3.有①Cu-Zn②Cu-Ag兩種貌似黃金的合金,它們都有其特殊的用途,但一些騙子常用它們做成飾品冒充真黃金欺騙消費者.對此,運用化學(xué)知識能夠加以揭露.現(xiàn)有上述兩種合金制成的假黃金飾品各一件,小明同學(xué)只用稀鹽酸和必要的實驗儀器就鑒別出其中一種飾品是假黃金,它是合金①(填寫序號),利用到的化學(xué)反應(yīng)方程式是Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;若要證明另一種飾品也是假黃金,可選用一種鹽溶液來驗證,這種鹽可以是AgNO3(可溶性汞鹽也可以)(寫一種鹽的名稱或化學(xué)式).

分析 因為Zn的金屬活動性在(H)之前,可與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),而Cu和Ag的金屬活動性在(H)之后,不能與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng);銅比銀活潑,金不如銀活潑,銅可以將銀從它的鹽溶液里置換出來;據(jù)此分析并寫出反應(yīng)的方程式.

解答 解:Cu-Ag合金中的Cu和Ag都不能與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),Cu-Zn合金中的Zn可與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),故用稀鹽酸和必要的實驗儀器就能鑒別出Cu-Zn飾品是假黃金,反應(yīng)的方程式為:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;銅比銀活潑,金不如銀活潑,銅可以將銀從它的鹽溶液里置換出來,因此要證明Cu-Ag飾品是假黃金,可滴加硝酸銀等活動性弱的金屬鹽溶液來驗證;
故答案為:①;Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;  AgNO3(可溶性汞鹽也可以).

點評 本題主要考查學(xué)生對金屬的化學(xué)性質(zhì)的認(rèn)識,及對方程式的書寫能力,增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.認(rèn)識燃燒原理可以利用和控制燃燒.下列說法正確的是( 。
A.可燃物與氧氣接觸即可燃燒
B.化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才會放出熱量
C.用嘴吹滅燃著的蠟燭,是因為降低了蠟燭的著火點
D.煤氣爐火焰呈黃色、鍋底出現(xiàn)黑色時,需要調(diào)節(jié)爐具的進(jìn)風(fēng)口

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.化學(xué)實驗室中有四個藥品廚分類存放如下藥品

硫酸銅
氯化鈉
氫氧化鈉
氫氧化鈣
硫酸
鹽酸
下列物質(zhì)放入乙廚的是B
A.鋅粉  B.純堿  C.氧化銅  D.硝酸鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.現(xiàn)有碳酸氫鈉、葡萄糖、氫氧化鋁、硫酸、乙醇等物質(zhì),選擇合適的物質(zhì)用化學(xué)式填空:
(1)汽車用鉛蓄電池中含有的是H2SO4
(2)能為人體供能的物質(zhì)是C6H12O6;
(3)焙制糕點的發(fā)酵粉成分之一的是NaHCO3
(4)可用于治療胃酸過多的堿是Al(OH)3
(5)可用作消毒劑的物質(zhì)是C2H5OH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.(1)在“活性炭、碳酸鈣、聚乙烯、甲烷”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
①可用于防毒面具的是活性炭      ②沼氣的主要成分是甲烷
③可用作補(bǔ)鈣劑的是碳酸鈣       ④可用作塑料大棚的是聚乙烯
(2)現(xiàn)有H、O、N、C、Na五種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一個(用化學(xué)式表示):
①能使無色酚酞溶液變紅的氣體NH3; ②食醋中含有的酸CH3COOH;
③可用于制作“葉脈書簽”的堿NaOH; ④發(fā)酵粉成分之一的小蘇打NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.現(xiàn)有以下常見化學(xué)實驗裝置,請按要求回答問題:

(1)寫出下列儀器的名稱:a長頸漏斗;b酒精燈.
(2)在實驗室里,通常用下列方法制氧氣:①雙氧水和二氧化錳混合;②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱;③加熱分解高錳酸鉀.其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是①(填序號),該制備方法所選擇的制氣裝置是A(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)裝置E可以用于氣體的收集和氣體的凈化.若采用排水法收集難溶或微溶于水的氣體(如H2、O2)時,先將集氣瓶裝滿水,再將氣體從c端(選填“c”或“d”)通入;若要將瓶中氣體導(dǎo)出,應(yīng)將水從d端(選填“c”或“d”)充入;若要除去CO中的CO2,瓶中裝入的試劑最好是①(選填數(shù)字).
①燒堿溶液   ②濃硫酸   ③澄清石灰水
(4)若用圖F裝置制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.該裝置通過打開和關(guān)閉止水夾,可使反應(yīng)隨時停止和開啟,下圖裝置中也有這種效果的是甲丙.(填編號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于水的說法不正確的是( 。
A.肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水B.長期飲用蒸餾水不利于人體健康
C.明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降D.過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.氯化鈉是一種重要的資源,在海水中儲量很豐富.
(1)海水曬鹽是海水在常溫下蒸發(fā)得到氯化鈉的過程,如圖1,實驗室用氯化鈉溶液模擬該過程:

已知B溶液恰好是氯化鈉的飽和溶液,與B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等的溶液是A(填編號);與B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的溶液是CD(填編號).
(2)圖2甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.
①由圖2中可看出,甲乙兩物質(zhì)中,溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)是甲;
②要使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〉姆椒ㄊ巧邷囟龋▽懗鲆环N即可);
③t2℃時,將甲、乙各20g分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢瑁靡胰芤簽轱柡腿芤海ㄌ睢帮柡汀被颉安伙柡汀保;若將溫度都降低到t1℃,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)>(填“>”、“<”或“=”)乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列實驗?zāi)苓_(dá)到目的是( 。
A.
分離溶液中的FeSO4和ZnSO4
B.
檢驗蠟燭燃燒生成的水
C.
檢驗CO32-的存在
D.
探究可燃物燃燒的條件

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