【題目】原子質(zhì)量數(shù)等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù),質(zhì)子數(shù)為 Z,質(zhì)量數(shù)為 A 的原子 X 可表示為 ,若 1 個的原子質(zhì)量為 m1,1 個 的質(zhì)量為m2,則下列有關(guān)的說法錯誤的是( )
A.的中子數(shù)為 10,電子數(shù)為 8
B.的相對原子質(zhì)量為 12
C.的相對原子質(zhì)量為
D.變成屬于化學(xué)變化
【答案】D
【解析】
根據(jù)原子實(shí)際質(zhì)量求原子的相對原子質(zhì)量,原子質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)
A、根據(jù)可知,中質(zhì)子數(shù)為8,質(zhì)量數(shù)為18,中子數(shù)=18-8=10,電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù),也為8,故不符合題意;
B、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),中,質(zhì)量數(shù)為12,相對原子質(zhì)量=質(zhì)量數(shù)=12,故不符合題意;
C、相對原子質(zhì)量=,的相對原子質(zhì)量==,故不符合題意;
D、原子中有6個中子,原子中有8個中子,故原子的種類不同,而在化學(xué)變化中,原子不可分,原子的種類不變,故由變?yōu)?/span>不屬于化學(xué)變化,符合題意。
故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,打開分液漏斗,使其中的無色液體與試管中的固體接觸反應(yīng),可觀察到氣球脹大現(xiàn)象,請分別寫出一個符合圖中現(xiàn)象和下列要求的化學(xué)方程式:
(1)分解反應(yīng)________________________________________________
(2)化合反應(yīng)_________________________________________________
(3)復(fù)分解反應(yīng)________________________________________________
(4)置換反應(yīng)________________________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答下列問題。
(1)甲是木炭燃燒的實(shí)驗(yàn)。紅熱的木炭應(yīng)由上至下緩慢插入集氣瓶中,理由是_____。
(2)乙圖是同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,操作中有很多注意事項(xiàng),例如某同學(xué)用排水法收集氧氣時制得的氧氣不純,你認(rèn)為可能的原因是_____。
(3)如圖丙所示向B試管中加入_____(寫出一種情況),即可探究溫度和固體顆粒大小都是影響冰糖溶解快慢的因素,其中運(yùn)用的研究方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)圖一中是_____;
(2)在汞、氯化鈉、二氧化碳三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是_____(填化學(xué)式)。
(3)如圖二所示,微粒在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得到”或“失去”)電子;微粒A、B、C、D、E中屬于陽離子的是_____(填字母,下同),屬于同一種元素的是_____。
(4)如圖三所示,對此反應(yīng)敘述正確的是_____(填字母)。
a.反應(yīng)前后各元素化合價均未改變 b.該反應(yīng)中與的質(zhì)量比是
c.加入催化劑可提高產(chǎn)物質(zhì)量 d.利用此反應(yīng)可減少有毒氣體的排放
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對以下四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,分析錯誤的是( )
A.①和②屬于同一種元素
B.①和④化學(xué)性質(zhì)可能相似
C.①性質(zhì)活潑,②③化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D.③④既可表示原子也可表示離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.知物質(zhì)甲乙丙及CuSO4的溶解度曲線如圖所示:
(1)對于處于 A 點(diǎn)的甲丙兩物質(zhì)的溶液,有關(guān)說法不正確的是(填編號)___________。
①都是飽和溶液; ②甲丙溶解度相等;
③溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等; ④溶液總質(zhì)量相等;
⑤升溫甲變?yōu)椴伙柡腿芤海形龀龉腆w
(2)若甲中混有少量的雜質(zhì)乙,則除去乙的正確方法是(填編號)________。
①蒸發(fā)結(jié)晶 ②降溫結(jié)晶 ③溶解過濾
(3)60℃時,CuSO4飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)為(保留一位小數(shù))__________。
(4)若將 16g 無水CuSO4加入足量CuSO4飽和溶液中,則析出CuSO45H2O 晶體的質(zhì)量為(填編號)_____________。
①等于 16g ②大于 16 g 小于 25 g ③大于 25 g ④等于 25 g ⑤小于 25 g
Ⅱ.已知Cu2H2SO4 (濃) CuSO4SO22H2O 若將 36g Cu 和CuO 的混合物完全溶于過量熱的濃 H2SO4中,冷卻后加入水中稀釋后再加入過量鐵屑充分反應(yīng),放出氣體質(zhì)量為 1g,過濾洗滌干燥稱重固體質(zhì)量比加入的鐵屑質(zhì)量減少 24g,則原混合物中Cu 的質(zhì)量為________________ g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:
(1)圖乙所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 反應(yīng);
(2)寫出E的化學(xué)式
(3)D物質(zhì)中中氫、氯、氧原子個數(shù)比是
(4)ClO2讀作 ,ClO2是否是氧化物 (填“是”或“不是”);
(5)ClO2中氯元素的化合價為 價;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生為測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取5份樣品分別和稀鹽酸反應(yīng),其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。(雜質(zhì)不溶于水也不和酸反應(yīng))
實(shí)驗(yàn)編號 | 樣品的質(zhì)量/克 | 稀鹽酸的質(zhì)量/克 | 生成氣體的質(zhì)量/克 |
1 | 6.0 | 10.0 | 0.88 |
2 | 6.0 | 20.0 | 1.76 |
3 | 11.0 | 40.0 | 3.52 |
4 | 11.0 | 50.0 | X |
5 | 11.0 | 60.0 | 4.4 |
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析、計(jì)算,并回答下列問題:
(1)X為________。
(2)上述實(shí)驗(yàn)中,石灰石樣品中碳酸鈣未反應(yīng)完的組的編號是________。
(3)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。(結(jié)果保留一位小數(shù))
(4)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。(結(jié)果保留一位小數(shù))
(5)上述五組實(shí)驗(yàn)中,石灰石樣品與稀鹽酸恰好完全的一組編號是________,該組反應(yīng)后所得溶液(不飽和)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________________?(寫出計(jì)算過程,此結(jié)果保留整數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】初中化學(xué)教材中的一些實(shí)驗(yàn)如圖,請你回答下列問題:
(1)圖1實(shí)驗(yàn)藥品若為高錳酸鉀,則試管口應(yīng)塞一團(tuán)________。
(2)圖2實(shí)驗(yàn)中若紅磷的量不足,會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
(3)圖3是工業(yè)煉鐵原理實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________,其中被還原的物質(zhì)是________________________________。
(4)圖4實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________________________________。
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