【題目】下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是
A.二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁”B.二氧化碳?xì)怏w可用于人工降雨
C.二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁D.二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“神舟十一號”飛船所用燃料之一為液氫,下列說法中屬于氫氣的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.無色無味的氣體B.氫氣是最輕的氣體
C.氫氣具有可燃性D.氫氣可轉(zhuǎn)化為液氫
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體,11℃時液化成紅棕色液體,易溶于水,見光易分解,下列描述屬于二氧化氯化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.黃綠色B.有刺激性氣味C.見光易分解D.易溶于水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對化學(xué)基本概念的認(rèn)識不正確的是( )
A.微粒觀:原子都由質(zhì)子,中子和核外電子三種微粒構(gòu)成
B.分類觀:干冰和冰都屬于氧化物
C.能量觀:天然氣做燃料是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能
D.守恒觀:在電解水反應(yīng)前后,氫原子和氧原子種類和數(shù)目均不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】單質(zhì)B是一種常見且用途廣泛的金屬,B元素在地殼中含量僅次于鋁,已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化:
試推斷:
(1)寫出A—E的名稱:
A.____________B.____________C.____________D.____________E._______。
(2)寫出①—④各步反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①____________________________________;
②_________________________________
③_____________________________________;
④_________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)溶液的說法正確的是
A.食鹽水的沸點(diǎn)比水低
B.無色澄清均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
C.在一定溫度下,高濃度的蔗糖溶液比低濃度的蔗糖溶液所含溶質(zhì)多
D.溶液加水稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用氯酸鉀和二氧化錳的混合物16g,加熱制取氧氣,待完全反應(yīng),冷卻后稱量,得到11.2 g共固體物質(zhì)。計算 :
(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量;
(2)原混合物中二氧化錳的質(zhì)量(計算結(jié)果保留二位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于木炭在氧氣中燃燒的說法中,不正確的是
A.黑色固體減少B.燃燒時產(chǎn)生紅光
C.生成無色氣體D.反應(yīng)過程中放熱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室里,小明與同學(xué)欲用如圖所示裝置(氣密性良好)和藥品制取初中化學(xué)常見氣體并驗(yàn)證其有關(guān)性質(zhì)。
(1)寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱:
①____________,②_____________。
(2)點(diǎn)燃A中的酒精燈制取并收集氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。待檢驗(yàn)到B中氧氣已收集滿,接下來的操作是___________,把集氣瓶蓋好玻璃片后,正放在桌面上。
(3)將點(diǎn)燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中,可觀察到_____________且瓶壁上有水霧出現(xiàn),證明蠟燭燃燒有水生成。接著,將蠟燭從集氣瓶中取出,______________________(填實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象),證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳。
(4)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置C有一處明顯錯誤:____________,將裝置C改正后放入適量的藥品:____________和___________,即又開始制取氧氣,化學(xué)方程式為____________。
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