區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（ ）

選項

待區(qū)分物質(zhì)

方法一

方法二

A

軟水與硬水

蒸干觀察

加肥皂水觀察

B

磷礦粉與碳銨

觀察顏色

聞氣味

C

呼出氣體與空氣

伸入帶火星的木條觀察

通入澄清石灰水觀察

D

棉線與尼龍線

觀察顏色

點(diǎn)燃后觀察

A.A B.B C.C D.D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年4月廣東省廣州市花都區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列應(yīng)用的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型均正確的是（　�。�

A. 用赤鐵礦高爐煉鐵：Fe2O3+3CO2Fe+ 3CO2 置換反應(yīng)

B. 用NaOH檢測溶液中的FeCl3：3NaOH+ FeCl3== Fe(OH)3↓+3NaCl 復(fù)分解反應(yīng)

C. 加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣2KClO32KCl+3O2↑ 化合反應(yīng)

D. 用木炭測定空氣中氧氣含量：C+O2CO2 分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市大余縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。

（1）圖D中m的值為_____，該粒子在化學(xué)反應(yīng)中易_____（填“得到”或“失去”）電子。

（2）圖中共有_____種元素。

（3）圖中屬于陽離子的是_____（填離子符號）。

（4）圖C表示某元素的粒子，該元素在元素周期表中位于第_____周期，它的化學(xué)性質(zhì)與下列元素中的_____（填序號）化學(xué)性質(zhì)相似。

①N ②O ③F ④Ar

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市大余縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列屬于化學(xué)變化的是

A.鉛筆折斷 B.廢紙撕碎 C.筆盒生銹 D.水分蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)考試化學(xué)試卷 題型：填空題

深海勇士號載人潛水器簡稱“深海勇士”，是繼蛟龍?zhí)栔蟮闹袊诙_深海載人潛水器，它的作業(yè)能力達(dá)到水下4500多米，開展海底科考應(yīng)用作業(yè)時地質(zhì)取樣5份，用機(jī)械手抓取了29種生物。

（1）深海勇士號的大部分材料由鈦合金構(gòu)成，這是因為它______（A、B、C中選填）；

A 抗腐蝕性遠(yuǎn)優(yōu)于不銹鋼 B 易加工、機(jī)械性能好 C 韌性好、硬度大

（2）“蛟龍”號最早使用的是銀鋅蓄電池，電池在工作時是鋅和氧化銀發(fā)生了置換反應(yīng)，請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式___________；

（3）用機(jī)械手抓取生物時的能量轉(zhuǎn)化全過程是_________；

（4）“深海勇士”號用鋰電池取代了銀鋅電池，鋰電池工作時是鋰與二氧化錳反應(yīng)生成亞錳酸鋰（LiMnO2），反應(yīng)前后錳元素的化合價分別為___________。

（5）廢舊的電池中常含有鉛、汞等，如果隨意丟棄的話，時間一長，些金屬滲出會造成__________，威脅人類健康。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)敘述對應(yīng)的化學(xué)方程式、反應(yīng)的基本類型均正確的是（ ）

A.實驗制氧氣：H2O2H2↑+O2↑ 分解反應(yīng)

B.制熟石灰：CaO+H2O=Ca（OH）2 化合反應(yīng)

C.鐵釘和稀鹽酸反應(yīng)：2Fe+6HCl = 2FeCl3 +3H2↑ 置換反應(yīng)

D.氫氧化鈉吸收三氧化硫：SO3+ 2NaOH =Na2SO4 +H2O 復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年四川省成都市郫都區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：綜合題

鹽城盛產(chǎn)海鹽。某化學(xué)興趣小組同學(xué)在市場購到粗鹽，帶回實驗室進(jìn)行提純。

①在溶解，過濾，蒸發(fā)等操作中，均用到的玻璃儀器是______(填儀器名稱)。

②配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaC1溶液，需稱量NaCl固體_____g，若用粗鹽配制上述解液，則所配溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_____(填“偏大”、偏小”或“無影響“)。

探究活動:以NaCl為原料可以制取金屬鈉。興趣小組同學(xué)認(rèn)為Na是活潑金屬，能與CuSO4等鹽溶液反應(yīng)，生成相應(yīng)的金屬單質(zhì)。

