工業(yè)上用石英(主要成分為SiO2)制備粗硅的反應(yīng)為:SiO2+2CSi+2R↑,則R的化學(xué)式為  ;寫出產(chǎn)物R的任意一條化學(xué)性質(zhì):  


【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用.

【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì);化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.

【分析】化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變,原子質(zhì)量不變.

【解答】解:由SiO2+2CSi+2R↑可知,反應(yīng)前后硅原子都是1個(gè),反應(yīng)前氧原子是2個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是2個(gè),包含在2R中,反應(yīng)前碳原子是2個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是2個(gè),包含在2R中,

每個(gè)R中含有1個(gè)碳原子和1個(gè)氧原子,是一氧化碳,化學(xué)式是CO;

一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有可燃性、毒性、還原性等.

故填:CO;可燃性,或毒性,或還原性.

【點(diǎn)評】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


食品添加劑溴酸鉀(KBrO3)會(huì)致癌,已被禁用。其中溴元素(Br)的化合價(jià)為

A.+5                B.+3             C.+1             D.無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


參與節(jié)能減排是每一位公民應(yīng)盡的義務(wù).下列做法不符合節(jié)能減排要求的是( 。         

A.盡量使用一次性餐具                                          

B.用布袋代替塑料購物袋                                        

C.關(guān)閉電器后拔掉插頭                                          

D.杜絕自來水的跑、冒、滴、漏現(xiàn)象                              

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下列液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書失火原理的說法,錯(cuò)誤的是( 。

A.隔絕空氣

B.降低溫度到著火點(diǎn)以下

C.清除可燃物

D.液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)吸熱降低了溫度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室中為測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),利用如圖的裝置,若要實(shí)驗(yàn)成功,下列說法正確的是(  )

A.紅磷一熄滅就可以打開夾子

B.實(shí)驗(yàn)中水的量可以隨意

C.紅磷的量要足量

D.這個(gè)裝置也可以用碳粉來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


教材有“銨鹽能與堿反應(yīng),放出氨氣,據(jù)此可以檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥,同時(shí)注意這類氮肥不能與堿性物質(zhì)混合.”的說法.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)銨態(tài)氮肥與草木灰(主要成分為K2CO3)混合使用時(shí)釋放出有刺激氣味的氨氣,同時(shí)肥效減弱.據(jù)此可以初步推斷草木灰顯  性,小明同學(xué)在分析草木灰有此性質(zhì)的原因時(shí),初步設(shè)定了兩種假設(shè):

(1)草木灰中除K2CO3外的其他物質(zhì)有該種性質(zhì);

(2)K2CO3雖然屬于鹽但是其水溶液顯有該種性質(zhì).

請幫助小明同學(xué)設(shè)計(jì)出證明其假設(shè)(2)的實(shí)驗(yàn)方案: 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


從分子的角度分析并解釋下列事實(shí),不正確的是( 。

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

碘酒是混合物

由不同種分子構(gòu)成

B

端午時(shí)節(jié)粽飄香

分子在不斷運(yùn)動(dòng)著

C

氣體受熱膨脹

溫度升高,分子自身體積增大

D

固體碘受熱升華

碘分子間的間隔變大

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


氫化鋰(LiH)為玻璃狀無色透明固體,軍事上用作氫氣發(fā)生來源,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:LiH+H2O═LiOH+H2↑.據(jù)此計(jì)算:

(1)在LiH中,Li元素顯+1價(jià),則H元素顯  價(jià).

(2)計(jì)算80g氫化鋰與足量的水反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量.

   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)物質(zhì)正逐漸改變我們的生活,下列有關(guān)說法不正確的是(  )

A.醫(yī)療上用氯化鈉配制生理鹽水

B.為保障食品安全,應(yīng)杜絕使用食品添加劑

C.臭氧層可以保護(hù)地球生物免受過量紫外線傷害,但近地面過量的臭氧則對人體有害

D.為了可持續(xù)發(fā)展,我們不僅要善用金屬材料和制品,更要有計(jì)劃地開采金屬資源

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同步練習(xí)冊答案