在化學(xué)的學(xué)習(xí)中有許多“化學(xué)之最”,請按要求填空:

(1)密度最小的氣體是_____________;

(2)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是___________。

H2 H2O 【解析】(1)①密度最小的氣體是氫氣(H2);②相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水(H2O)。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

用化學(xué)用語填空:1個磷原子_______; 2個亞鐵離子__________。

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下面是一些物質(zhì)粒子的示意圖,“ ”、“ ”、“ ”分別代表不同種類元素的原子,其中可能屬于氧化物的是

A. B. C. D.

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下列化學(xué)符號表示的意義最多的是

A. H B. 2H2O C. Fe D. Na+

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石英砂是制造玻璃的重要原料,其主要成分是二氧化硅(SiO2),其中硅元素的化合價為(  )

A.+2 B.+3 C.+4 D.+6

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下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是

A. B. C. D.

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  • 題型:填空題
  • 難度:簡單

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:上海市浦東新區(qū)第四教育署2018屆九年級(五四學(xué)制)3月學(xué)習(xí)素養(yǎng)測試化學(xué)試卷 題型:實驗題

實驗室中有四個藥品廚,

(1)實驗室新購進一些木炭,應(yīng)將它放入________廚中(選甲、乙、丙、丁)。

(2)甲廚中紅磷燃燒的現(xiàn)象是__________________。

(3)乙廚中的物質(zhì)露置在空氣一段時間后,(不考慮水分揮發(fā)),說法正確的是____________。

①溶質(zhì)質(zhì)量都減小 ②溶劑質(zhì)量都增大 ③溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都減小 ④溶液pH都減小

(4)丙廚中可做干燥劑的是__________(填化學(xué)式)。

(5)丁廚中藥品屬于________類別(填“酸”、“堿”、“鹽”或“單質(zhì)”)。

甲 產(chǎn)生大量白煙 ③ NaOH 鹽 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,(1)木炭應(yīng)將它放入甲廚中,屬于可燃物。(2)紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙。(3)乙廚中的物質(zhì)露置在空氣一段時間后,濃鹽酸具有揮發(fā)性,溶質(zhì)質(zhì)量減少,濃硫酸具有吸水性,溶劑質(zhì)量增大(不考慮水分揮發(fā)),說法正確的是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都減小,溶液pH都增大。故選③。(4)丙廚中可做干燥劑的是NaOH,氫氧化鈣微溶于水,不可做干燥劑。 ... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

初中學(xué)過一些物質(zhì),在實際生活中有重要用途,根據(jù)用途,將化學(xué)式填在空格中:

(1)最常用的溶劑_____________;(2)可供急救病人呼吸__________;

(3)用于改良酸性土壤的堿_________;(4)固體可用作人工降雨_________;

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向盛有一定量氧化鐵粉末的燒杯中不斷加入稀鹽酸,燒杯中相關(guān)量的變化與圖像相符的是( )

A. B.

C. D.

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下列各組括號內(nèi)除雜質(zhì)的方法或試劑錯誤的是(    )

A. 鹽酸中混有硫酸(氯化鋇溶液) B. CO中混有CO2(NaOH溶液)

C. CaO中混有CaCO3(稀鹽酸) D. 氯化鈣中混有稀鹽酸(碳酸鈣)

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可以氫氧化鈉共存于同一溶液的是(  )

A. CuSO4、NaNO3 B. Na2CO3、KCl C. NaCl、FeCl3 D. Na2SO4、HCl

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分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理不正確的是(  )

A. 堿的溶液pH都大于7,但pH都大于7的溶液不一定是堿溶液

B. 溶液是均一、穩(wěn)定的,但均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液

C. 中和反應(yīng)有鹽和水生成,但有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

D. 化合物由不同種元素組成,但不同種元素組成的純凈物不一定是化合物

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  • 題型:實驗題
  • 難度:中等

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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省武威市、愛華育新學(xué)校、武威十三中等學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:簡答題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲測定某鐵粉與碳粉混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù),他們進行了如圖所示的實驗。請計算:

(1)混合物中鐵的質(zhì)量為_______________。

(2)反應(yīng)后燒杯中稀硫酸無剩余,請計算所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____________。

(3)欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g,需要水的質(zhì)量是_________?

