【題目】下列化肥在空氣中放置一段時間后,肥效降低的是( )
①氨水;②硫酸銨;③碳酸氫銨;④氯化鉀;⑤尿素。
A.①②
B.①③
C.③④
D.②⑤
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題.
(1)儀器a的名稱是 。
(2)若用B、F組成制取某氣體的裝置,寫出制取此氣體的化學(xué)方程式為 ,
若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放 試劑(填寫試劑名稱).如果用E裝置收集該氣體則氣體從 端進入(填“①”或“②”)。
(3)乙炔(C2H2)是無色、無味、易燃的氣體,乙炔的密度比空氣略小,難溶于水。乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣(塊狀固體)與水反應(yīng)生成,同時生成一種白色固體。已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈。實驗室欲制取并收集純凈的乙炔,要求做到節(jié)約、安全、隨時發(fā)生、隨時停止,你選擇的裝置是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分))下面是某化工廠生產(chǎn)燒堿的工業(yè)流程圖。
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)請寫出X物質(zhì)在實驗室中的一種用途 。
(2)反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)操作①的名稱是 ,結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的 (寫化學(xué)式)。
(4)濾液D可加入反應(yīng)池循環(huán)再利用,目的是降低生產(chǎn)成本和防止 。
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【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線.下列說法錯誤的是
A. 甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
B. 在t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
C. 在t2℃時,N點表示甲物質(zhì)的不飽和溶液
D. 在t1℃時,100g乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是25g
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【題目】亞硝酸鈉是實驗室常用的試劑,實驗室一般用亞硝酸鈉溶液與氯化銨溶液反應(yīng)來制取N2。N2的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定,但在一定條件下能與H2部分化合生成NH3。下圖為制取少量NH3的裝置(制取H2的裝置已略去):
(1)寫出上圖中你最熟悉的兩種儀器名稱:
①_________________,
②__________________。
(2)寫出C裝置的硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
(3)反應(yīng)時N2和H2的最佳質(zhì)量比是________。如果按此比例進行反應(yīng),反應(yīng)時,D中導(dǎo)管口是否會逸出氣泡?(已知NH3極易溶于水),說明逸出氣泡的原因:______________________
(4)B中濃硫酸的作用是___________________。
(5)用實驗方法證明確實有NH3生成:_____________________________。
(6)歸納與演繹是重要的科學(xué)方法,也是常用的學(xué)習(xí)方法。我們已經(jīng)學(xué)過實驗室制取氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法。請你歸納出實驗室制取氣體反應(yīng)的共同點:
________________(填序號)。
①需要加熱
②使用催化劑
③沒有氣體參加反應(yīng)
④原料為純凈物
⑤只生成一種氣體
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【題目】粗鹽提純實驗中,不合理的操作是( )
A.用天平稱得12.3g食鹽
B.用適量水充分溶解食鹽
C.過濾除去不溶性雜質(zhì)
D.加熱至水分全部蒸干為止
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【題目】下列有關(guān)金屬的說法中,錯誤的是
A.鋁具有很好的抗腐蝕性能
B.不銹鋼可用于制造醫(yī)療器械
C.鐵是地殼中含量最多的金屬元素
D.回收利用是保護金屬資源的有效途徑之一
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