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下圖為國家頒布的“城市生活垃圾分類標志”，易拉罐和廢棄的塑料瓶屬于


  1. A.

    廚余垃圾
  2. B.

    可回收垃圾
  3. C.

    其它垃圾
  4. D.

    有害垃圾
B
分析：根據被回收的垃圾成分、性質和用途判斷．
解答：A、用于回收各種廚房垃圾，故不符合題意．
B、用于回收各種廢棄金屬、金屬制品、塑料等可回收的垃圾；易拉罐和廢棄的塑料屬于可回收垃圾，故符合題意．．
C、用于回收A、B、D之外的其它垃圾，故不符合題意．
D、用于回收會造成環(huán)境污染或危害人體健康的物質．故不符合題意．
故選B．
點評：本題難度不大，考查了垃圾質的分類，屬基礎性知識考查題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

用化學符號或化學式填空：
3個氫氧根離子________，標出硫酸銨中氮元素的化合價________，
5個亞鐵離子________，碳酸鈉________，2個過氧化氫分子________
空氣中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素及人體中含量最多的元素，共同組成的化合物的化學式________．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

等質量的鎂、鋅、鐵三種金屬分別跟溶質的質量分數相同的足量稀硫酸反應，能夠正確反映時間（t）和產生氫氣質量（m）關系的曲線是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水．分液漏斗可以通過調節(jié)活塞控制液體的滴加速度．回答下列問題：

（1）分液漏斗中應放入的物質是________，錐形瓶中應放入的物質是________；
（2）寫出用該方法制取氧氣的文字表達式________；若用E裝置收集氧氣，氣體應從________（填“a”或“b”）端通入，若用該裝置收集氧氣，則驗滿的方法是________．
（3）某同學觀察到錐形瓶內有大量氣泡時，開始用B裝置收集氧氣，過一段時間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復燃，其原因是________；
（4）用A裝置制取氧氣，該裝置的優(yōu)點為________，
（5）裝置A中反應很劇烈，據此提出實驗安全的注意事項是________（填編號）
①控制液體的滴加速度 ②用體積較小的錐形瓶　③加熱反應物．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

對于下列各組混合物①NaNO3和NaCl ②CaCl2和CaCO3 ③MnO2和KCl④BaSO4和AgCl，可按溶解、過濾、蒸發(fā)的實驗操作順序，將其分離的是


  1. A.
    ①④
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ③④
  4. D.
    ②④

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

水晶的主要成分是二氧化硅（SiO2），則SiO2中Si元素的化合價為


  1. A.
    +4
  2. B.
    -2
  3. C.
    +2
  4. D.
    -4

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

中央電視臺的尋寶節(jié)目引起了某興趣小組對悠久的文化有濃厚的興趣，小亮提出對筆、墨、紙、硯“文房四寶”進行科學探究．他們先通過進圖書館、上網等調查研究收集到以下信息：
①墨可由松枝不完全燃燒生成的煙炱加工制成，我國的國畫主要是用墨畫的；
②硯臺的原料取自于自然界的大理石；
③造紙用的紅漿是利用木材加工得到的，木材主要成分是纖維素．
請你利用已學知識，繼續(xù)完成以下探究：
（1）請你根據③信息提一條節(jié)能建議________；
（2）中國畫“清明上河圖”經久不褪色的原因是________；
（3）為了證明紙漿中的纖維素含有碳元素，可以采用的方法是________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列實驗現象和對應的結論描述都正確的是


  1. A.
    在某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產生--該固體一定是碳酸鹽
  2. B.
    在無色溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅色--該溶液一定是堿溶液
  3. C.
    生石灰投入水中，溫度升高--生石灰變成熟石灰的過程是放熱反應
  4. D.
    把紅熱的鐵絲伸入盛放氧氣的集氣瓶中，鐵絲劇烈燃燒、火星四射--瓶內盛放的一定是純凈的氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

氧氣或氫氣的下列用途哪項是利用了它的物理性質


  1. A.

    用氣焊
  2. B.

    用煉鋼
  3. C.

    用做火箭燃料
  4. D.

    用充氣球

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