下圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器,請回答下列問題。
(1)圖中所標物質(zhì)中屬于金屬材料的是----------------
(只寫一種),屬于有機材料的是 _____________ (只寫一種)。
(2)加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火。其原理是
___________和______________。
(3)在鋼瓶表而涂油漆的作用是------------------------。
(4)比較鐵和銅的活動性強弱和采用的方法是--------------------。
⑴銅(或鐵或鋼) 塑料(或油漆)⑵降溫
隔絕空氣 ⑶防銹(其他合理答案均給分) ⑷把鐵片插入到硫酸銅溶液中(其他合理答案均給分)
【解析】
試題分析:(1)金屬材料包括純金屬和合金;有機合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠;
(2)燃燒需要同時滿足三個條件:一是要有可燃物,二是可燃物要與氧氣接觸,三是溫度要達到可燃物的著火點;以上三個條件都能滿足時,可燃物才能發(fā)生燃燒。滅火的原理就是破壞燃燒條件,加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火的原理是降低了可燃物的溫度并且還能隔絕空氣的作用;
(3)鐵生銹的條件是與氧氣和水同時接觸,在鋼瓶表而涂油漆的作用是隔絕了空氣和水分;
(4)比較緊身的活動性可利用金屬活動性順序的應用:位于前面的金屬能把位于后面的金屬從化合物的溶液中置換出來,可把鐵片插入到硫酸銅溶液中或把銅片插入硫酸亞鐵溶液看能否發(fā)生化學反應。
考點:化學材料、滅火的方法、鐵生銹的條件、金屬的活動性的判斷
科目:初中化學 來源:2013-2014安徽省安慶市中考模擬考試一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
今年全國“兩會”政府工作報告中提出:要努力建設(shè)生態(tài)文明的美好家園。下列做法與之不相符的是
A.推廣燃煤小鍋爐,避免大型鍋爐燃煤時造成集中污染
B.淘汰黃標車和老舊車輛,提升汽車燃油品質(zhì)
C.加強飲用水源保護,推進重點流域污染治理
D.整治農(nóng)業(yè)污染,建設(shè)美麗鄉(xiāng)村
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科目:初中化學 來源:2013-2014安徽省名校畢業(yè)學業(yè)模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應中,屬于在溶液中發(fā)生的置換反應的是
A.Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu B.CuO + H2 Cu + H2O
C.NaOH + HCl = NaCl + H2O D.Na2CO3 + H2SO4 = Na2SO4 + H2O + CO2↑
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科目:初中化學 來源:2013-2014安徽省鳳陽縣西片區(qū)中考模擬化學試卷B(解析版) 題型:選擇題
萬金油的主要成分是薄荷腦(C10H10O),下列關(guān)于薄荷腦的說法錯誤的是
A.屬于有機物 B.由碳、氫、氧三種元素組成
C.所含碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40% D.1個分子由10個碳原子、10個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學 來源:2013-2014安徽省鳳陽縣西片區(qū)中考模擬化學試卷A(解析版) 題型:計算題
過氧化鈉(Na2O2)能吸收人呼出的二氧化碳氣體,并產(chǎn)生氧氣,供給人的呼吸。其反應的化學方程式為:2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2,F(xiàn)有不純過氧化鈉100.0g(雜質(zhì)不參加反應)與足量的二氧化碳反應,生成氧氣的質(zhì)量為16g。求過氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?
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科目:初中化學 來源:2013-2014安徽省鳳陽縣東片區(qū)中考模擬化學試卷(解析版) 題型:推斷題
有一包粉末,可能由NaCl、MgCl2、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種組成.為了探究該粉末的組成,進行了如下實驗:
(1)取樣加水溶解,得到無色透明溶液.
(2)。1)所得溶液少許,加入NaOH溶液,觀察,沒有明顯現(xiàn)象.
(3)另取少量粉末,滴加稀鹽酸,觀察,也沒有明顯現(xiàn)象.
根據(jù)上述實驗可得到的結(jié)論是:原粉末一定不含 ,可能含有的物質(zhì)是 .
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)中考調(diào)研測試(三)化學試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)現(xiàn)有A、B、C、D四瓶失去標簽的白色粉末(純凈物),已知他們是硫酸銅、碳酸鈉、氯化鈉、硫酸鈉中的一種。
【提出問題】如何鑒別四種物質(zhì)? .
【設(shè)計實驗】同學們最先想到的是把四種物質(zhì)分別溶于水,觀察溶液顏色。
【實驗探究】取A、B、C、D四種白色粉末各一藥匙,分別放入四支潔凈的試管中,各加蒸餾水l0毫升,振蕩后靜置,只有盛放A的試管中的液體呈藍色,其他呈無色。
為了鑒別其他三種物質(zhì),小香同學繼續(xù)進行實驗:
步驟一:向盛放B、C、D溶液的試管中加入等量的稀硫酸,只有C試管中有氣泡冒出.
其他兩支試管內(nèi)均無明顯現(xiàn)象:
步驟二:向步驟一實驗后的盛有B、D溶液的兩支試管中分別滴加氯化鋇溶液,小香觀察到的實驗現(xiàn)象是(1)___________________________,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是(_2__________________________;
【反思與交流】同學們經(jīng)過分析討論后,將小香的實驗步驟(_3____)中所加入的(4)______改為(5)______(填名稱),其他操作不變,發(fā)現(xiàn)B溶液中出現(xiàn)白色沉淀,于是將四種物質(zhì)鑒別出來了;
【實驗結(jié)論】(6)請將四種物質(zhì)的化學式填在標簽上。
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年黑龍江省哈爾濱市升學調(diào)研測試(一)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
人體健康離不開化學。下列敘述正確的是( )
A.鐵、鋅、鈣是人體所需的微量元素
B.只要胃液的pH<7,人體就是健康的
C.缺少鐵元素會引起缺鐵性貧血
D.為防止齲齒,應在牙膏中添加大量的氟元素
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