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【題目】某興趣小組對KClO3分解反應的催化劑進行探究,在相同的加熱條件下,用如圖裝置完成表中實驗,并記錄相關數據填表中:

編號

KClO3質量/g

催化劑

催化劑質量/g

收集50mL O2所需時間/s

實驗1

5

171

實驗2

5

MnO2

0.5

49

實驗3

5

Fe2O3

0.5

58

實驗4

5

KCl

0.5

154

關于以上實驗探宄,如下說法中不正確的是( 。


A.設置實驗1的目的是做對比實驗

B.若維持加熱條件不變,用實驗1再收集50mL O2所需時間明顯少于171s,原因是生成的KCl加快了反應

C.要比較KClO3分解反應中不同催化劑的催化效果,還可以測量相同時間內收集O2的體積

D.表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是KCl

【答案】D

【解析】

A、實驗1為加入任何催化劑,作為空白實驗,與之后的實驗形成對比,故A正確;

B、根據實驗1和實驗5可以發(fā)現氯化鉀可以加快氯酸鉀分解生成氧氣,因此繼續(xù)用實驗1再收集50mL氧氣時,由于氯化鉀的存在,將會加快氯酸鉀的分解,收集氧氣的時間變短,少于171s,故B正確;

C、測量相同時間內生成氧氣的體積,與測量收集相同體積氧氣所用的時間,都可以反應氣體生成的速率,故C正確;

D、根據實驗數據,制取50mL氧氣所需的時間最少的是加入二氧化錳的實驗2,因此可以看出最佳催化劑是二氧化錳,故D不正確。

故選D。

練習冊系列答案
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【題目】PbO能溶解在不同濃度的NaOH溶液中,其溶解度曲線如圖所示。下列敘述錯誤的是

A. 100℃時,PbO35%NaOH溶液中的溶解度為100g·L-1

B. 60℃時,PbO35%NaOH溶液中的溶解度大于在10%NaOH溶液中的溶解度

C. 20℃時,PbO10%NaOH溶液中所溶解的質量,一定小于在35%NaOH溶液中所溶解的質量

D. 80℃時,將PbO溶解在10%NaOH溶液中達到飽和,然后降溫至40℃,該過程中一定析出固體

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【題目】NaOHNH4NO3固體分別裝入兩支試管中,進行如圖一所示實驗,向兩支試管中分別滴加適量水,燒杯中X、Y的飽和溶液均變渾濁。請結合圖二回答:


(1)X的溶解度曲線為_____(“a”“b”)。

(2)t3℃時等質量的XY飽和溶液降溫到t2℃,所得溶液的質量:X____Y(選填“=””)。

(3)t3℃時,將90gY的飽和溶液稀釋為溶質質量分數為20%的溶液,需加水的質量為____g。

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【題目】在實驗室制取二氧化碳氣體后,小明向反應后濾液甲中逐滴加入碳酸鈉溶液,測得濾液 pH隨加入碳酸鈉溶液質量的變化曲線如圖所示。通過分析該圖可推理出的結論正確的是(

A.濾液甲中只有一種溶質

B.BC段反應過程中無明顯現象

C.CD段沒有新物質生成

D.最終溶液的pH將接近14

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【題目】水是生命之源,珍惜水、節(jié)約水、保護水是每個公民的義務和責任。

1)有些村民用地下水作為生活用水,人們常用__檢驗地下水是硬水還是軟水;

2)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是__,該實驗說明水是由__組成的。

3)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應為:4K2FeO42R+4K2O+3O2,則R__(填化學式)。

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【題目】兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息,回答下列問題:

1)葡萄糖酸鋅的相對分子質量為 

2)葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧元素的原子個數最簡比為   ;

3)要滿足兒童身體正常發(fā)育的需要,在某一時間段需要適量補鋅。

若兒童1千克體重每日需要0.5毫克鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20千克的兒童,理論上一天還需服該口服液多少支?(請寫出計算過程)

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【題目】芯片的核心材料是高純硅,下圖是利用石英砂(主要成分SiO2)制取高純硅的流程圖,請回 答下列問題:

1SiO2與金剛石結構相似,則構成SiO2的粒子是__(填分子、原子離子)。

2)步驟 1 發(fā)生的反應為:SiO2+ 2CSi + 2X↑,上述反應中 X ______(填化學式),其中SiO2發(fā)生了______(填氧化還原)反應。

3)步驟 3 蒸餾屬于__(填物理化學)變化。

4)步驟 4 中物質 M 在該生產過程中可循環(huán)使用,寫出步驟 4 反應的化學方程式:______。

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【題目】有一種在古籍里稱為“鋈”的銀白色銅合金,是古代云南、四川地區(qū)的特產,其主要成分是銅、鋅、鎳等金屬單質,煉制時需要黑銅礦(主要成分是CuO)、硫化鎳礦(主要成分是Ni2S3)等多種礦物。下列有關說法不正確的是

A.鋈屬于金屬材料

B.鋈的樣品在足量稀鹽酸中能全部溶解

C.Ni2S3中鎳元素呈+3

D.黑銅礦跟木炭共熱能生成單質銅

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【題目】小峰同學在體育課上腿部擦傷,醫(yī)務室的大夫在他傷口上涂了醫(yī)用過氧化氫溶液,小峰看到傷口處產生了小氣泡,很好奇。為什么瓶中的過氧化氫溶液涂到傷口上,分解就加快了呢?

I.小峰準備用如圖所示裝置測定過氧化氫分解的快慢,實驗前在注射器中吸入過氧化氫溶液,量筒內裝滿水。實驗開始時,向試管中注入過氧化氫溶液,并用排水法收集氧氣。記錄2分鐘收集的氣體體積。


1)請寫出過氧化氫分解的文字表達式:_____

2)若要檢驗生成的氣體是否為氧氣,可將導氣管從水中取出,取帶火星的木條放在導氣管口處,觀察到_____,說明生成的氣體是氧氣。

Ⅱ.小峰查閱了相關資料,并進行了探究實驗

(查閱資料)

1)過氧化氫是人體代謝廢物之一,它能夠對機體造成損害,人體存在過氧化氫酶,可以催化過氧化氫分解。

2)溫度對化學反應的快慢有影響,人體正常體溫是37℃。

(提出猜想)

猜想1:過氧化氫分解加快是因為體溫比瓶中的溫度高。

猜想2:過氧化氫分解加快是因為傷口中有過氧化氫酶。

(進行實驗)

序號

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

分兩次進行實驗,均注入5mL過氧化氫溶液第一次在常溫下進行第二次將試管浸在37℃的溫水中

量筒中2分鐘收集到的氣體體積均為6mL

_____

分兩次進行實驗

第一次,量筒中2分鐘收 第一次將裝有一小粒過氧化氫酶的試管浸在37℃的溫水中,注入5mL過氧化氫溶液

第二次_____

第一次,量筒中2分鐘收集到的氣體體積為56mL

第二次,量筒2分鐘收 集到的氣體體積為6mL

過氧化氫分解加快是因過氧氫酶的作用

3)序號①實驗得出的實驗結論是:猜想1_____(成立或不成立)

4)序號②實驗第一次實驗中2分鐘生成的氧氣體積為_____mL。

5)序號②實驗中第二次實驗(橫線部分)應進行的操作是_____。

(實驗結果)

小峰通過實驗,認為是因為過氧化氫酶的存在能加快過氧化氫分解。

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