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【題目】如圖所示有關二氧化碳的實驗中，只能證明二氧化碳物理性質的是( )

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】本題考查的是實驗探究物質的性質或變化規(guī)律，二氧化碳的物理性質。物理性質是指物質不需要發(fā)生化學變化就表現出來的性質，化學性質是指物質在化學變化中表現出來的性質，而化學變化的本質特征是變化中有新物質生成，因此，判斷物理性質還是化學性質的關鍵就是看表現物質的性質時是否有新物質產生。A實驗說明二氧化碳不支持燃燒，B實驗說明二氧化碳能與石灰石反應，C實驗說明二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊變紅，這些均是二氧化碳的化學性質的體現。D實驗說明二氧化碳的密度比空氣大，這是二氧化碳的物理性質。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列反應中屬于分解反應的是 （ ）

A. 鐵+硫酸—→硫酸亞鐵+氫氣 B. 鋁+氧氣—→氧化鋁

C. 氯酸鉀 —→氯化鉀+氧氣 D. 氨氣+氯化氫—→氯化銨

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于分子和原子的說法，正確的是

A．分子構成物質，原子也能直接構成物質

B．分子不停地運動，原子靜止不動

C．在化學反應前后，分子和原子的種類保持不變

D．不同種類的原子，不能相互結合成分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學在我們身邊無處不在。

I．某天然礦泉水標簽(已破損)如下，請認真閱讀后填空。

(1)標簽中只有硫酸根離子符號被損毀，硫酸根離子的化學符號是______。該天然礦泉水中含有多種溶質，其中可用于治療胃酸過多癥的一種常見物質的化學式為_______。

(2)該天然礦泉水產地兒童智力發(fā)育較好可能與礦泉水中的______有關；該礦泉水顯________性(填“酸”或“堿”或“中”)。

II．豆?jié){機由于快捷方便而進入千家萬戶。請根據圖示回答：

(3)制作材料中的鋁合金材料屬于______(填“純凈物”、“混合物”或“單質”)。鋁是活潑金屬，而該鋁合金外殼卻有較強的抗腐蝕性，原因是___________________(用化學方程式表示)

(4)制作材料豆?jié){機作手柄的塑料屬于____________塑料(填“熱塑性”或“熱固性”)；

(5)豆?jié){已成為眾多家庭的早餐飲品，以下是豆?jié){中一些營養(yǎng)成分的平均質量分數。請根據下表回答：

成分

水

蛋白質

脂肪

糖類

鈣

磷

鐵

維生素A

質量分數/％

96.0

1.8

0.7

1.1

0.01

0.03

0.0005

0.015

①豆?jié){中含有的微量元素是_______________。

②青少年缺乏_________元素易患有佝僂病，缺乏____________易引起夜盲癥。

③在豆?jié){所含的營養(yǎng)素中能供給人體能量的營養(yǎng)素有______________________。

④清洗豆?jié){機時，常加入洗滌劑清洗油脂，這是因為洗滌劑具有__________作用。

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【題目】右圖是實驗室常用的制取氣體的裝置

(1)采用A裝置制取氣體時，反應物的狀態(tài)和反應條件需滿足什么要求?

______________________________________

(2)B裝置可以制取多種氣體，請寫出制取其中一種氣體的化學方程式

______________________________________

(3)寫出可采用C裝置(氣體由d口進入)收集的一種氣體的名稱，并用簡單的方法驗證該氣體。

______________________________________

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【題目】煤爐越扇越旺，蠟燭一扇就滅，以下對該現象的分析正確的是（ ）

A．扇蠟燭會隔絕空氣 B．扇蠟燭會降低石蠟著火點

C．扇煤爐會增大空氣進入量 D．扇煤爐會增加新的易燃物

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【題目】全世界每年因銹蝕損失的鋼鐵，約占世界年產量的1／10。小剛同學想探究鋼鐵銹蝕的條件，他將三個干凈的鐵釘分別放入A、B、C三支試管中(如圖所示)，定期觀察并記錄現象。請回答下列問題：

(1)試管 中的鐵釘最易生銹。

(2)由此可知，鋼鐵銹蝕的條件是 和 。

(3)鐵生銹的實質是 ，鐵銹的主要成份是 ，特點是 。

(4)請舉出兩種防止鋼鐵銹蝕的措施 ； 。

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【題目】實驗小組的同學設計了三套實驗室制取二氧化碳的裝置。

回答下列問題：

(1)你認為合理的是______，實驗室制取二氧化碳的化學方程式為________________。

(2)請說明不能采用B裝置的原因__________________。

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【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖，下列說法正確的是（　�。�

A. t1℃時，甲、乙兩種溶液的溶質質量分數相同

B. t1℃時，取少量甲的飽和溶液，加入少量乙，不能再溶解

C. t1℃時，取少量甲的飽和溶液升溫到t2℃，變成不飽和溶液

D. t2℃時，將等質量的甲、乙分別配成飽和溶液，所得溶液質量甲＞乙

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