X的化學(xué)式.而后利用反應(yīng)的物質(zhì)特點判斷該反應(yīng)的反應(yīng)類型,據(jù)此結(jié)合方程式的情況分析解答即可;
解答 解:
(1)圖中標(biāo)示的材料中屬于金屬材料的是鋁合金;
(2)鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果,動車表面噴漆主要是為了防止外殼生銹,其原理是隔絕水和氧氣(或空氣);
(3)氫氧化鎂受熱分解生成氧化鎂和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O↑↑.用氫氧化鎂滅火的原理是降溫至可燃物的著火點以下或隔絕空氣;
(4)由于化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類以及個數(shù)均不會變化,所以反應(yīng)前鋁原子、氧原子和鐵原子的個數(shù)是2、0、0,反應(yīng)后鋁原子、氧原子和鐵原子的個數(shù)是2、3、2,故X中含有3個氧原子和2個鐵原子,從而可知X的化學(xué)式為Fe2O3;則該反應(yīng)的方程式為2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe,由于該反應(yīng)的反應(yīng)物生成物均是一種單質(zhì)和一種化合物,所以該反應(yīng)是置換反應(yīng);
答案:
(1)鋁合金;
(2)隔絕水和氧氣(或空氣);
(3)Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O↑;降溫至可燃物的著火點以下或隔絕空氣;
(4)Fe2O3;置換反應(yīng).
點評 本題難度不大,掌握合金的特性、鐵銹蝕的條件與防止銹蝕的措施是正確解答本題的關(guān)鍵.此題是對質(zhì)量守恒定律應(yīng)用的考查,解題的關(guān)鍵是掌握化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類以及個數(shù)不會變化.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 利用沉降法,將雨水轉(zhuǎn)化為軟水 | B. | 城建中實現(xiàn)雨水、污水管道分離 | ||
C. | 城市道路、廣場等采用透水鋪裝 | D. | 城市綠化用水采用噴灌法、滴灌法 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為防止食品變質(zhì),食品包裝時可將氮氣充入 | |
B. | 天然氣泄漏立即打開排風(fēng)扇通風(fēng) | |
C. | 在室內(nèi)放一盆水,可防止煤氣中毒 | |
D. | 腌制的泡菜富含亞硝酸鹽,多吃無妨 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴入pH=2的稀鹽酸 | |
B. | 某溫度時,向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰 | |
C. | 向含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加燒堿溶液 | |
D. | 向等質(zhì)量的鎂、鋅中,分別加入同濃度的稀硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子 | B. | 離子 | C. | 元素 | D. | 單質(zhì) |
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