分析 可以根據(jù)垃圾的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
解答 解:垃圾的回收利用有兩個方面的積極意義:一、是垃圾的回收有利于環(huán)境保護(hù).垃圾是主要的環(huán)境污染物之一,垃圾腐敗、分解過程中放出的有毒氣體會污染大氣;垃圾中的重金屬離子、腐敗產(chǎn)物會污染水體;垃圾能破壞土壤結(jié)構(gòu),導(dǎo)致土壤污染,垃圾傾倒入海洋中,還會威脅水生生物的生長.
二、是垃圾的回收能變廢為寶.“垃圾是放錯地方的資源”,垃圾中的許多物質(zhì)具有很大的應(yīng)用價值.如可燃性垃圾可用于生產(chǎn)沼氣、發(fā)電等,廢棄金屬、橡膠、塑料等可再生利用等.
故答案為:垃圾回收處理既有利于保護(hù)環(huán)境,又能變廢為寶,不浪費(fèi)資源.
點(diǎn)評 本題主要考查了垃圾的分類方法及其回收垃圾的社會意義等方面是內(nèi)容.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2SO4═H++SO42- | B. | Ba(OH)2═Ba2++OH- | ||
C. | Cu(NO3)2═Cu2++2NO3- | D. | CaCl2═Ca2++Cl2- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酒和食醋 | B. | 銅片和鋁片 | C. | 鐵粉和食鹽 | D. | 水和澄清石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)?nbsp; N2 | B. | 氯化鐵 FeCl2 | C. | 氧化鎂 MgO2 | D. | 氯化鈣 CaCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①的轉(zhuǎn)化可通過Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2實(shí)現(xiàn) | |
B. | ②的轉(zhuǎn)化可通過鐵絲在純氧中燃燒實(shí)現(xiàn) | |
C. | ③的轉(zhuǎn)化可通過鐵與氫氧化銅反應(yīng)實(shí)現(xiàn) | |
D. | ④的轉(zhuǎn)化可通過2Fe+3H2SO4═2Fe2(SO4)3+3H2↑實(shí)現(xiàn) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ③②①⑤④ | B. | ①②③⑤④ | C. | ②③①④⑤ | D. | ③⑤②①④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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