3.實(shí)驗(yàn)小組研究鹽酸、氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì),做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn).請你利用圖中所給藥品和他們一起進(jìn)行研究.

(1)實(shí)驗(yàn)后得到淺綠色溶液的是2(填試管序號,下同);有鹽和水生成的實(shí)驗(yàn)是3、4、7、8.
(2)實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,向其中加入過量的氫氧化鈉,溶液變?yōu)樗{(lán)色.由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是紫色石蕊.
(3)實(shí)驗(yàn)中有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生,最終得到無色溶液,該試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(4)實(shí)驗(yàn)后某試管內(nèi)產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.繼續(xù)向該試管中滴加足量的稀鹽酸,試管內(nèi)沉淀的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示.當(dāng)?shù)渭酉←}酸至mg時(shí),靜置試管,試管內(nèi)上層清夜中的溶質(zhì)為硫酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉.

分析 (1)根據(jù)亞鐵離子在溶液中顯淺綠色,鐵在置換反應(yīng)中生成亞鐵離子,金屬氧化物和酸、非金屬氧化物和堿、酸和堿、碳酸鹽和酸反應(yīng)都會生成鹽和水進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)酸能使紫色石蕊變紅色,不能使酚酞變色,堿能使紫色石蕊變藍(lán)色,能使酚酞變紅色進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,最后得到無色的氯化鈉溶液進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,氫氧化銅沉淀和鹽酸反應(yīng)會生成氯化銅和水進(jìn)行分析.

解答 解:(1)亞鐵離子在溶液中顯淺綠色,鐵在置換反應(yīng)中生成亞鐵離子,金屬氧化物和酸、非金屬氧化物和堿、酸和堿、碳酸鹽和酸反應(yīng)都會生成鹽和水,所以實(shí)驗(yàn)后得到淺綠色溶液的是2,有鹽和水生成的實(shí)驗(yàn)是3、4、7、8;
(2)酸能使紫色石蕊變紅色,不能使酚酞變色,堿能使紫色石蕊變藍(lán)色,能使酚酞變紅色,所以實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,向其中加入過量的氫氧化鈉,溶液變?yōu)樗{(lán)色.由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是紫色石蕊;
(3)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,最后得到無色的氯化鈉溶液,化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(4)硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,化學(xué)方程式為:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓,氫氧化銅沉淀和鹽酸反應(yīng)會生成氯化銅和水,所以繼續(xù)向該試管中滴加足量的稀鹽酸,試管內(nèi)沉淀的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示.當(dāng)?shù)渭酉←}酸至mg時(shí),靜置試管,試管內(nèi)上層清夜中的溶質(zhì)為硫酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉.
給答案為:(1)2,3、4、7、8;
(2)氫氧化鈉,紫色石蕊;
(3)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(4)2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓,硫酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉.

點(diǎn)評 本題綜合考查了酸堿的化學(xué)性質(zhì)的探究,全面綜合的考查,角度新穎,解答時(shí)抓住酸堿的化學(xué)性質(zhì)不難解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.“端午節(jié)”前,質(zhì)監(jiān)部門對市場上的粽葉進(jìn)行專項(xiàng)檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)有些顏色翠綠的粽葉是用硫酸銅溶液浸泡的,人吃了用這種粽葉包的粽子,嚴(yán)重影響身體健康.但硫酸銅在農(nóng)業(yè)上可用于配制農(nóng)藥--波爾多液.可見,合理利用化學(xué)物質(zhì)可以造福于人類,反之則會給人類帶來危害.請回答:
(1)配制硫酸銅溶液常常用到膽礬晶體,它的化學(xué)式為CuSO4•5H2O.
(2)農(nóng)業(yè)上配制成的波爾多液不能用金屬鋁罐盛放,試用化學(xué)方程式進(jìn)行解釋2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu.
(3)測量人體血液密度的方法是:在幾只試管內(nèi)分別裝有密度不同的硫酸銅溶液,然后向每支試管中分別滴入一滴血液,分析人員只要看到某個(gè)玻璃管中的血液呈懸浮狀態(tài)就能知道血液的密度.
(4)如圖是某同學(xué)為測定膽礬中結(jié)晶水質(zhì)量分?jǐn)?shù)的主要實(shí)驗(yàn)步驟示意圖:

