【題目】“綠水青山就是金山銀山”,下列做法不符合這一主題的是( 。

A. 燃燒煤大力發(fā)展火力發(fā)電

B. 使用共享單車(chē)代替汽車(chē)出行

C. 工業(yè)要革新技術(shù)減少污染物的產(chǎn)生

D. 洗米水澆花,農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌以節(jié)約用水

【答案】A

【解析】

A、燃燒煤大力發(fā)展火力發(fā)電,能產(chǎn)生了一些空氣污染物,故A符合題意;

B、使用共享單車(chē)可減少污染物的排放,為人們綠色出行提供了便利,故B不符合題意;

C、工業(yè)要革新技術(shù)減少污染物的產(chǎn)生,有利于對(duì)環(huán)境的保護(hù),故C不符合題意;

D、農(nóng)洗米水澆花,農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌以節(jié)約用水,能保護(hù)水資源,故D不符合題意。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】苛性鈉、燒堿、純堿、火堿四種俗稱(chēng)中所代表的物質(zhì)只有( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】漫步在校園中,你能聞到花朵散發(fā)出來(lái)的花香,這是因?yàn)椋ā 。?/span>

A. 分子在不斷運(yùn)動(dòng) B. 分子由原子構(gòu)成

C. 分子之間有間隔 D. 分子很小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)頒布的《飲用天然礦泉水標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格規(guī)定了飲用天然礦泉水中的溴酸鹽指標(biāo)限量,過(guò)量添加溴酸鉀(KBrO3)會(huì)致癌,其中溴元素(Br)的化合價(jià)為( )

A. +1 B. +3 C. +5 D. +6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),下列說(shuō)法正確的是(
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t℃時(shí),甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.升高溫度能使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
D.10℃時(shí),分別用100g水配制甲,乙的飽和溶液,所需甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】地殼中最多的非金屬元素與最多的金屬元素組成的化合物是 ( )

A. SiO2 B. Fe2O3

C. CuO D. Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二氧化硫是造成酸雨的主要物質(zhì)之一,小麗為探究二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案. 【查閱資料】石蕊是一種色素,遇到酸變紅色,酸是一類(lèi)物質(zhì),能使石蕊變成紅色.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】她先用紫色石蕊溶液將白色濾紙浸潤(rùn),干燥后做成紫色的小花,然后按所圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
觀(guān)察到實(shí)驗(yàn)(Ⅰ)和(Ⅲ)中的小花變色,(Ⅱ)中的小花不變色.

【評(píng)價(jià)反思】小虎對(duì)小麗的實(shí)驗(yàn)方案提出了質(zhì)疑,他認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以證明“二氧化和水反應(yīng)生成了酸”,兩位同學(xué)仔細(xì)討論后認(rèn)為還需補(bǔ)充如下一個(gè)實(shí)驗(yàn),才能得出二氧化硫與水反應(yīng)生成酸.

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

【拓展應(yīng)用】二氧化硫也是實(shí)驗(yàn)室一種污染氣體,實(shí)驗(yàn)室做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部放少 , 以吸收二氧化硫氣體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列古代工藝或技術(shù)應(yīng)用中一定含有化學(xué)變化的是( )

A. 鉆木取火 B. 在甲骨上刻文字

C. 用石塊磨制石斧 D. 指南針指引航海

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是初中階段化學(xué)的基本實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)圖形回答下列問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)A的目的是為了驗(yàn)證;
(2)實(shí)驗(yàn)B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明了二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì);
(3)C實(shí)驗(yàn)中要用足量的紅磷,目的是;
(4)D實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證甲烷中含有碳元素的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

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