9．下列有關(guān)金屬材料的說法正確的是（　�。�
A．金屬材料中一定不含有非金屬元素
B．大多數(shù)合金的熔點(diǎn)比組成它們的純金屬高
C．大多數(shù)金屬元素在自然界中以單質(zhì)的形式存在
D．日常使用的金屬材料大多數(shù)是合金

分析 A、根據(jù)金屬材料的組成來分析；
B、根據(jù)金屬材料的優(yōu)點(diǎn)來分析；
C、根據(jù)金屬元素在自然界中的存在形式分析；
D、根據(jù)合金的優(yōu)點(diǎn)分析．

解答 解：
A、金屬材料包括純金屬和合金，有些合金中含有非金屬元素，如生鐵和鋼中就含有碳元素，故錯(cuò)誤；
B、大多數(shù)合金的熔點(diǎn)比組成它們的純金屬低而不是高，故錯(cuò)誤；
C、大多數(shù)金屬元素在自然界中以化合物形式存在，故錯(cuò)誤；
D、日常使用的金屬材料大多數(shù)是合金，故正確；
故選：D

點(diǎn)評(píng) 考查了金屬材料、合金的性能以及金屬資源的保護(hù)，難度較�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）硫酸銅、汞、氫氣三種物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的是（寫化學(xué)式）Hg．
（2）圖1表示核電荷數(shù)為11～17的元素最高和最低化合價(jià)．
①硫元素的最高正價(jià)氧化物的化學(xué)式為SO3．
②若某元素既可顯正價(jià)，又可顯負(fù)價(jià)，則最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)絕對(duì)值的代數(shù)和為8．
（3）在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖2所示．
①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)．
②該反應(yīng)中A、C兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為17：14．

（4）圖3表示氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)的微觀過程．
請(qǐng)你在圖4圓圈中▲處將BaCl2溶液和CuSO4溶液反應(yīng)的產(chǎn)物補(bǔ)充完整：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．用海水制得的粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等）和不溶性雜質(zhì)（泥沙等）．請(qǐng)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的一般步驟是：溶解、過濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率；
（2）若要去除粗鹽中可溶性的雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣和硫酸鈉，所加的三種試劑是氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液（均過量），其順序要求是：碳酸鈉溶液必須在氯化鋇溶液之后（填“前”或“后”）加入．有同學(xué)提出用氫氧化鋇溶液代替氯化鋇溶液可達(dá)到同樣的目的．過濾后向?yàn)V液中加入過量的鹽酸，其目的是除去濾液中過量的碳酸鈉和氫氧化鈉，最后通過蒸發(fā)結(jié)晶得到較為純凈的氯化鈉．其中蒸發(fā)操作中用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部過熱，造成液滴飛濺．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．實(shí)驗(yàn)室要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3% 的氯化鈉溶液．
（1）步驟：①計(jì)算：需要氯化鈉的質(zhì)量3g；②稱量固體氯化鈉；③量取一定體積的水；④溶解；⑤裝瓶；⑥貼標(biāo)簽．
（2）以下操作正確的是BC（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列混合物中，能按“溶解-過濾-蒸發(fā)”的步驟加以分離的是（　　）
A．食鹽和細(xì)沙B．水和酒精C．石灰石和生石灰D．蔗糖和味精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠校ā　。?br />
物質(zhì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
ACO2中含有少量CO除雜通過灼熱的氧化銅
BMnO2和KCl的混合物分離溶解、過濾、蒸發(fā)；濾渣洗滌、干燥
C硬水和軟水鑒別肥皂水
DNa2CO3溶液中可能含有NaOH檢驗(yàn)稀鹽酸
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．星期天，小明做完作業(yè)后準(zhǔn)備和媽媽一起做午飯．媽媽告訴他，午飯除了米飯外，還準(zhǔn)備做家常豆腐、糖醋排骨和蛋花湯．
（1）為了均衡營(yíng)養(yǎng)，你認(rèn)為還應(yīng)該增加的一道菜是炒青菜．
（2）小明和媽媽將菜洗好、切好后，準(zhǔn)備炒菜．他洗鍋時(shí)發(fā)現(xiàn)他家的鐵炒鍋生銹了．為了防止鐵鍋生銹，你給他的建議是保持鐵鍋表面的潔凈干燥．
（3）在洗菜、做飯、燉湯時(shí)都用到的水．我們使用的水是經(jīng)過自來水廠處理過的．水的凈化可以用明礬、活性炭等．其中活性炭的作用是吸附性．
（4）吃完飯后，小明要將剩余的糖醋排骨放在冰箱冷藏室中，放入前用到保鮮膜，保鮮膜屬于下列C制成（填字母序號(hào)）
A．無機(jī)非金屬材料 B．天然材料 C．有機(jī)高分子材料 D．復(fù)合材料．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下面是小凱同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后整理歸納得出的規(guī)律，其中合理的是（　�。�
A．溶液中的溶劑一定是水
B．可燃物燃燒一定同時(shí)滿足與O2接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)
C．酸、堿中一定含有氧元素
D．不能使酚酞試液變紅的溶液一定是酸溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．家庭中長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢，主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，可用酸溶液來清除水垢．小明同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定水垢中碳酸鈣的含量，他將過量的稀鹽酸加入到200g水垢中（假定水垢中雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），并將產(chǎn)生的CO2氣體全部通入到足量的NaOH溶液中（不考慮鹽酸的揮發(fā)性），NaOH溶液增加的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，
試根據(jù)題意回答下列問題：
（1）在滴入稀鹽酸的過程中，觀察到的一項(xiàng)明顯現(xiàn)象是固體溶解冒氣泡．
（2）從圖中可知，NaOH溶液吸收的CO2氣體的總質(zhì)量為66g．
（3）在水垢中加入稀鹽酸時(shí)，所發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O．
（4）計(jì)算水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出相應(yīng)的計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%）．

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