實(shí)驗(yàn)中稱量得到如下數(shù)據(jù):
加熱前坩堝的質(zhì)量/g加熱后坩堝的總質(zhì)量/g
m1(坩堝)m2(坩堝+晶體)m3
膽礬中結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式可表示為:w (H2O)=$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{{m}_{2}-{m}_{1}}×100%$(請用字母表示);實(shí)驗(yàn)過程中,下列操作會使結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w (H2O)計(jì)算值偏小的是AD.
A.加熱后坩堝放在空氣中冷卻       B.加熱時(shí)攪拌不當(dāng)使晶體濺出坩堝外
C.加熱溫度過高,最終坩堝中固體部分變黑       D.晶體尚帶藍(lán)色,即停止加熱.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.雙燃料環(huán)保汽車在我市已投入使用,這種汽車所用的燃料是汽油或壓縮天然氣.
(1)天然氣是一種比較清潔的能源,按可再生能源和不可再生能源來分,天然氣屬于不可再生能源.
(2)天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水來冷卻效果好,這是因?yàn)樗谋葻崛荽螅?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.宇航員在太空艙中,往往可利用自己呼出的二氧化碳與過氧化鈉粉末作用來獲得所需的氧氣,(反應(yīng)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2).假如某宇航員在某次太空飛行中預(yù)計(jì)消耗氧氣480kg,請計(jì)算該宇航員在太空艙中至少應(yīng)準(zhǔn)備的過氧化鈉的質(zhì)量.(請寫出計(jì)算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列事實(shí)和相應(yīng)的解釋不一致的是(  )
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A敞口放置的濃鹽酸逐漸變稀分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
B用汽油除去衣服上的油污汽油能溶解油污
C用二氧化碳滅火器滅火二氧化碳不能燃燒
D酒精、水各10mL混勻后體積小于20mL分子之間有間隔
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.今年以來我國多地出現(xiàn)強(qiáng)霧霾污染事件,PM2.5指數(shù)居高不下.汽車排放的尾氣不經(jīng)凈化,不但會引起霧霾還會帶來空氣污染.以下是汽車尾氣凈化的一種原理:2NO+CO+H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$N2+X+H2O,則物質(zhì)X的化學(xué)式為CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

15.如圖是一些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì).其中A、B、C、D、E都含有同一種元素,且A、B、C、D屬于同類別的化合物.A在生活中可用作調(diào)味品.C、D、E的水溶液能使酚酞溶液變紅.部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略.
(1)寫出A的化學(xué)式:NaCl.
(2)請寫出C物質(zhì)在生活中的一種用途:作洗滌劑.
(3)寫出下列化學(xué)方程式(寫滿足條件的一條即可).D→A:NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O.
(4)圖中的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(如B→A)可以逆向轉(zhuǎn)化嗎?為什么?不可以,因?yàn)樗鼈兿嗷セ旌蠜]有沉淀、氣體或水生成,不符合復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列變化屬于物理變化的是(  )
A.蠟燭燃燒B.農(nóng)家肥腐熟C.汽油揮發(fā)D.糧食釀酒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,實(shí)驗(yàn)員提供了如下器材和若干化學(xué)藥品,進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究,邀請你一同參加.

(1)寫出圖中標(biāo)號a儀器的主要用途收集氣體.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量氫氣,且操作相對簡易時(shí),發(fā)生裝置最好選用AFG(填寫字母代號),組裝好儀器后,應(yīng)先檢查裝置氣密性,再添加藥品.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若使用H裝置收集氧氣,則氣體通過H時(shí)應(yīng)從c(填“b”或“c”)端進(jìn)入.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案