分析 根據(jù)題干提供的信息結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答,A的固體俗稱干冰,故A是二氧化碳,二氧化碳能與碳酸鈉和熟石灰反應(yīng),故B和F是碳或是熟石灰中的一種,能與碳反應(yīng)的是氧化鐵,若B是氫氧化鈣,則F是碳,E是氧化鐵,氧化鐵能與鹽酸反應(yīng),故D是鹽酸,鹽酸能與碳酸鈉反應(yīng),故C是碳酸鈉,據(jù)此解答.
解答 解:A的固體俗稱干冰,故A是二氧化碳,二氧化碳能與碳酸鈉和熟石灰反應(yīng),故B和F是碳或是熟石灰中的一種,能與碳反應(yīng)的是氧化鐵,若B是氫氧化鈣,則F是碳,E是氧化鐵,氧化鐵能與鹽酸反應(yīng),故D是鹽酸,鹽酸能與碳酸鈉反應(yīng),故C是碳酸鈉,帶入框圖,推斷合理;
(1)C是碳酸鈉,D是鹽酸,故填:Na2CO3;HCl;
(2)C是碳酸鈉,D是鹽酸,碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),故填:復(fù)分解反應(yīng);
(3)A是二氧化碳,F(xiàn)是碳,二氧化碳與碳的反應(yīng)過程中吸收熱量,故填:吸熱;
(4)B是氫氧化鈣,C是碳酸鈉,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故填:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
E是氧化鐵,F(xiàn)是碳,氧化鐵和碳高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故填:2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.
點評 本題考查了常見化學(xué)物質(zhì)間的相互反應(yīng),熟練掌握物質(zhì)間反應(yīng)的規(guī)律并準(zhǔn)確判斷反應(yīng)發(fā)生的可行性是解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實行垃圾分類回收,以促進(jìn)資源利用 | |
B. | 廢水凈化后再排放,以防止水體污染 | |
C. | 露天焚燒作物秸稈,以增加土壤養(yǎng)分 | |
D. | 適度使用農(nóng)藥化肥,以提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | NH4NO2由三種元素組成 | |
B. | 反應(yīng)①為置換反應(yīng),反應(yīng)②為分解反應(yīng) | |
C. | 利用NH4Cl 處理NaNO2最終轉(zhuǎn)化為NaCl、N2和H2O | |
D. | 上述反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中,氮元素的化合價有四種 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)為生成物中鐵是由鐵原子構(gòu)成的 | |
B. | 該反應(yīng)為置換反應(yīng) | |
C. | 該反應(yīng)方程式中的x為3 | |
D. | 該反應(yīng)會放出大量熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃鹽酸具有吸水性 | B. | 濃硫酸具有揮發(fā)性 | ||
C. | 稀鹽酸常用于實驗室制H2 | D. | 稀硫酸常用于吸收氫氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 20℃氯化鈉的溶解度是36g | |
B. | 將50℃時的硝酸鉀和氯化鈉的飽和溶液同時降溫至 20℃,析出晶體的質(zhì)量是:硝酸鉀>氯化鈉 | |
C. | 將50℃時的硝酸鉀和氯化鈉的飽和溶液同時降溫至 20℃時,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):硝酸鉀<氯化鈉 | |
D. | 50℃時,將18.5g硝酸鉀和18.5氯化鈉分別溶解在50g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:硝酸鉀=氯化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣(N2) | B. | 氫氧化鎂[Mg(OH)2] | C. | 氧化銅(CuO) | D. | 氯化鐵(FeCl2) |
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