分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列分類正確的是( )
A.復(fù)合肥料:尿素、硝酸鉀、磷酸氫二銨 B.氧化物:水、氯酸鉀、五氧化二磷
C.堿:純堿,石灰水,苛性鈉 D.合成材料:塑料,合成橡膠,合成纖維
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年貴州省銅仁市教師招考考試化學(xué)試卷 題型:填空題
生活中處處有化學(xué),結(jié)合你所有知識(shí)回答下列問題:
(1)用加入洗潔精的水能輕松洗凈餐具上的油污,是因?yàn)橄礈靹⿲?duì)油污具有_____作用。
(2)北京市共享單車車架由鐵、鋁合金等材料組成,鐵制車架表面噴漆可使自行車美觀且不易生銹,其不易生銹的原因是油漆隔絕了_______與鐵質(zhì)車架的接觸。
(3)下列滑雪用具中,使用的材料屬于有機(jī)合成材料的是_____(填字母序號(hào))。
a.鋁合金手杖 b.尼龍面料滑雪服
c.羊毛滑雪手套 d.塑料滑雪板底座
(4)化學(xué)與能源:煤、石油、天然氣都是重要的化石能源,我市在去年大力推廣“氣代煤”工程是因?yàn)樘烊粴馐禽^為清潔的能源,請(qǐng)寫出它燃燒的化學(xué)方程式___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(上海)化學(xué)九年級(jí)第二學(xué)期《初識(shí)酸和堿》測(cè)試卷 題型:單選題
比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列有關(guān)物質(zhì)的比較推理中正確的是:
A.同一化合物中,金屬一定顯正價(jià),則非金屬一定顯負(fù)價(jià)
B.二氧化碳會(huì)造成“溫室效應(yīng)”,所以二氧化碳是一種大氣污染物
C.水和過氧化氫的組成元素相同,所以兩者化學(xué)性質(zhì)相同
D.兩種物質(zhì)相互反應(yīng)生成鹽和水,則該反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(上海)化學(xué)九年級(jí)第二學(xué)期《化學(xué)與生活》測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
田老師為讓學(xué)生更好理解蛋白質(zhì)的“鹽析”與“變性”,對(duì)教材實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)并完成了如下實(shí)驗(yàn).
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 在盛有雞蛋清的試管中滴加飽和硫酸銨溶液 | 有白色絮狀沉淀 |
② | 將①所得沉淀取出少許放入試管中,加入足量蒸餾水 | 沉淀完全溶解 |
③ | 在裝有硫酸銨晶體的試管中加少量蒸餾水 | 沉淀完全溶解 |
④ | 在盛有雞蛋清溶液的試管中滴加乙酸鉛溶液 | 有沉淀 |
⑤ | 將④所得沉淀取出少許放入試管中,加入足量蒸餾水 | 沉淀未溶解 |
(1)實(shí)驗(yàn)①②③研究的蛋白質(zhì)的特性是__________(填“鹽析”或“變性”);
(2)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)②的目的是說明實(shí)驗(yàn)①中蛋白質(zhì)發(fā)生的________(填“是”或“不是”)化學(xué)變化;
(3)設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①、③的目的是__________________________________;
(4)針對(duì)實(shí)驗(yàn)④,小黃同學(xué)提出了質(zhì)疑:使蛋白質(zhì)發(fā)生上述變化的是否為重金屬離子.請(qǐng)補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)⑥,供選擇的試劑有:雞蛋清、蒸餾水、食鹽水、硫酸銅溶液、濃硝酸.
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
⑥ |
|
| 重金屬離子使蛋白質(zhì)發(fā)生了變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(上海)化學(xué)九年級(jí)第二學(xué)期《化學(xué)與生活》測(cè)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與解釋不相符的是
實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 解釋原因 | |
A | 吹滅蠟燭 | 產(chǎn)生一縷白煙 | 石蠟蒸汽遇冷凝固 |
B | 酒精與水混合 | 總體積變小 | 分子之間有空隙 |
C | 硝酸銨溶于水 | 溶液溫度降低 | 硝酸銨溶于水吸熱 |
D | 雞蛋清中加乙酸鉛溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 蛋白質(zhì)溶解性變小 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(上海)化學(xué)九年級(jí)第二學(xué)期《化學(xué)與生活》測(cè)試卷 題型:單選題
張紅同學(xué)出現(xiàn)了腹瀉的癥狀,醫(yī)生建議暫時(shí)不吃富含蛋白質(zhì)和油脂的食物,張紅同學(xué)應(yīng)該選擇的早餐是( 。
A. 油條和豆?jié){ B. 雞蛋和牛奶 C. 饅頭和稀飯 D. 肯德基和酸奶
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省龍巖市上杭縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:流程題
2019年我國(guó)高鐵總里程將突破3萬公里,提前一年實(shí)現(xiàn)《中長(zhǎng)期鐵路網(wǎng)規(guī)劃》的宏偉目標(biāo)。
(1)動(dòng)車電路中的導(dǎo)線大多選用銅制造的,這是利用了銅的____性。
(2)動(dòng)車表面噴漆主要是為了防止外殼腐蝕,其原理是______。
(3)鐵路焊接的原理為:高溫下,鋁與氧化鐵(Fe2O3)反應(yīng)得到熔融的鐵與氧化鋁。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,基本反應(yīng)類型為___反應(yīng)。
(4)某工廠將生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的含銅廢料按圖進(jìn)行回收并合理應(yīng)用:
①步驟Ⅰ反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____
②古代“濕法冶金”的原理與圖中步驟_(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)的反應(yīng)原理相同。
③從“不溶物A”中提純銅單質(zhì)可用的方法有__
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣東北片中考適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型:填空題
某班同學(xué)用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。
(1)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作如圖。
在燒杯中加入約5 mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液,此時(shí)溶液呈________色。
使用膠頭滴管吸取液體時(shí),要先按著_______排干凈_______,再放入滴瓶中吸取液體。
接著用滴管滴入一定量的稀鹽酸,再用玻璃棒攪拌,發(fā)現(xiàn)溶液為無色,于是甲同學(xué)得出兩者恰好中和的結(jié)論,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________。
(2)乙同學(xué)對(duì)甲同學(xué)的結(jié)論提出了質(zhì)疑,并對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
(實(shí)驗(yàn)探究)
反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么?
猜想一:只有NaCl。 猜想二:NaCl和HCl。猜想三:NaCl和NaOH。
以上猜想中,你覺得不合理的是______________________。
為了驗(yàn)證另外兩種猜想,乙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中滴入Na2CO3溶液 | _______________ | 猜想二成立 |
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中加入鋅粒 | _______________ | 猜想一成立 |
(3)如圖是稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線,以下說法正確的是(_______)(多選)
A.該反應(yīng)是稀HCl滴入NaOH溶液中
B.a(chǎn)g是指加入氫氧化鈉固體質(zhì)量
C.A點(diǎn)溶液的溶質(zhì)為HCl和NaCl
D.檢驗(yàn)B點(diǎn)溶液的溶質(zhì)先滴加足量的Mg(NO3)2,靜置后再滴入少量AgNO3
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年安徽省合肥市合肥高新區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
如圖是A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是
A.t1℃ 時(shí),A 的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
B.t 2℃ 時(shí),將 A、B 溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體質(zhì)量一定相等
C.將 C 的飽和溶液從t 2℃降低到t 1℃,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大
D.在接近飽和的B 溶液中混有少量A,通常采用蒸發(fā)溶劑的方法獲得B
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