5.6g 19.6% 160g 【解析】(1)鐵粉混合物中的鐵粉與稀硫酸反應(yīng),碳粉不與稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)后減少的質(zhì)量是生成氫氣的質(zhì)量,生成氫氣的質(zhì)量是:10 g+50 g-55.4g-4.4 g=0.2g 設(shè)鐵粉混合物中鐵粉的質(zhì)量為x, Fe+ H2SO4 == FeSO4 + H2↑ 56 2 x 0.2g =,解得x=5.6g (2)設(shè)所用稀硫酸中溶質(zhì)的... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

某實驗小組的同學(xué)在做酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量的稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加酸堿指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。

【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?

【猜想】猜想一:只有CaCl2; 猜想二_________;

猜想三:含有CaCl2和Ca(OH)2; 猜想四:含有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

同學(xué)們討論后一致認為猜想四不合理,理由是_______________________。

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性

【進行實驗】同學(xué)們設(shè)計了如下不同的實驗方案,證明猜想二是成立的。請你幫他們填寫有關(guān)實驗步驟或?qū)嶒灛F(xiàn)象。

方案[

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

方案一

取少量溶液于試管中,加入紫色石蕊溶液

____________________

方案二

取少量氧化銅粉末于試管中,加入一定量的燒杯中的溶液

_________________

方案三

取少量燒杯中的溶液于另一支試管中,加入__________________

產(chǎn)生氣泡

【反思交流】要使燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)只含有CaCl2,需要除去雜質(zhì),其中的一種方法是向燒杯中加入過量的_________,然后過濾,該除雜原理用的化學(xué)方程式為 _____________。

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如圖實驗裝置常用于實驗室制取氣體。請根據(jù)圖回答有關(guān)問題。

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①___,②___。

(2)C裝置中有一處明顯的錯誤,請加以改正:___。

(3)用改正后的裝置繼續(xù)進行實驗,F(xiàn)用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,發(fā)生裝置應(yīng)選擇___(填代號),收集裝置可選擇___(從D?F中選擇,下同)。

(4)欲制取CO2,B裝置相對于C裝置的優(yōu)點是___。收集CO2應(yīng)選擇___裝置,驗滿的方法是___。欲干燥CO2,應(yīng)將氣體通過G裝置,G中應(yīng)加入的藥品是___。

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A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì)。其中E、F、H均為黑色固體,B為紫紅色固體單質(zhì),D為混合物。他們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省去)

(1)用化學(xué)式表示D的組成:___________________

(2)F→G的反應(yīng)類型 ______________________

(3)寫出F→E的化學(xué)方程式 __________________________________

(4)指出B的一種用途 _________________________

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如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請根據(jù)溶解度曲線回答下列問題:

(1)交點P表示的含義是______________;

(2)t 3℃ 時,將 30g 甲物質(zhì)加入到 50g 水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為___________,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為____________;

(3)當甲中含有少量乙時,提純甲的方法是________;

(4)t 3℃ 時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t 1℃,所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小的順序為______。

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如圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖,請利用所學(xué)知識完成下列問題。

(1)碳棒(主要成分是石墨)用作干電池的正極是利用了石墨的________性。

(2)干電池的材料很多可以回收利用,例如雙氧水與回收的二氧化錳可用于實驗室制取氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________。

(3)黃銅是銅與鋅的合金,其硬度 ________(填“大于”或“小于”)純銅。將足量的鋅片放入硫酸銅溶液中,觀察到____________________________的現(xiàn)象,說明鋅比銅活潑。

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  • 題型:簡答題
  • 難度:困難

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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省武威市、愛華育新學(xué)校、武威十三中等學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

高鐵酸鈉是一種能氧化、殺菌、脫色、除臭的新型高效水處理劑。其化學(xué)式為Na2FeO4,其中Fe元素的化合價是

A. +6 B. +4 C. +3 D. +2

A 【解析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,鈉元素顯+1,氧元素顯﹣2,設(shè)鐵元素的化合價是x,可知高鐵酸鈉(Na2FeO4)中鐵元素的化合價:(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,則x=+6.故選A. 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

南昌大學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn),用2%的小蘇打水漱口能有效預(yù)防口腔黏膜糜爛潰瘍的發(fā)生或修復(fù)原有口腔黏膜的損傷.小蘇打?qū)儆冢?)

