【題目】通過(guò)創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動(dòng),棗莊市空氣狀況有了明顯改善,但測(cè)得目前空氣的主要污染物仍是PM2.5,下列做法應(yīng)該繼續(xù)提倡的是
①保護(hù)青山綠水②就地焚燒秸稈③發(fā)展共享單車(chē)④減少燃煤使用⑤燃放煙花爆竹
A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示,下列判斷不正確的是
A. 該反應(yīng)中有兩種化合物分子
B. 該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的A、B分子的個(gè)數(shù)比為4∶3
C. 物質(zhì)C的化學(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護(hù)氣
D. 在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為14∶9
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A. 圖示A有大量氣泡產(chǎn)生,生成的氣體使澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明白色粉末是硫酸鈉
B. 圖示B冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,水被吸入瓶?jī)?nèi),瓶?jī)?nèi)水面上升約1/5,說(shuō)明氧氣約占空氣質(zhì)量的1/5
C. 圖示C試管1中的氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,試管2中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明水是由氧氣和氫氣組成的
D. 圖示D滴有石蕊的溶液呈藍(lán)色,加入稀鹽酸后藍(lán)色變?yōu)榧t色,說(shuō)明反應(yīng)后溶液中一定不含堿性物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶液在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用,回答下列各題
(1)若要配制98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度1.84g/cm3)__________mL(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。
①在實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有:計(jì)算、__________、__________、冷卻至室溫裝瓶并貼上標(biāo)簽。
②在實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸配制上述稀硫酸時(shí),使用的量筒應(yīng)選擇__________。
A.10mL B.50mL C.100mL D.200mL
(2)日常生活中我們要科學(xué)地節(jié)約用水,現(xiàn)有一件剛用洗滌劑洗過(guò)的衣服,“擰干”后濕衣服上殘留的溶液為100克,其中含洗滌劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%,則濕衣服上殘留的洗滌劑質(zhì)量為__________g,現(xiàn)用6000g清水對(duì)這件衣服進(jìn)行漂洗,有以下兩種漂洗方法(假設(shè)每次“擰干”后濕衣服仍殘留100g溶液)。
方法一:用6000g清水一次漂洗,“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為(用分?jǐn)?shù)表示)__________g;
方法二:將6000g清水均分成質(zhì)量相等的兩份(每份3000g),分兩次漂洗,“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為(用分?jǐn)?shù)表示)__________g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硼酸溶液。
①配制250mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的硼酸溶液(密度1.1g/cm3),需要硼酸固體的質(zhì)量為________g。
②若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的硼酸溶液配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的硼酸溶液。
I.需要6%的硼酸溶液的質(zhì)量為__________g(精確到0.1g)。
Ⅱ.該溶液配制過(guò)程中除用到量筒、玻璃棒和膠頭滴管外,還需要的儀器是_________。
(2)下圖中,用濾紙做成的小花噴灑某溶液后放在燒杯上,片刻后變成紅色,請(qǐng)推測(cè)噴灑液可能是________________,燒杯中溶液可能是_________________________。(只填一種可能情況)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)空氣,使天空更藍(lán)。下列做法不合理的是( )
A.隨意大量燃放鞭炮 B.開(kāi)發(fā)和利用各種清潔能源
C.使用綠色公共交通出行 D.將工業(yè)廢氣處理后再排放
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們的胃液中含有鹽酸,它有助于消化但胃酸過(guò)多,但胃酸過(guò)多會(huì)引起胃部不適。有時(shí)可以用小蘇打治療,反應(yīng)的方程式為 ,化學(xué)反應(yīng)前后一定沒(méi)有變化的離子是 (離子符號(hào)表示)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是氫氣和氯氣(Cl2)反應(yīng)的示意圖,試回答:
(1)該反應(yīng)的類型屬于___反應(yīng);
(2)在反應(yīng)中,氫分子變成____,氯分子變成___,它們相互結(jié)合成新的分子是_____;
(3)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是____,氯氣在化學(xué)變化中的最小粒子是____,因此在這個(gè)反應(yīng)中,發(fā)生變化的粒子是_______。
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