請用化學(xué)用語填空：

（1）地殼中含量第二的非金屬元素 ．

（2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是 ．

（3）2個硫離子___________（4）構(gòu)成氯化鈉的微粒

（5）氧化鐵 （6）硫酸亞鐵_____________

（7）碳酸鈉_____________（8）氯化銨_______________

（9）硝酸銀_____________（10）氫氧化鈣______________；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆河南省安陽市龍安區(qū)九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

黃河是我們的母親河，化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)經(jīng)過調(diào)查和搜集資料得知，可以通過①化學(xué)沉降（用明礬）；②殺菌消毒（用漂白粉）；③自然沉降；④過濾幾個步驟對黃河水進(jìn)行凈化．請選擇合理的操作順序（ ）

A．①③②④ B．①③④② C．③④①② D．③①④②

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣西欽州市欽州港區(qū)九年級上11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

桌上放著一個空燒杯，但實際上燒杯中有 ，其中 的體積約占燒杯容積的1/5， 的體積約占燒杯容積的4/5。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣西欽州市欽州港區(qū)九年級上11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，氯元素化合價最低的是

A．Cl 2 B．HClO 4 D．KClO 3 D．KCl

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省深圳市九年級上學(xué)期期中化學(xué)卷（解析版） 題型：計算題

小明用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣，反應(yīng)前氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量為15g，完全反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為10.2g，求：

① 小明共制得氧氣的質(zhì)量是_______g

②反應(yīng)前試管中氯酸鉀的質(zhì)量是多少？

（相對原子質(zhì)量：O: 16；Mn: 55；K: 39；Cl：35.5）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省深圳市九年級上學(xué)期期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

在化學(xué)反應(yīng)2A+B2═2C中，已知20gA和足量B2充分反應(yīng)后，生成30g C．已知B2的相對分子質(zhì)量為32，則C的相對分子質(zhì)量是（ ）

A．20 B．32 C．48 D．96

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省深圳市九年級上學(xué)期期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作或說法中，不正確的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省泰安市泰山區(qū)九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實驗室有兩瓶標(biāo)簽破損的無色溶液甲、乙，只知道它們分別是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液。請同學(xué)設(shè)計不同方案區(qū)別它們。按要求回答下列問題：

（1）在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下，選擇不同類別的物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分。

所加試劑

實驗現(xiàn)象和結(jié)論

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

方法一

鋅粒

有氣泡產(chǎn)生的是稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生的是氫氧化鈉溶液

Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑

方法二

（2）同學(xué)們在交流實驗方案時，小剛設(shè)計的“用二氧化碳?xì)怏w做試劑”引起了一場爭論。正方觀點：可以區(qū)別；反方觀點：無法區(qū)別。小明贊同反方的觀點，其理由是_______________；小紅則贊同正方的觀點，如果你也贊同的話，請你參考下圖裝置說出驗證的方法（簡要寫出操作、現(xiàn)象、結(jié)論）：__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)八年級上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

用分類的方法學(xué)習(xí)物質(zhì)，可以幫助我們更好地抓住物質(zhì)的本質(zhì)和特點。下列各組物質(zhì)前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是

A．黃泥水 液氧 B．空氣 礦泉水 C．氧氣 白酒 D．蒸餾水 氫氣

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同步練習(xí)冊答案