A.鹽 B.酸 C.堿 D.有機物

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以下是我省廣受消費者歡迎的食品,其中主要富含糖類的是(  )

A. 靜寧燒雞 B. 劉家峽草莓

C. 隴寶牌當歸醋 D. 永登丁娃燒餅

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2016年4月22日,中國簽署了《巴黎協(xié)定》.中國政府積極落實《巴黎協(xié)定》,引領(lǐng)綠色發(fā)展的舉措,贏得了國際社會的積極評價.下列做法中.不符合綠色發(fā)展理念的是( )

A. 焚燒小麥秸稈

B. 垃圾分類回收

C. 拒絕一次性筷子

D. 發(fā)展太陽能電池

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下列四個短語中,其原意一定包含化學(xué)變化的是( )

A. 花香四溢 B. 海市蜃樓 C. 木已成舟 D. 蠟炬成灰

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根據(jù)下列實驗裝置圖填寫:

(1)寫出上圖所示裝置中標有序號的儀器名稱:① ________;② ________。

(2)用裝置A制取氧氣時,試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是_____________________;寫出實驗室用裝置B制取氧氣時發(fā)生反應(yīng)的符號表達式:_____________________________________;其中可以用注射器代替裝置B中的長頸漏斗,優(yōu)點是____________________________。

(3)氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣,則其發(fā)生裝置應(yīng)選擇_______,收集裝置應(yīng)選擇_________。(填寫裝置的字母代號)

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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科目:初中化學(xué) 來源:北京昌平臨川育人學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,我能回答下列問題:

(1)表示同種元素的粒子是_____________(填序號);

(2)具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_________(填序號);

AD BD 【解析】(1)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同,AD的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素;(2) BD的最外層為電子數(shù)均為8,均屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

“鳳凰”號火星探測器圓滿完成任務(wù),向地面發(fā)回數(shù)量堪稱史無前例的圖像和數(shù)據(jù),為人類探索火星提供了寶貴的科學(xué)資料。

(1)“鳳凰”號探測發(fā)回的最新照片上顯示,火星上確有液態(tài)水存在。下列微粒模型示意圖可表示構(gòu)成水的微粒的是_________(填標號)。

(2)火星上含有豐富的二氧化碳和鎂資源。科學(xué)家設(shè)想,鎂可作為未來火星上的燃料,因為鎂能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱,同時生成氧化鎂和碳。該反應(yīng)的符號表達式為_______________。

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用微粒的觀點回答:

(1)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_______________;

(2)水通電分解生成氫氣和氧氣的過程中,不變的微粒是__________;

(3)構(gòu)成氯化鈉的微粒是 _________________;

(4)水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同的原因是__________________________。

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請回答下列有關(guān)水的問題。

(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來了很多麻煩,生活中可用_____________來區(qū)分硬水和軟水,常用_______的方法來降低水的硬度。

(2)凈水時常用來吸附水中的色素和異味的物質(zhì)是_________________。

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如圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。

由圖可知鈉原子中質(zhì)子數(shù)為______;在化學(xué)反應(yīng)中鈉原子,容易______電子(填得失幾個電子),而變成 ______(用符號表示)

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在化學(xué)的學(xué)習(xí)中有許多“化學(xué)之最”,請按要求填空:

(1)密度最小的氣體是_____________;

(2)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是___________。

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  • 題型:填空題
  • 難度:簡單

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科目:初中化學(xué) 來源:北京昌平臨川育人學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是

A. B. C. D.

B 【解析】A粒子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=8,為原子;B粒子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=12>核外電子數(shù)=10,為陽離子;C粒子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為原子;D粒子中:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=16<核外電子數(shù)=18,為陰離子。故選B。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

下列廣告用語從化學(xué)角度看,沒有科學(xué)性錯誤的是( )

