【題目】1.6g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成4.4g二氧化碳和3.6g水，則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述不正確（　�。�

A. 該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素

B. 該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為3：1

C. 該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素

D. 該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為1：4

【答案】C

【解析】

4.4gCO2中含有碳元素的質(zhì)量為：4.4g×＝1.2g，3.6g水中含有氫元素的質(zhì)量為：3.6g×＝0.4g，生成物4.4g二氧化碳和3.6g水所含碳、氫元素的質(zhì)量和＝1.2g+0.4g＝1.6g，等于該物質(zhì)的質(zhì)量，則該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素，不含氧元素。

A、由上述分析可知，該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、由上述分析可知，該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1.2g：0.4g＝3：1，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、由上述分析可知，該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素，不含氧元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硒（Se）是一種多功能生命營(yíng)養(yǎng)素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中x=______。

（2）硒元素與硫元素在元素周期表中處在同一個(gè)_____（填“橫行”或“縱行”），兩者化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_____。

（3）硒酸與氫氧化鉀溶液完全反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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【題目】如圖A、B、C、D、E是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A、B、C、D、E所示粒子共表示_____種元素。

（2）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D、E中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____（填序號(hào)）。

（3）寫(xiě)出B和C兩種元素組成化合物的化學(xué)式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧化鋅軟膏可用于急性或亞急性皮炎、濕疹、痱子及輕度、小面積的皮膚潰瘍。閃鋅礦（主要成分為ZnS）是含鋅的主要礦物質(zhì)之一，高溫煅燒閃鋅礦生成氧化鋅和SO2，以氧化鋅產(chǎn)品為原料制備純氧化鋅的生產(chǎn)工藝流程如圖：

（1）已知A為硫酸鋅和硫酸鈉的混合物，則濾渣2的化學(xué)式為_____。

（2）上述步驟中，步驟⑥的操作是_____（填操作名稱）。

（3）在上述步驟中，步驟_____發(fā)生的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)。

（4）步驟④中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為_____（提示：ZnO與酸反應(yīng)和Fe2O3與酸反應(yīng)類似）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“母親水窯”是一項(xiàng)幫助西部地區(qū)擺脫缺水狀況的供水工程，水窯工程示意圖如圖所示：

(1)天然雨水需要經(jīng)過(guò)一系列的凈化過(guò)程才能飲用，小剛發(fā)現(xiàn)，集流場(chǎng)中自上而下鋪有石子、粗沙、細(xì)沙。集流場(chǎng)的主要作用是_____。

(2)清水池中的水長(zhǎng)期放置會(huì)有異味，可以使用_____除去。

(3)小剛在清水池中取出水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)該水樣易生水垢，與肥皂水作用容易產(chǎn)生大量的浮渣，由此說(shuō)明水窯的水屬于_____(填“軟水”或“硬水”)。

(4)硬水對(duì)生產(chǎn)生活帶來(lái)較多的危害，家庭中可用_____的方法降低水的硬度。

(5)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，下列用水方式不應(yīng)提倡的是_____(填序號(hào))。

A 桶裝水沒(méi)用完就倒掉

B 用淘米水澆花、沖廁所

C 不間斷地邊流水邊洗衣服

D 用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列設(shè)計(jì)方案可行，化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)及其反應(yīng)類型都正確的是（　�。�

A. 清洗試管壁上附著的銅：Cu+H2SO4＝CuSO4+H2↑置換反應(yīng)

B. 測(cè)定空氣中氧氣的含量化合反應(yīng)

C. 用熟石灰處理硫酸廠的廢水：Ca(OH)2 +H2SO4＝CaSO4+2H2O復(fù)分解反應(yīng)

D. 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳：分解反應(yīng)

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【題目】學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你分析并填空。

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱②_____。

（2）下列哪種方法可以得到平穩(wěn)的氧氣流？_____（填序號(hào)）

①把二氧化錳加入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中。

②把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中。

（3）某同學(xué)利用同一套發(fā)生裝置先后完成實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，他選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母代號(hào)），利用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，常選用裝置_____（填字母代號(hào)）收集二氧化碳。收集時(shí)，將燃著的木條放在瓶口，觀察到_____，說(shuō)明瓶中已集滿二氧化碳。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)、在一定條件下反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前及反應(yīng)過(guò)程中的t1和t2兩個(gè)時(shí)刻各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，其中 a、b、c、d 分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量。下列數(shù)據(jù)不正確的是（ ）

時(shí)間

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前

70g

14g

6g

10g

t1 時(shí)刻

a

11g

c

d

t2時(shí)刻

42g

b

40g

10g

A. a＝56gB. b＝8gC. c＝17gD. d＝10g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”含義的說(shuō)法正確的是（　�。�

①2H ②2NH3 ③SO2 ④ ⑤Mg2+ ⑥2OH- ⑦H2O

A. 表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥B. 表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦

C. 表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤D. 表示分子個(gè)數(shù)的是①②

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