分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氧原子,就可表示為:2O;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故鐵離子可表示為:Fe3+;
(3)根據(jù)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此2個(gè)水分子表示為:2H2O;
(4)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故氫氧根離子可表示為:OH-;
(5)硫酸鋁中鋁元素顯+3價(jià),硫酸根顯-2價(jià),其化學(xué)式為Al2(SO4)3.
(6)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氫氧化鈣中鈣顯+2價(jià),故可表示為:$\stackrel{+2}{Ca}$(OH)2;
故答案為:(1)2O;(2)Fe3+;(3)2H2O;(4)OH-;(5)Al2(SO4)3;(6)$\stackrel{+2}{Ca}$(OH)2;
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 打開(kāi)盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞,在瓶口都有白霧 | |
B. | 稀鹽酸和稀硫酸都可以用于實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳 | |
C. | 濃鹽酸、濃硫酸都可用來(lái)干燥氧氣 | |
D. | 稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A | 安全常識(shí) | B | 生活常識(shí) |
點(diǎn)燃H2前要驗(yàn)純--防止爆炸 加熱試管先預(yù)熱--防止炸裂 | 墻里開(kāi)花墻外香--分子不斷運(yùn)動(dòng) 不能長(zhǎng)期飲用硬度過(guò)高的水--對(duì)健康不利 | ||
C | 物質(zhì)的性質(zhì)與用途 | D | 微觀粒子 |
酒精作燃料--可燃性 鐵鍋?zhàn)黠嬀?-導(dǎo)熱性 | 分子--保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 原子--化學(xué)變化中的最小粒子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 摩爾是國(guó)際單位制中七個(gè)基本物理量之一 | |
B. | 物質(zhì)的量是表示一定數(shù)目微粒的集合體 | |
C. | 1個(gè)碳原子的質(zhì)量是12g | |
D. | 物質(zhì)的量就是物質(zhì)的質(zhì)量 |
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