A.“霸王”牌廁所清潔劑,能清除所有污穢

B.“雪山牌”礦泉水,真正的純水

C.“大自然”牌茶葉,真正的“綠色”飲品,天然種植,不含任何元素

D.吸煙有害健康

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“高鈣奶”中的“鈣”是指

A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 離子

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下圖所表示的實驗方法或操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

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日常生活中的下列物質(zhì), 屬于純凈物的是

A.糖水 B.牛奶 C.氮氣 D.啤酒

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空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是

A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2017年春學(xué)期江蘇省鹽城市亭湖區(qū)九年級化學(xué)期中質(zhì)量檢測試卷 題型:綜合題

氫氧化鈉是化學(xué)實驗室中常用的試劑。

(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易__________,還能_________,所以必須密封保存。

(2)實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

SiO2 + 2NaOH == X + H2O,試推斷X的化學(xué)式為 ____________。

(3)工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制取氫氧化鈉。食鹽的來源可以先用海水獲取粗鹽再用粗鹽提純得到精鹽,試分析以下過程后填寫下列空白:

①操作Ⅰ的名稱是____________;

②海水曬鹽與下述操作中_________的原理相同;

③上述操作可能用到下列裝置,其中裝置B的作用是___________________ 。

(4)某化學(xué)興趣小組稱取8.0gNaOH固體,欲配成20%的溶液,需量取_______ ml蒸餾水。該興趣小組向配好的溶液中通入一定量的CO2充分反應(yīng)后,將溶液低溫蒸發(fā),獲得固體經(jīng)稱量質(zhì)量為13.7g。

【提出疑問】通過分析,大家認為得到的固體的質(zhì)量數(shù)據(jù)可能有問題。按初中化學(xué)現(xiàn)有知識計算,8.0gNaOH若全部轉(zhuǎn)化為Na2CO3,固體的質(zhì)量應(yīng)該為_____g。

【查閱資料】向Na2CO3溶液中通入CO2會生成NaHCO3。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:

________。

【討論計算】上述反應(yīng)中生成的Na2CO3的質(zhì)量為__________g; NaHCO3的質(zhì)量為________g;通入CO2的質(zhì)量為__________g。

吸水潮解 與二氧化碳反應(yīng) Na2SiO3 溶解 A 過濾 32.0 10.6 Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3 5.3 8.4 6.6 【解析】(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易吸水潮解,能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì),故必須密封保存;(2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SiO2+2NaOH═X+H2O,反應(yīng)前含有1個Si原子,4個O原子,2個Na原子,2個H原子,反應(yīng)后含有2個H... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬。

(1)地殼中含量最高的金屬元素是_________。

(2)在建筑工地露天放置的鋼鐵容易生銹,鋼鐵生銹實際是鐵與空氣中的__________________發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以在鋼鐵表面涂油、刷漆等,能防止鋼鐵生銹。

(3)人們常用“銅墻鐵壁”來形容物體的堅固。但鐵在一定條件下也能發(fā)生各種反應(yīng),如鐵絲在氧氣中燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。

(4)把鐵片分別插入一定濃度的足量ZnSO4、CuSO4、AgNO3三種溶液中,剩余的鐵片與附著金屬的總質(zhì)量如圖所示,

則B表示插入__________溶液,B中發(fā)生的反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為___________;通過該實驗可以判斷鐵的活動性比C中金屬___________(填“強”或“弱”)。

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請結(jié)合下圖回答問題:

(1)標號①②的儀器名稱:①___________,②_____________。

(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,若加熱前裝置A中固體為混合物,請寫出加熱時裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________,氣體收集完畢時,應(yīng)先_______(填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。如下圖裝置G中充滿水時,也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從 _______端通入(填“a”或“b”)。

(3)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置_________(選填序號)可以用于實驗室制取CO2,則裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________,若將實驗室制取CO2的發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是__________________________________。某同學(xué)了解到這個優(yōu)點后,他想借助于裝置F用雙氧水在二氧化錳的催化下制氧氣,你認為該同學(xué)實驗?zāi)苋〉贸晒?___________(填“能”或“不能”)。

