在一架托盤天平的左右兩盤上各放有一只質(zhì)量相等的燒杯，燒杯中都盛有質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等且足量的稀硫酸，此時天平處于平衡狀態(tài)，現(xiàn)在向左邊的燒杯中加入2.4g鎂，同時向右邊的燒杯中加入2.4g鋁，則當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時，天平將（　�。�
A、向左邊傾斜B、仍然平衡
C、向右邊傾斜D、無法確定
考點：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析：鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，鋁和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣；
根據(jù)鎂、鋁的質(zhì)量可以計算生成氫氣的質(zhì)量，進(jìn)一步可以判斷天平是否平衡．
解答：解：設(shè)2.4g鎂、鋁和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量分別是x、y，
Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑，2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑，
24             2      54                   6
2.4g           x      2.4g                 y
24
2.4g
=
2
x
，
54
2.4g
=
6
y
，
x=0.2g，y=0.27g，
通過計算可知，鋁和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣多，因此天平向左邊傾斜．
故選：A．
點評：本題主要考查學(xué)生運用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計算和推斷的能力，比較簡單，計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

高錳酸鉀是一種紫黑色晶體．高錳酸鉀放在試管中加熱時變成黑色粉末，并生成一種無色氣體．在醫(yī)學(xué)上，高錳酸鉀可用于消毒、洗胃．上述對高錳酸鉀的描述中，沒有涉及的是（　�。�
A、制法B、物理性質(zhì)
C、化學(xué)性質(zhì)D、用途

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

書寫下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明有關(guān)反應(yīng)類型
（1）木炭不充分燃燒
 
；
 
．
（2）木炭還原氧化銅：
 
．
（3）高錳酸鉀加熱制氧氣
 
；
 
．
（4）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理
 
，
 
；
（5）二氧化碳通入石蕊試液中
 
；
 
                                   
（6）二氧化碳通過灼熱的碳：
 
；
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鎂將成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料，我國含有非常豐富的鎂資源．從海水中提取鎂的流程如圖1：

（注意：①熟石灰也可以用NaOH溶液代替，②脫水就是指結(jié)晶水合物失去結(jié)晶水③MgCl2通電會生成鎂和氯氣）
（1）此生產(chǎn)過程中主要涉及了四個化學(xué)反應(yīng)，其中沒有出現(xiàn)過的反應(yīng)類型是
 

A．化合反應(yīng)     B  分解反應(yīng)      C 復(fù)分解反應(yīng)     D  置換反應(yīng)
（2）苦鹵是海水提取食鹽后的殘液，利用苦鹵可以制得金屬鎂等化工原料．如圖2是某鹽場苦鹵中部分成分含量柱形圖．試計算，若使l00g該苦鹵中的MgCl2和MgSO4完全轉(zhuǎn)化為Mg（OH）2沉淀，需要20%NaOH溶液多少克？
（3）老師每次做有關(guān)鎂的實驗時都會強(qiáng)調(diào)：鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬．但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣“，這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢？
猜想：小明認(rèn)為可能是MgO；小趙認(rèn)為可能是Mg2（OH）2CO3；小花認(rèn)為可能是Mg（OH）2．小趙認(rèn)為小明的猜想是錯誤的，其理由是
 
．
實驗探究：小趙按圖3所示裝置進(jìn)行實驗，發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁，同時試管內(nèi)生成白色固體．
實驗分析：實驗后，小趙認(rèn)為小花的猜測也是錯誤的，其理由是
 
．
查閱資料得出結(jié)論：Mg（OH）2和Mg2（OH）2CO3都可以加熱分解，產(chǎn)物均為氧化物，據(jù)此請你寫出Mg2（OH）2CO3加熱分解的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

足量的碳在32克氧氣中燃燒，生成一氧化碳和二氧化碳的質(zhì)量比為7：11，問反應(yīng)了多少克碳？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)事實，寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式及其所屬的基本反應(yīng)類型．
如：雙氧水制氧氣：2H2O2
二氧化錳
2H2O+O2↑反應(yīng)類型（分解反應(yīng)）
（1）點燃硫粉：
 
反應(yīng)類型
 

（2）燃燒紅磷制造煙幕彈：
 
反應(yīng)類型
 

（3）燃燒木炭：
 
反應(yīng)類型
 

（4）高錳酸鉀受熱：
 
反應(yīng)類型
 

（5）鐵絲在氧氣中燃燒：
 
反應(yīng)類型
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A、Mg+O2═MgO2
B、CaO+H2O═Ca（OH）2
C、H2O2═H2+O2
D、CO2+Ca（OH）2═CaCO3+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的物理性質(zhì)往往包括：①顏色 ②狀態(tài) ③氣味 ④味道⑤硬度等方面．通過物質(zhì)的哪些性質(zhì)可以很方便地區(qū)分下列各組物質(zhì)，請將有關(guān)序號填寫在橫線上．
（1）鹽水和糖水
 
；
（2）銅和鋁
 
；
（3）酒精和白醋
 
；
（4）水銀和銀
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子或電子或有關(guān)數(shù)字，分別填入下列有關(guān)空格內(nèi)：
（1）氧化汞
 
是保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，在化學(xué)變化中，氧化汞
 
分解成汞
 
和氧
 
，汞
 
直接構(gòu)成汞，每兩個氧
 
 構(gòu)成一個氧
 
，無數(shù)個氧
 
構(gòu)成氧氣．
（2）由于
 
和
 
的相對質(zhì)量約為1，氧的相對原子質(zhì)量為16，可知氧的原子核內(nèi)有8個
 
和
 
個中子．

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