下列對化學用語的表述正確的是

A．2O——表示兩個氧元素

B．2N2——表示兩個氮氣分子

C．Ca2+——表示鈣元素顯+2價

D．FeSO4——表示硫酸鐵

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆上海市嘉定、寶山區(qū)九年級下期中（二模）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

有關分子和原子的描述正確的是

A．分子可直接構成物質，而原子不可以

B．分子是化學變化中的最小微粒

C．分子可以再分，原子不可以再分

D．分子是保持物質化學性質的一種微粒

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（山東威海卷）化學（解析版） 題型：探究題

探究影響化學反應速率的因素

（1）發(fā)現(xiàn)和提出問題

鎂在空氣中能夠劇烈燃燒，鐵絲在氧氣中能夠劇烈燃燒，而真金不怕火煉，這說明決定物質之間能否發(fā)生反應以及反應速率的內因是 。

蠟燭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈，這一事例中影響化學反應速率的因素是 ；夏天，將食品放在冰箱里不容易變質，這一事例說明溫度也能影響化學反應速率。溫度如何影響反應速率呢?

（2）猜想與假設

溫度越高，反應速率越快。

（3）收集證據(jù)

實驗藥品：顆粒大小相同的鋅粒；兩份相同溶質質量分數(shù)、不同溫度的稀硫酸（20℃、40℃）。

供選儀器：藥匙、氣體發(fā)生裝置2套（氣密性良好）、量筒2支、分液漏斗、秒表、膠頭滴管、水槽、大試管2支。

利用上述儀器種藥品，補充完成下表的實驗報告。

該實驗可以觀察或測量的量有多種，除了上述觀測點外，可以觀察或測量的量還有（寫一條）

等。

（4）結論與解釋

從微觀的角度分析“溫度越高，應速率越快”的原因是 。

（5）拓展分析

根據(jù)其他測定方法，實驗小組的同學繪制了鋅粒與稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣的速率隨時間變化的曲線，如圖所示。請據(jù)圖分析：

時間0—t內，反應速率逐漸加快的主要原因是 ，

時間t以后，反應速率逐漸減慢的主要原因是 。

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖北孝感卷）化學（解析版） 題型：探究題

以下是老師引導學生探究“質量守恒定律”的教學片段，請你參與探究并幫忙填寫空格（包括表中的空格）。

【提出問題】化學反應前后各物質的質量總和是否相等？

【猜想與假設】猜想1：不相等； 猜想2：相等。

【實驗探究】甲、乙兩組同學用托盤天平分別稱量反應前后物質的質量。

甲 組

乙 組

實驗

方案

（反應后略）

實驗

現(xiàn)象

有氣泡產(chǎn)生，

天平指針向右偏轉

鐵釘表面有紅色物質析出，

溶液顏色發(fā)生改變，

天平指針沒有偏轉

結論

猜想1正確

反應的化學方程式：

猜想2正確

【反思評價】究竟哪種猜想正確？通過討論，同學們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體溢出，導致指針向右偏轉。得到啟示：在探究化學反應前后各物質的質量總和是否相等時，凡是有氣體生成或參加的反應一定要在 中進行。

【優(yōu)化裝置】同學們對甲組左盤中的反應裝置進行了如下三種改進，你認為最佳裝置是 （填序號），從另外兩種裝置中任選一種指出其不足 。

【得出結論】同學們利用改進后的最佳裝置進行再次探究，均得出猜想二正確。進一步分析發(fā)現(xiàn)，反應體系中器材和未參加反應的物質的質量在反應前后保持不變，

最終得出結論是： 的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和。

【解釋應用】解釋：化學反應前后，原子的種類、數(shù)目、質量均不變，所以質量守恒。

應用：某固體物質受熱會發(fā)生分解反應，生成氧化銅、水和二氧化碳三種物質，則該固體物質一定由 種元素組成。

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖北孝感卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列對某一主題的知識歸納，完全正確的一組是

A．化學與環(huán)境

B．化學與安全

①減少化石燃料燃燒可控制霧霾產(chǎn)生

②鼓勵生活垃圾焚燒處理

①房間里著火應立即打開門窗

②天然氣泄漏應立即打開排氣扇換氣

C．化學與營養(yǎng)

D．化學與材料

①蔬菜、水果中富含維生素

②老年人缺鈣會造成骨質疏松

①塑料、纖維、橡膠都是合成材料

②純金屬、合金都是金屬材料

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖北黃石卷）化學（解析版） 題型：探究題

鈉鹽種類較多。在實驗室里，鈉鹽通常都擺放在同一藥品柜中�；瘜W興趣小組

在整理藥品柜時，發(fā)現(xiàn)某試劑瓶外壁兩邊貼上了新舊兩個標簽，分別是“ Na2SO4 溶

液”、“Na2CO3溶液”，小組同學認為可能存在沒看清試劑標簽的情況下，將兩瓶試劑

混合清理，立即對溶液的成分進行了探究。請你完成以下探究過程，并將①~⑤處的答

案填入答題卡相應位置。

【提出問題】 ①

【提出猜想】猜想I：溶質僅為Na2SO4；

猜想II：溶質僅為Na2CO3；

猜想III：溶質為Na2SO4和Na2CO3；。

【實驗探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

1、取少量樣品于一支潔凈試管中，加入足量稀硫酸。

②

猜想I不成立。

2、 ③ ，向其中加入過量的BaCl2溶液，過濾，向所得沉淀中加入足量稀硝酸。

先產(chǎn)生白色沉淀；加入稀硝酸后，有氣泡產(chǎn)生，白色沉淀部分溶解。

猜想 ④ 成立。

【問題討論】試寫出加入過量的BaCl2溶液后，生成不溶于硝酸的白色沉淀的化學方程式⑤ 。

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖北黃石卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列關于二氧化碳與一氧化碳的性質比較不正確的是

A．組成：都是由碳元素和氧元素組成

B．性質：CO2、CO都可以使澄清石灰水變渾濁

C．用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳氣體可作燃料

D．危害：二氧化碳會導致“溫室效應”；一氧化碳會引起中毒

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（廣東廣州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

健康的生活離不開化學，下列說法正確的是（ ）

A．鈣是人體中的微量元素

B．油脂是重要的營養(yǎng)物質，可大量攝入油脂

C．雞蛋含有豐富的蛋白質

D．淀粉酶屬于糖類，可用于為人體提供能量

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科目：初中化學 來源：2016屆河南省開封市招第二次模擬化學試卷（解析版） 題型：簡答題

鄭徐高鐵預計于今年8月底開通，屆時開封到上海只需4小時，大大方便

了人們的出行。高鐵的修建需要使用大量金屬材料。

（1）工業(yè)上常用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵，寫出該反應的化學方程式。

（2）用實驗驗證鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序，請寫出一種可行方案所需的物質。

（3）將鋅粉加入到含有Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，充分反應后過濾。

①往濾液中加鹽酸，若無明顯現(xiàn)象，請分析濾渣的成分。

②若濾渣中含有兩種金屬，請分析濾液的成分。

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