（提出問題）Na與CuSO4溶液反應(yīng)，是否有Cu生成？

（設(shè)計實驗）興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計如圖裝置進(jìn)行實驗。

I.向大試管中加入一定體積煤油。

II.用小刀切一小塊鈉，放入大試管，塞上橡皮塞。

III.打開活塞，通過長頸漏斗向試管中加入CuSO4溶液。使煤油的液面升至膠塞，關(guān)閉活塞，觀察現(xiàn)象。

（實驗現(xiàn)象）

(1)Na在煤油與溶液交界處上下來回振動。表面產(chǎn)生氣泡，逐漸變小直至消失。

(2)溶液顏色逐漸變淡，有藍(lán)色絮狀沉淀和少量黑色固體生成。

(3)打開活塞，用燃著的木條放在尖嘴管口處，氣體被點(diǎn)燃。

（查閱資料）①Na通常存放在煤油中；②煤油不溶于水且不與水反應(yīng)；

③2Na+2H2O=2NaOH+H2↑；④Cu(OH)2 △CuO+H2O。

（實驗分析）

①根據(jù)上述信息，可獲知金屬鈉的物理性質(zhì)是_____(答出一點(diǎn)即可)。

(2)實驗中長頸漏斗的作用________(填數(shù)字序號)。

①便于添加CuSO4溶液 ②收集氣體 ③防止壓強(qiáng)過大沖開活塞

(3)對于產(chǎn)生的氣體，有些同學(xué)猜想是H2，有些同學(xué)猜想是SO2。小組同學(xué)經(jīng)過討論，排除了SO2，理由是________。經(jīng)過進(jìn)一步實驗，確認(rèn)氣體是H2.

(4)將反應(yīng)后的混合物過濾，向濾渣滴加足量稀硫酸，濾渣完全溶解。寫出濾渣與稀硫酸反成的化學(xué)方程式________(寫出一個即可)。

（實驗結(jié)論）Na與CuSO4溶液反應(yīng)，無Cu生成。

（實驗反思）Na與CuSO4溶液無Cu生成，原因可能是_______。

（定量分析）另取一定量上述CuSO4溶液。完成下列實驗。利用數(shù)據(jù)，計算無色溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。(寫出計算過程，滴入的酚酞溶液質(zhì)量忽略不計。)

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年四川省成都市郫都區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

2018年世界環(huán)境日主題為“塑戰(zhàn)速決”。下列做法不符合這主題的是

A.用布袋代替塑料袋 B.就地焚燒塑料垃圾

C.回收利用廢棄塑料 D.使用新型可降解塑料

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年江蘇省鹽城市射陽縣中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

鹽城已經(jīng)迎來高鐵時代,高鐵的建設(shè)過程中使用到大量的鋁、銅、鐵等金屬材料，請按要求填空。

(1)鋁合金屬于___________(填“純凈物”或“混合物”),鋁的抗腐蝕性能較強(qiáng),是因為______________。(寫出化學(xué)反應(yīng)方程式)

(2)為探究鋁、銅、鐵的金屬活動性順序,某同學(xué)選用了下列藥品進(jìn)行實驗,其中不能一次性證明的是______(填字母序號)。

A.銅絲、鐵絲、氯化鋁溶液

B.鋁絲、銅絲、硫酸亞鐵溶液

C.鋁絲、鐵絲、銅絲、稀鹽酸

D.鐵絲、氯化鋁溶液、氯化銅溶液

(3)工業(yè)煉鐵需要鐵礦石、石灰石、________和空氣等原料。實驗小組為探究某鐵礦石的主要成分(可表示為FexOy) ,設(shè)計如下實驗。( 注:鐵礦石中雜質(zhì)不參與反應(yīng))

實驗步驟:

①取37.3g鐵礦石裝人硬質(zhì)玻璃管中

②通人CO 一段時間后加熱,A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________(以氧化鐵為例) ;B裝置中可觀察到的現(xiàn)象是______________________。

③充分反應(yīng)后測得玻璃管中的固體質(zhì)量為30.9g,實驗反思:某同學(xué)認(rèn)為該裝置有明顯缺陷,建議在B裝置后加C裝置,C裝置的作用是_____________，_____________。

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同步練習(xí)冊答案