甲和乙可以合成清潔燃料丙,微觀過程如下圖。下列說法錯(cuò)誤的是
A.丁的化學(xué)式為H2O2
B.丙中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為2:6:1
C.反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變
D.反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級上學(xué)期期終調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)溶液的說法正確的是
A.鹽水的沸點(diǎn)一定比水低 B.溶液一定是無色透明的
C.飽和溶液一定是濃溶液 D.溶液的各部分性質(zhì)一定相同
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省東部分校九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
金屬用途廣泛,其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究內(nèi)容。
(1)右圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①下列說法不正確的是 。
A.鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13
B.在化合物中鋁通常顯+3價(jià)
C.鋁是地殼中含量最多的元素
D.鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性
②鋁作為地殼中含量最豐富的金屬,卻直到19世紀(jì)末才被人類廣泛應(yīng)用于生活,這主要是跟鋁的 有關(guān),鋁制品之所以耐腐蝕,是由于 (用化學(xué)方程式表示)。
(2)某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進(jìn)行了右圖實(shí)驗(yàn),并對溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究。
【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些?
【作出猜想】①只有Zn(NO3)2 ② Zn (NO3)2、AgNO3
③ Zn (NO3)2、Cu(NO3)2
④Zn (NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2
【交流討論】不合理的猜想是 (填標(biāo)號(hào)),其理由是 ;
【實(shí)驗(yàn)探究】若猜想①成立,通過以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分,請將下表填寫完整。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn) 象 | 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 | 結(jié)論 |
取少量固體B,滴加 | 有氣泡產(chǎn)生 | 固體B中所含金屬有 |
(3)右圖是工業(yè)煉鐵示意圖。工業(yè)煉鐵的設(shè)備是 ,其中,焦炭的作用是燃燒提供能量和 ;有鐵生成的化學(xué)方程式為 ,煉得的鐵是 (填“純凈物”或“混合物”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
金屬材料是人類社會(huì)發(fā)展的見證者,人類文明的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步同金屬材料關(guān)系十分密切。
(一)金屬初探
(1)銅在空氣中加熱會(huì)逐漸變黑,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)硬鋁、不銹鋼是常見的金屬材料。它們屬于 (選填“合金”或“純金屬”)。
(3)為了減少和避免雷電對高層建筑的危害,需安裝由金屬材料制成的避雷裝置,這主要是利用了金屬材料的 。(填序號(hào))
A.密度大 B.導(dǎo)電性 C.導(dǎo)熱性 D.熔點(diǎn)高
(二)一氧化碳還原氧化鐵
【查閱資料】氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳;
鐵及鐵的氧化物 | Fe | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色 | 黑色 | 黑色 | 紅棕色 | 黑色 |
能否被磁鐵吸引 | 能 | 不能 | 不能 | 能 |
興趣小組設(shè)計(jì)了如右圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先 。
(2)加熱前應(yīng)先通CO一會(huì),其作用是 ,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先 。(選填“停止加熱”
或“停止通CO”)
(1)將一定質(zhì)量的氧化鐵粉末放入玻璃管中,反應(yīng)一段時(shí)間后,得到黑色固體粉末,并能全被磁鐵吸引。興趣小組猜想黑色粉末可能是
(1)鐵粉;(2)四氧化三鐵;(3)你的猜想是 。
實(shí)驗(yàn)證明黑色粉末全是四氧化三鐵,請寫出該變化的化學(xué)方程式 。
(4)為收集尾氣并除去氣體樣品中的二氧化碳,下列裝置最為合理的是 。(填序號(hào))
(三)銅銹成分的確定
【查閱資料】
①銅銹的主要成分可以看成是aCu(OH)2•bCuCO3。
②Cu(OH)2、CuCO3受熱易分解,各生成對應(yīng)的兩種氧化物。
③Cu(OH)2的分解溫度為66℃∽68℃,CuCO3的分解溫度為200℃~220℃。
小組同學(xué)用熱分析儀對aCu(OH)2•bCuCO3固體進(jìn)行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪成固體質(zhì)量變化與分解溫度的關(guān)系如右圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)寫出A B、C D段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
AB段: ;
CD段: ;
(2)BC段固體為 ;
(3)通過計(jì)算可得: a:b= 。
(4)若將16.0g剩余固體繼續(xù)加熱到更高的溫度,發(fā)現(xiàn) 固體質(zhì)量減少了1.6g后質(zhì)量不再改變,寫出此過
程中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省鞍山市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用化學(xué)方程式回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱兩種固體混合物的方法制取氧氣
(2)除去氧化銅中含有的少量木炭粉
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省濟(jì)南市商河縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
列變化不能一步實(shí)現(xiàn)的是( )
A.CaCO3→CaO B.Fe2O3→FeCl2 C.Cu→CuO D.Na2CO3→NaOH
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(2015秋•鎮(zhèn)賚縣期末)加熱分解6.3g高錳酸鉀,可以得到氧氣的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省成都市九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(2010•平谷區(qū)二模)A、B、C、D為初中常見的物質(zhì),其中A為無色液體.其轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分生成物及反應(yīng)條件已略去).
(1)寫出A的化學(xué)式 .
(2)若B、C、D三種物質(zhì)組成元素依次為一種、兩種、三種,寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
A→B ;C→D .
(3)若B、C、D三種物質(zhì)組成元素均為三種元素,寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
A→B ;B→C .
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