如圖所示，圖1為電解水的裝置，圖2為電解水生成的氣體體積與時(shí)間的關(guān)系圖。若甲管生成氣體M，下列說(shuō)法正確的是

A．b應(yīng)接電源負(fù)極

B．氣體N是氧氣，氣體M是氫氣

C．用帶火星的木條檢驗(yàn)氣體M，帶火星的木條復(fù)燃

D．0～3 min及3～8 min甲、乙兩試管排開(kāi)水的體積比為1∶2

 

B

【解析】本題從圖2分析，橫坐標(biāo)上取一點(diǎn)，觀察相同時(shí)間內(nèi)氣體M體積與氣體N體積的關(guān)系。如在8 min時(shí)，產(chǎn)生5 mL氣體N，同時(shí)產(chǎn)生10mL氣體M，故氣體M為氫氣，氣體N為氧氣，B正確，C錯(cuò)誤；若甲管生成氣體M（氫氣），則a應(yīng)接電源負(fù)極，b應(yīng)接電源正極，A錯(cuò)誤；0～3 min及3～8min甲、乙兩試管排開(kāi)水的體積比為2∶1，D錯(cuò)誤。

 

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碳酸鈣高溫分解可得到氧化鈣，該反應(yīng)化學(xué)方程式CaCO3CaO+ CO2↑

現(xiàn)有200g碳酸鈣，可得氧化鈣 克？

 

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河北省某煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸事故，造成嚴(yán)重人員傷亡．瓦斯氣體主要成分是甲烷．瓦斯在這些事故中體現(xiàn)的危害不可能是下面的

A．瓦斯爆炸會(huì)產(chǎn)生高溫、高壓，促使爆源附近的氣體以極大的速度向外沖擊，造成人員傷亡對(duì)人體物理性傷害

B．瓦斯不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生有毒氣體CO，造成人員中毒身亡

C．瓦斯燃燒消耗大量氧氣，使人窒息而死

D．瓦斯的主要成分甲烷本身具有強(qiáng)刺激性氣味，有劇毒，使人中毒

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014中考名師推薦化學(xué)溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有100g 20%的某溶液，要使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，可采取的方法是

A.蒸發(fā)掉50g水 B.蒸發(fā)掉一半溶劑

C.加入20g溶質(zhì) D.加入100g 20%的該溶液

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014中考名師推薦化學(xué)溶液的計(jì)算（解析版） 題型：選擇題

某碳酸鉀溶液中，碳酸根與水分子數(shù)之比為1：100，向該溶液中通入足量二氧化碳，碳酸鉀跟水和二氧化碳反應(yīng)全部轉(zhuǎn)變?yōu)樘妓釟溻�，此碳酸氫鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A．5.26% B．5.56% C．7.13% D．10.0%

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014中考名師推薦化學(xué)水的凈化與保護(hù)（解析版） 題型：選擇題

新一代廣譜、高效、無(wú)污染的飲用水消毒劑二氧化氯（ClO2），據(jù)報(bào)道目前在歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家已基本采用，用電解法制備（ClO2）的裝置在我國(guó)已經(jīng)成功地批量生產(chǎn)，下列有關(guān)二氧化氯（ClO2）的敘述，不正確的是

A．二氧化氯由氯元素和氧元素組成

B．一個(gè)二氧化氯分子由一個(gè)氯原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成

C．二氧化氯是混合物

D．二氧化氯是化合物

 

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某同學(xué)制取氧氣時(shí)，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的

①沒(méi)有給試管均勻預(yù)熱；

②試管外壁有水滴；

③試管口沒(méi)有略向下傾斜；

④加熱時(shí)試管與燈芯接觸；

⑤收集完畢，先撤去酒精燈．

A．①③ B．①③⑤

C．①③④⑤ D．①②③④⑤

 

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下列對(duì)物質(zhì)用途的敘述正確的是

A.由于鹽酸能夠跟金屬起反應(yīng)，所以不能用于金屬除銹

B.氫氧化鈉常用來(lái)改良酸性土壤

C.由于濃硫酸具有脫水性，所以常用作某些氣體的干燥劑

D.熟石灰可以硫酸銅混合在一起配制波爾多液

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014中考名師推薦化學(xué)化學(xué)式的計(jì)算（解析版） 題型：選擇題

某功能飲料含�；撬幔�C2H3NO3S），下列關(guān)于�；撬岬恼f(shuō)法正確的是

A.共含有14種元素

B.分子中O、S元素的質(zhì)量比為3：2

C.相對(duì)分子質(zhì)量為125g

D.含有臭氧（O3）分子

 

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