A. | 常溫下,向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣 | |
B. | 一氧化碳還原一定質(zhì)量的氧化銅 | |
C. | 向等質(zhì)量的鐵和鎂中分別加入足量的稀鹽酸 | |
D. | 向一定質(zhì)量的過氧化氫的水溶液中加入二氧化錳 |
分析 A、根據(jù)氧化鈣能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣進(jìn)行分析;
B、根據(jù)一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)分析;
C、分別向等質(zhì)量的鎂和鐵中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸,當(dāng)鹽酸少量時,生成的氣體由鹽酸的量決定,所以開始二者放出氣體一直相等,但由于鹽酸過量,等質(zhì)量的鎂放出的氣體大于鐵放出的氣體.
D、根據(jù)過氧化氫的水溶液中含有水,所以開始水的質(zhì)量不為0,過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成水和氧氣,所以隨著反應(yīng)的進(jìn)行,水的質(zhì)量不斷增加,當(dāng)反應(yīng)完畢后水的質(zhì)量不再增加進(jìn)行解答;
解答 解:A、由于氧化鈣能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣,氧化鈣反應(yīng)消耗了飽和溶液中的水,而使飽和溶液因減少溶劑水而析出固體,飽和溶液的溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量同時減少,所以溶液的質(zhì)量減少,故錯誤;
B、一氧化碳還原一定質(zhì)量的氧化銅,生成了銅和二氧化碳,固體的質(zhì)量會減少但不能為0,故錯誤;
C、分別向等質(zhì)量的鎂和鐵中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸,當(dāng)鹽酸少量時,生成的氣體由鹽酸的量決定,所以開始二者放出氣體一直相等,但由于鹽酸過量,等質(zhì)量的鎂放出的氣體大于鐵放出的氣體,所以圖象錯誤.
D、過氧化氫的水溶液中含有水,所以開始水的質(zhì)量不為0,過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成水和氧氣,所以隨著反應(yīng)的進(jìn)行,水的質(zhì)量不斷增加,當(dāng)反應(yīng)完畢后水的質(zhì)量不再增加,為一定值,故正確;
故選:D.
點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是要理解圖象的物理意義和所代表的反應(yīng)的反應(yīng)原理和相關(guān)物質(zhì)的定量反應(yīng)關(guān)系.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
內(nèi)容步驟 | 【實(shí)驗(yàn)1】研究燃燒條件 | 【實(shí)驗(yàn)2】研究氧氣性質(zhì) |
Ⅰ | 燒杯中盛有80℃的熱水, 分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞 | 燒杯中盛有NaOH溶液, 燃燒匙中放入木炭 點(diǎn)燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞 |
Ⅱ | 推入適量H2O2溶液 | 推入適量H2O2溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 菱鐵礦是鐵的合金 | |
B. | 菱鐵礦中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48.3% | |
C. | FeCO3中鐵的化合價為+3 | |
D. | FeCO3是含有氧元素的化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣的成分按體積計算,氧氣約占21% | |
B. | 氧氣常用于醫(yī)療急救 | |
C. | 焊接金屬時常用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣 | |
D. | 二氧化碳是植物光合作用的重要產(chǎn)物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濕衣服晾干、鐵鑄成鍋 | B. | 水受熱沸騰、酒精燃燒 | ||
C. | 蠟燭燃燒、鋼鐵生銹 | D. | 牛奶變酸、玻璃破碎 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電子數(shù) | B. | 質(zhì)子數(shù) | C. | 化學(xué)性質(zhì) | D. | 最外層電子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ③ | C. | ①② | D. | ②③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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