【題目】(1)寫(xiě)出下列指定數(shù)字或符號(hào)的意義。
①2H表示______________; ②H2中“2”的含義______________;
③Ca2+中“2”的含義____________; ④中“2”的含義_______________。
(2)用化學(xué)符號(hào)表示。
①2個(gè)氮原子___________; ②3個(gè)二氧化硫分子___________;
③氧化鋁______________; ④保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒________。
(3)把一定質(zhì)量的純凈物E和40g的純凈物F,按如圖的微觀過(guò)程恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后,生成44gG和9gH。關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是__________。
A.9gH物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量為2g
B.G和H的分子個(gè)數(shù)為2: 1
C.E中可能含氧元素
D.E分子中原子個(gè)數(shù)比為1:1
【答案】 2個(gè)氫原子 1個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成 1個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷 鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià) 2N 3SO2 Al2O3 CO2 BD
【解析】(1)根據(jù)數(shù)字在化學(xué)式中不同位置的意義可知,①2H表示:表示兩個(gè)氫原子;②中“2”表示:一個(gè)氫分子中含有兩個(gè)氫原子;③中“2”表示:每個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位的正電荷;④中“2”表示:在鎂的化合物中,鎂元素的化合價(jià)位+2價(jià);(2)①2個(gè)氮原子表示為:2N;②3個(gè)二氧化硫分子表示為:3;③氧化鋁表示為:;④由分子構(gòu)成的物質(zhì)保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是分子,保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒:。(3)A、一個(gè)水分子為1個(gè)氧原子和2個(gè)氫原子構(gòu)成的,則9g水中氫元素的質(zhì)量=,即9g物質(zhì)H中含氫元素質(zhì)量為1g,故A錯(cuò)誤; B、由微觀圖,可判斷G為、H為,根據(jù)生成G物質(zhì)44g、H物質(zhì)9g,結(jié)合兩物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量,可計(jì)算得出反應(yīng)中物質(zhì)G與H的分子個(gè)數(shù)比=;故B正確;通過(guò)計(jì)算可知44g二氧化碳含氧32g,含碳12g,9g水中含氧8g,含氫1g。所以可知E不含氧元素,故C錯(cuò)誤;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,E中也應(yīng)該含有12g碳和1g氫,所以E中原子個(gè)數(shù)比應(yīng)該為。故D正確。
故選:BD。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)從39-A或39-B兩題中任選1個(gè)作答,若兩題均作答,按39-A計(jì)分。
39-A | 39-B |
(1)碳酸鈣的化學(xué)式為________。 (2)每片鈣片中鈣300 mg,請(qǐng)用計(jì)算式表示其計(jì)算過(guò)程_____________。 | (1)硫酸亞鐵的化學(xué)式為________。 (2)某成人按此說(shuō)明書(shū)服藥1天,可補(bǔ)充鐵元素________mg。 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地根據(jù)當(dāng)?shù)刭Y源特點(diǎn)將石灰石的開(kāi)采、加工和高爐煉鐵建在一起形成聯(lián)產(chǎn)。
(1)煉鐵的固體原料有鐵礦石、焦炭和___________。請(qǐng)寫(xiě)出煉鐵過(guò)程中CO和Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________________。
(2)高爐煉鐵排放的廢氣中含有大量的高溫一氧化碳,可作為能源用來(lái)煅燒石灰石。請(qǐng)寫(xiě)出煅燒石灰石的化學(xué)方程式:____________________。
(3)此聯(lián)產(chǎn)方式的主要優(yōu)點(diǎn)是:___________________。(答出一點(diǎn)即可)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖。
請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>
(1)A圖中水的作用是____________________________;
B圖中水的作用是 ___________________________;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,________________,放出大量熱,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用不同裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。
(1)小明先用圖1中裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。紅磷燃燒的現(xiàn)象是__________,放熱,
反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________。小明同學(xué)得出的結(jié)論:空氣中氧氣的體積約占1/5。能得出此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___________________________________。
(2)完成實(shí)驗(yàn)后,小明想能否使用其它物質(zhì)代替紅磷進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),并且查閱了相關(guān)資料,如右所示。下列物質(zhì)中,不能用于代替紅磷進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的有________(填字母序號(hào))。
A. 木炭 B. 鐵絲 C. 鎂條 D.硫
(3)小明又設(shè)計(jì)了圖2裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量 [查閱資料]白磷的著火點(diǎn)40℃。
[實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備]錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好。
[實(shí)驗(yàn)探究]裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。
