【題目】用作牙膏摩擦劑的輕質(zhì)碳酸鈣可以石灰石來制備,工業(yè)上主要生產(chǎn)流程如下:

①“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是:______,在“反應(yīng)池”中主要發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是______:該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______

②“沉淀池”中生石灰與水充分反應(yīng)后可得到顆粒非常細小的熟石灰漿,熟石灰漿為______(選填“懸濁液”或“溶液”或“乳濁液”).

③有人建議在上述流程中用CO2替代“碳酸鈉溶液”.這樣做的優(yōu)點是______

④小王查閱資料后得知:

a.二氧化碳持續(xù)通入石灰乳還會發(fā)生如下反應(yīng):CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO32

b.碳酸氫鈣微溶于水,微熱易分解:Ca(HCO32═CaCO3↓+H2O+CO2↑;

為了防止利用該法制得的輕質(zhì)碳酸鈣中混有Ca(HCO32,操作2中必需要進行的一步操作是______

【答案】 CaCO3CaO+CO2 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 置換反應(yīng) 懸濁液 可降低生產(chǎn)成本和節(jié)能減排 將沉淀微熱至無氣體產(chǎn)生為止

【解析】①“煅燒爐”中發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,化學方程式是:CaCO3 CaO+CO2↑;

在“反應(yīng)池”中主要發(fā)生的反應(yīng)是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學方程式是:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;

②熟石灰漿為懸濁液;

③CO2替代“碳酸鈉溶液”可降低生產(chǎn)成本和節(jié)能減排;

根據(jù)碳酸氫鈣受熱不穩(wěn)定分解生成碳酸鈣和水,操作2中必需要進行的一步操作是:將沉淀微熱至無氣體產(chǎn)生為止。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。

(1)下列各種水中,屬于純凈物的是_____________(填字母);

A.汽水 B.礦泉水 C.蒸餾水 D.經(jīng)過凈化處理的自來水

(2)飲用硬度過大的水不利于人體健康,因此人們常采用_____________的方法將硬水軟化;

(3)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個如圖所示的簡易凈水器,其中小卵石、石英砂和彭松棉的作用是_____________,活性炭的作用是___________。

(4)自來水消毒過程發(fā)生的化學反應(yīng)中有如下圖所示的微觀過程:

表示氯原子,表示氧原子,表示氫原子)

該反應(yīng)的化學方程式為_____________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一包小蘇打樣品,主要成分為NaHCO3。某研究小組設(shè)計如下實驗裝置測定其質(zhì)量分數(shù)。取10.0g樣品充分加熱,測得C裝置反應(yīng)前、后的質(zhì)量分別為300.0g、302.2g(注:小蘇打受熱分解的反應(yīng)為2NaHCO3Na2CO3 + CO2↑+ H2O,雜質(zhì)不參加反應(yīng)。堿石灰是NaOH和CaO的固體混合物。)

回答下列問題:

(1)小蘇打在生活中的一種用途是 。

(2)10.0g樣品充分加熱后生成CO2 g。

(3)根據(jù)提供的數(shù)據(jù),計算樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)。(寫出詳細的計算過程)

(4)D裝置的作用是 ;某同學通過測定B裝置反應(yīng)前、后的質(zhì)量計算出樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)比實際值偏大,可能的原因是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)鑒別方法錯誤的一組是

A白酒和白醋──聞氣味 B軟水和硬水──肥皂水

CN2和CO2 ──燃著的木條 D空氣和氧氣──帶火星的木條

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A.B.C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法中正確的是

A. c的飽和溶液從t2℃降至t1℃時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變

B. 相同溫度下三種物質(zhì)中a的溶解度最大

C. t2℃,a、b兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同

D. 要從b溶液中得到b,只能采用降溫結(jié)晶的方法

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了測定黃銅(銅、鋅合金)中銅的質(zhì)量分數(shù),取黃銅樣品20g加入大燒杯中,把200g稀鹽酸分四次加入,實驗所得數(shù)據(jù)如表:

實驗次數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

50

50

50

50

剩余固體的質(zhì)量/g

16.75

13.5

m

12.2

分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:

(1)表中m=______;

(2)反應(yīng)總共產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為多少?(寫出計算過程)

(3)若200g稀鹽酸中HCl的質(zhì)量為14.6g,其余都為水.反應(yīng)結(jié)束后大燒杯中氫元素的質(zhì)量為______g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】二氧化鈦(TiO2)中鈦元素的化合價為( )

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于燃燒和滅火的敘述中正確的是

A.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 B.家用電器著火,立即用水撲滅

C.只有含有碳元素的物質(zhì)才能燃燒 D.可燃物與氧氣接觸,就能燃燒

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【題目】下列敘述正確的是 ( )

A. 鹽酸能使紫色石蕊試液變藍

B. 濃硫酸露置于空氣中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會變大

C. 打開盛濃鹽酸的試劑瓶,瓶口會產(chǎn)生白霧

D. 露置于空氣中的固體氫氧化鈉,其成分不會發(fā)生變化

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