某種化合物3.2g在足量的氧氣中充分燃燒,生成4.4g二氧化碳和3.6g水,則此化合物一定含有( )元素。
A. C B. C H C. C H O D. C H O N
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市2019屆九年級(jí)中考化學(xué)模擬試卷(4月份) 題型:計(jì)算題
若1個(gè)A原子的質(zhì)量為akg,1個(gè)碳12原子(含有6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子的碳原子)的質(zhì)量為bkg.請(qǐng)計(jì)算:
(1)A原子的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_________.
(2)1個(gè)碳12原子的核外電子數(shù)為_(kāi)_______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月學(xué)情調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是
A. 向NaOH固體中加入稀鹽酸,溫度升高,說(shuō)明該反應(yīng)放熱
B. 某化肥與熟石灰研磨,無(wú)刺激性氣味,說(shuō)明化肥一定不是銨態(tài)氮肥
C. 中和反應(yīng)生成鹽和水,有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D. 向黑色粉末中加入一種液體,立即產(chǎn)生大量氣泡,說(shuō)明該液體一定是雙氧水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)探究小組以“尋找過(guò)氧化氫分解新的催化劑”為課題,開(kāi)展了下列實(shí)驗(yàn)。
(提出問(wèn)題)氧化鐵能否作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?
(猜想與假設(shè))_____。
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
Ⅰ.分別量取5mL 5%過(guò)氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入a g氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象。 | A試管中產(chǎn)生較多氣泡,帶火星木條_____,B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象 | ①A試管產(chǎn)生的氣體是_____(填化學(xué)式)氧化鐵可加快過(guò)氧化氫的分解速率 |
Ⅱ.待A試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入過(guò)氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次試驗(yàn),觀察現(xiàn)象。 | 試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃 | 氧化鐵的_____在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化。 |
Ⅲ.將實(shí)驗(yàn)II中的剩余物________(填操作名稱),并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量 | 所得固體質(zhì)量仍為a g | 氧化鐵的_____在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化。 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)
(1)實(shí)驗(yàn)II、III得出結(jié)論:_____。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出氧化鐵催化過(guò)氧化氫溶液分解的化學(xué)方程式_____。
(實(shí)驗(yàn)拓展)
(3)查閱資料得知,CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中正確的是_____。
A MnO2只能作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑
B 同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
D 用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
現(xiàn)在①冰水混合物 ②鐵 ③高錳酸鉀 ④硫粉 ⑤42°的二鍋頭 ⑥過(guò)氧化氫 ⑦純凈的空氣。
這些物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的有_____(填序號(hào),下同),屬于氧化物的有_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列符號(hào)中,既表示一個(gè)原子,又表示一種元素,還表示一種物質(zhì)的是( )
A. O B. 2H C. H2 D. Zn
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下表是某城市空氣質(zhì)量某日公布的內(nèi)容:
項(xiàng) 目 | 空氣污染指數(shù) | 空氣質(zhì)量級(jí)別 | 空氣質(zhì)量 |
總懸浮顆粒 | 52 | Ⅱ | 良 |
二氧化硫 | 7 | ||
二氧化氮 | 24 |
下列情況對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是( )
A. 用柴油作燃料 B. 焚燒垃圾
C. 汽車(chē)排放的尾氣 D. 用天然氣作燃料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)操作,其中正確的是( )
A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 稀釋濃硫酸
C. 讀液體體積 D. 液體的取用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南通市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
以下是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
① ② ③ ④ ⑤
A. 實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣,用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②
B. 實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③,氣體從導(dǎo)管b進(jìn)入
C. 實(shí)驗(yàn)室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④,氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入
D. 實(shí)驗(yàn)室收集的氧氣和二氧化碳,均可如圖⑤臨時(shí)存放
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