[現(xiàn)象分析]①將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃;
②在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可觀察到氣球的變化是____________;
③待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開(kāi)彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象一是:注射器中的水自動(dòng)噴射出來(lái),原因是_________________;現(xiàn)象二是:當(dāng)注射器中的水還剩約________mL時(shí)停止流下。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究。他們使用的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖所示,現(xiàn)分別以A、B、C表示如下:
A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)分別由甲、乙、丙三個(gè)組的同學(xué)來(lái)完成,他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱(chēng)量和細(xì)致的觀察。
(1)A實(shí)驗(yàn):錐形瓶底放層細(xì)沙的原因是________________。引燃白磷待反應(yīng)結(jié)束,錐形瓶冷卻后,重新放到托盤(pán)天平上稱(chēng)量,天平平衡。結(jié)論是:質(zhì)量守恒。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小氣球的變化是________。
(2)乙組同學(xué)認(rèn)為B實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律。此處化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是_______________。請(qǐng)結(jié)合該反應(yīng)表述質(zhì)量守恒定律_______________。
(3)丙組同學(xué)得到的錯(cuò)誤結(jié)論是“C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明質(zhì)量不守恒”。你認(rèn)為C實(shí)驗(yàn)天平不平衡的原因是_______。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的某些實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中儀器a和b的名稱(chēng):a__________;b_________.
(2)用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是________,收集裝置可選用__________,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:_________________________________________.
(3)C裝置檢查氣密性的方法是(可借助圖中其他儀器)_____________________________.
(4)①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可采用的裝置組合是_________,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________________________________________________.
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的主要操作有:
①?gòu)乃壑谐烦鰧?dǎo)管;②收集氣體;③固定裝置;④檢查裝置的氣密性;⑤加熱;⑥撤酒精燈;⑦裝藥品,正確的操作順序是_________
A.④⑦③⑤②①⑥ B.⑦④③⑤②①⑥
C.①②③④⑤⑥⑦ D.④⑦③⑤②⑥①
在完成“②收集氣體”步驟時(shí),應(yīng)當(dāng)_______________時(shí)收集氣體。
③實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,需要在試管口派一團(tuán)疏松的棉花,其作用是________________________.
(5)對(duì)比上述兩種制取氧氣的方法,從安全、節(jié)能、環(huán)保、簡(jiǎn)便等方面考慮,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)物最好用_______________(填“高錳酸鉀”或“過(guò)氧化氫”)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置_______(填字母序號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________________。試管口略向下傾斜的原因是________ 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先______________,再 ___________,防止_______________。
(2)若用F裝置收集氧氣,___________ 開(kāi)始收集,_______________證明收集滿了。若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_______________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用B做發(fā)生裝置,加入藥品前應(yīng)先_____________。具體做法是__________________。若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是_________________。
(4)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從______(填“a”或“b”)端通入。
(5)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置________(填字母序號(hào))。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)金屬。
(1)金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是_______。金屬以礦物形式存在,下列礦石的主要成分屬于氧化物的是_______(填化學(xué)式)。
(2)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。
①工業(yè)上常用赤鐵礦和一氧化碳在高溫條件下煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
②使用過(guò)的菜刀、鐵鍋等鐵制品,清洗后需及時(shí)擦干放置,可以減少_______對(duì)鐵銹蝕的影響。
(3)將一定量的鋅加入稀硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。濾渣和濾液中一定含有的物質(zhì)是_______。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com