①為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如圖)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是_________(選填字母);

a.1→2→4→3 b.2→1→3→4

c.4→3→1→2 d.3→4→2→1

用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用___________________________________。

②寫出用澄清石灰水檢驗CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________。

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根據(jù)所學(xué)知識填空:

(1)在“石墨、碳酸鈣、鹽酸、聚乙烯”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空。

①人體胃液中含有的酸是__________。 ②常用作電池電極的是:___________。

③可用作補鈣劑的是______________。 ④可用作塑料大棚的是_____________。

(2)化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。

①從環(huán)境保護的角度考慮,理想的燃料是___________(填“氫氣”或“煤”)。

②魚、蝦中富含____________(填“定粉”或“蛋白質(zhì)”)。

③蔬菜、水果等是人體獲取_____________(填營養(yǎng)素的名稱)的主要食物來源。

(3)某金屬原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,則該原子的核電荷數(shù)為________;最外層電子數(shù)x=_____;若最外層電子失去,達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),該帶電粒子的符號為________。

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要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),下列實驗方案設(shè)計中,不合理的是( )

A.N2(O2):將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)

B.NaCl溶液(NaOH):加入過量的H2SO4溶液

C.CaCO3(CaCl2):加水溶解→過濾→洗滌→干燥

D.KCl溶液(K2CO3):加入適量的稀鹽酸

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下列溶液中離子可大量共存的是

A. K+、Mg2+、SO42﹣、OH﹣ B. Na+、H+、NO3﹣、CO32﹣

C. Ba2+、NO3﹣、Cl﹣、SO42﹣ D. NH4+、Cl﹣、NO3﹣、SO42﹣

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  • 題型:綜合題
  • 難度:困難

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2017年春學(xué)期江蘇省鹽城市亭湖區(qū)九年級化學(xué)期中質(zhì)量檢測試卷 題型:單選題

分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列說法正確的是

A. 硝酸鉀屬于復(fù)合肥料 B. 加碘食鹽屬于純凈物

C. 純堿屬于堿 D. 鈣屬于人體必需的微量元素

A 【解析】A、硝酸鉀中含有鉀元素、氮元素,屬于復(fù)合肥肥料,正確;B、加碘食鹽中含有氯化鈉以及碘酸鉀,屬于混合物,錯誤;C、純堿是碳酸鈉的俗稱,是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,錯誤;D、鈣屬于人體必需的常量元素,錯誤。故選A。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

能源與生活息息相關(guān).下列利用化學(xué)反應(yīng)獲得電能的是( )

A.風(fēng)力發(fā)電 B.水力發(fā)電 C.火力發(fā)電 D.太陽能發(fā)電

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已知碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26 kg ,一個A原子的質(zhì)量為5.146×10-26 kg,求:A原子的相對原子質(zhì)量。(計算結(jié)果保留為整數(shù))

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小明同學(xué)春游時,用塑料瓶裝了一些河水,帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下,按下圖流程進行實驗,制取蒸餾水.請回答下列問題:

(1)河水屬于______(填“純凈物”或“混合物” ,下同),蒸餾水屬于____

(2)加入的物質(zhì)甲是_____________;加入活性炭的主要作用是_____________

(3)實驗過程中既發(fā)生物理變化又發(fā)生化學(xué)變化,其中發(fā)生了化學(xué)變化的操作是_______________(填寫操作序號)

(4)操作B的名稱是_____________,該操作過程需要的玻璃儀器有__________;

(5)操作F是蒸餾過程(裝置如下圖一),回答下列問題:

①蒸餾時加入沸石的目的是______________ ;加熱燒瓶,注意不要使液體沸騰的太劇烈,以防_______________ ;

②蒸餾過程中進入冷凝管中水的流向是由_______ 入 _______ 出(填寫“a”或“b”)

③小剛用圖二進行該操作,加熱一段時間后,小試管內(nèi)收集到很少的液體,試管口有大量的白霧。請你分析后,對該裝置稍作改進:_____________________________

(6)所得的蒸餾水是_____________(填“硬水”或“軟水”),檢驗的簡單方法是_______。

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實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示,請回答下列問題:

