觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對于以下三個(gè)化學(xué)方程式:
2Mg + O2 2MgO 2H2 + O2 2H2O 2CO + O2 2CO2
(1)通過比較,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn):請你寫出其中兩點(diǎn):
① ;② 。
請?jiān)賹懗鲆粋(gè)具有共同點(diǎn)①的化學(xué)方程式 。
(2)以上化學(xué)方程式也有許多不同之處,請你寫出其中一個(gè)與另兩個(gè)的一點(diǎn)不同之處 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
今年我國“世界環(huán)境日”的主題為“綠色奧運(yùn)與環(huán)境友好型社會(huì)”。(標(biāo)識(shí)如右圖)
⑴ 北京奧運(yùn)會(huì)采取的下列措施中,與“綠色奧運(yùn)”理念無關(guān)的是:
。(填序號(hào))
①招募志愿者為奧運(yùn)會(huì)提供服務(wù); ②在奧運(yùn)場地使用新型清潔燃料
汽車; ③奧運(yùn)工程建設(shè)中,應(yīng)用太陽能、地?zé)岬饶茉础?/p>
⑵ “祥云”火炬的燃料是丙烷(C3H8),丙烷在空氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳和水,符合“綠色奧運(yùn)”的要求,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
⑶ 汽車尾氣中含有一氧化碳和一氧化氮,消除這兩種物質(zhì)對大氣污染的方法是在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”,使它們發(fā)生反應(yīng)生成兩種參與大氣循環(huán)的氣體。這兩種氣體是:
和 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為確保生命安全,處理事故的正確方法是
A.進(jìn)入深洞,燃著的火把熄滅后繼續(xù)前行
B.廚房內(nèi)管道煤氣(主要成分為CO)泄漏,馬上點(diǎn)火燃盡
C.桌面上酒精燈內(nèi)酒精灑出,著火燃燒,立即用濕布撲滅
D.炒菜時(shí)油鍋著火,立刻澆水滅火
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 一切化學(xué)反應(yīng)都是遵循質(zhì)量守恒定律的。
B. 鎂在空氣中燃燒,雖然生成氧化鎂的質(zhì)量比鎂大,但這個(gè)反應(yīng)也遵循質(zhì)量守恒定律。
C. 氯酸鉀和二氧化錳加熱后殘留物比反應(yīng)物質(zhì)量小,但這個(gè)反應(yīng)也是遵循質(zhì)量守恒定律的。
D. 水蒸發(fā)為水蒸氣,質(zhì)量沒有改變,由此可說明化學(xué)變化是符合質(zhì)量守恒定律的。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)氧氣的說法正確的是( )
A.氧氣約占空氣總體積的1/5
B.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
C.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣極易溶于水
D.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖2-2所示,等體積的甲、乙兩集氣瓶內(nèi)充滿空氣,燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和木炭,點(diǎn)燃使其充分反應(yīng),冷卻至室溫,打開彈簧夾,出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
圖2-2
A.甲瓶中有水流入,乙瓶沒有水流入 B.甲瓶沒有水流入,乙瓶中有水流入
C.甲、乙兩瓶均有水流入 D.甲、乙兩瓶均無水流入
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