【題目】下列說法中，正確的是（）

A.用嘴吹滅蠟燭是降低了石蠟的著火點(diǎn)B.過濾可以將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

C.熟石灰可用于改良酸性土壤D.氫氧化鈉可用于治療胃酸過多

【答案】C

【解析】

A、用嘴吹滅蠟燭時，增加空氣流動的速率，降低環(huán)境溫度，達(dá)不到蠟燭的著火點(diǎn)，蠟燭熄滅，不是降低了蠟燭的著火點(diǎn)，選項(xiàng)A錯誤；

B、過濾只能去除不溶于水物質(zhì)，可溶性的鈣鎂化合物無法去除，不能降低水的硬度，選項(xiàng)B錯誤；

C、熟石灰為氫氧化鈣的俗稱，可以與酸發(fā)生中和反應(yīng)，降低土壤的酸性，改良土壤，選項(xiàng)C正確；

D、氫氧化鈉為強(qiáng)堿，具有腐蝕性，不得用于服用，以免造成腐蝕傷害，選項(xiàng)D錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是放置在實(shí)驗(yàn)桌上的三瓶無色氣體，它們分別是H2、O2、CO2中的一種。下列關(guān)于這三種氣體的說法中，正確的是（　�。�

A.根據(jù)集氣瓶的放置方法判斷，瓶①②存放的是H2、CO2
B.用點(diǎn)燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是CO2
C.向②中加入少量蒸餾水，若變?yōu)榧t色，則存放的是CO2
D.用點(diǎn)燃的木條放入③中，若氣體燃燒，則存放的是O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，不需要使用的一組儀器是（ ）

A.量筒、玻璃棒B.大試管、集氣瓶C.酒精燈、鐵架臺D.導(dǎo)管、單孔塞

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“舌尖上的廈門”，下列說法不科學(xué)的是

A.土筍凍——補(bǔ)充蛋白質(zhì)B.魷魚——用甲醛保鮮

C.海蠣煎——補(bǔ)鋅和鈣D.餡餅——制作時，加小蘇打有利發(fā)酵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于 KMnO4 的說法中，正確的是（）

A.該物質(zhì)屬于混合物B.錳元素的化合價為+7 價

C.化學(xué)名稱是錳酸鉀D.該物質(zhì)是一種白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（）

A.洗潔精能去除油污，是由于能溶解油污

B.使用化石燃料沒有任何污染

C.甲烷具有可燃性，可用作燃料

D.鑒別純堿溶液和燒堿溶液，可用酚酞試液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 金屬拉絲B. 冰雪融化C. 酒精揮發(fā)D. 甲烷燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境問題日益受到人們的關(guān)注和重視。
（1）三大化石燃料是煤、、天然氣，寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式；。
（2）三大化石燃料的大量使用，會產(chǎn)生二氧化氮等氣體污染物，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會形成酸雨。防治酸雨產(chǎn)生的措施是。（寫出一點(diǎn)）
（3）化石燃料的燃燒對空氣質(zhì)量的影響很大，因此我們要注重開發(fā)和使用新能源，有待開發(fā)的新能源有（寫一種即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對著干燥的眼鏡片哈氣，看到鏡片變模糊，能說明人體呼出氣體中含有_________， 該過程中發(fā)生變化的是__________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

生活中處處有化學(xué)。

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同步練習(xí)冊答案