(提示:F中的液體為濃硫酸,可干燥氧氣、二氧化碳等氣體)

(1)實驗室里用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的文字(或符號)表達式為______;可選擇的發(fā)生裝置有_________(填字母);選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質(zhì):①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性,必須考慮的是_________(填序號)。

(2)MnO2在該反應(yīng)中可以重復(fù)使用,理由是________________________________。

(3)要制備干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為___________________(填字母)。

(4)裝置A和B都可以作為實驗室制取同種氣體的發(fā)生裝置,A和B相比,A具有有的優(yōu)點是____________________________。(答出一條即可)

(5)有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時,如果反應(yīng)速率過快,則容易引起爆炸,在用過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制取氧氣的實驗中,為預(yù)防爆炸你認為可以采取的措施是(列舉兩條)_____________ 、 _______________。

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下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)氧元素屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”);鋁元素的質(zhì)子數(shù)是

(2)C粒子屬于 (填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,則ⅹ=

(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是 (填序號).

(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號).

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟寧經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)2018屆九年級3月模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質(zhì),應(yīng)加入過量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉等物質(zhì),將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀。過濾去除沉淀后,再向濾液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。實驗操作過程如下圖所示:

下列說法錯誤的是

A. 實驗操作步驟也可以是①③④②⑤⑥

B. 操作⑥中,加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH 調(diào)為7

C. 在實驗操作過程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序不可以顛倒

D. 操作⑤得到的沉淀中共有三種物質(zhì)

D 【解析】A、除去硫酸根離子用鋇離子沉淀,除去鎂離子用氫氧根離子進行沉淀,除去鈣離子用碳酸根離子進行沉淀,過量的鋇離子需要用碳酸根離子除去,實驗操作步驟改為①③④②⑤⑥③④不會影響形成沉淀和效果,正確; B、⑥操作中,加入適量鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉從而得到氯化鈉溶液呈中性,正確; C、氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序顛倒會影響除掉多余的鋇離子而形成沉淀,正確; D、加入過量的氯... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

下列實驗操作能達到實驗?zāi)康氖?/p>

選項

實驗?zāi)康?/p>

主要實驗操作

A

分離CaO與CaCO3固體混合物

加水充分溶解后,過濾

B

鑒別Na2CO3 溶液和NaOH溶液

分別酚酞試液,觀察現(xiàn)象

C

除去CaCl2溶液中混有鹽酸

加入過量的CaCO3,過濾

D

檢驗Na2CO3溶液中含有NaOH

加入足量Ba(OH)2溶液,再滴加酚酞

A. A B. B C. C D. D

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下圖為KNO3的溶解度曲線圖,現(xiàn)有M狀態(tài)下的KNO3溶液65g,若要將該溶液經(jīng)過處理后,剛好得到該溫度下的飽和溶液,下列處理方法正確的是( )

A. 在t2℃時,將65g溶液倒出去32.5g

B. 將65g溶液蒸發(fā)掉32.5g的水,再冷卻到t2℃

C. 在t2℃時,向65g溶液中加入15g KNO3固體并充分溶解

D. 將65g溶液的溫度從t2℃降低到t1℃

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.下列各組變化中,每個轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是

A. ①④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④

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對下面幾種物質(zhì)的分類,正確的是(  )

①CH4 ②SO2 ③MgO ④Ba(NO3)2 ⑤HNO3 ⑥NaHCO3.

A. ②③⑤屬于氧化物 B. ⑤⑥屬于酸 C. ④⑥屬于鹽 D. ①⑥屬于有機物

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過氧化鈉(Na2O2)因能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,故可作為呼吸面具中氧氣的來源,潛水艇遇到緊急情況時,也使用過氧化鈉來供氧,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2 +2CO2=2Na2CO3+O2.該反應(yīng)獲取的以下信息中,正確的是

①過氧化鈉屬于氧化物 ②實驗室可利用這一原理制取純凈的氧氣

③該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) ④反應(yīng)前后部分氧元素的化合價發(fā)生了變化。

A.①③④ B.①③ C.①④ D.①②③

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  • 題型:單選題
  • 難度:困難

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