Question

（8分）在水的沸騰和通電分解水兩個實驗中請從宏觀和微觀（原子和分子的觀點）兩個角度描述它們的變化過程。

（1）宏觀：                                           ；

微觀：                                           ；

（2）宏觀：                                           ；

微觀：                                           。

 

Answer 1

【答案】

（1）宏觀：水沸騰是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，物質種類沒有發(fā)生變化，因此是物理變化。

微觀：水沸騰是水分子不斷運動到空氣中，分子本身沒有發(fā)生變化，因此是物理變化。

（2）宏觀：水通電生成氫氣和氧氣，物質種類發(fā)生變化，因此是化學變化。

微觀：水分子分了成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子重新組合形成氫分子和氧分子，分子本身發(fā)生變化，因此是化學變化。

【解析】

試題分析：（1）宏觀：該實驗為對水加熱至沸騰，并用冷的玻璃片使水蒸氣遇冷凝聚成水，水變成水蒸氣，水蒸氣再變成水：過程中只有物質狀態(tài)發(fā)生了變化；

微觀：水的沸騰，變化前后物質不變，構成物質的分子不變，改變的中只是分子的排列方式和分子間的間隔，屬于物理變化；

（2）宏觀：該實驗為通電條件下水的分解，分解產生了氫氣和氧氣，物質的種類發(fā)生了改變；

微觀：水分解成了氫氣和氧氣兩種物質，水分子也變成了氫分子和氧分子；變化前后物質發(fā)生了改變，構成物質的分子也改變，屬于化學變化；

考點：利用分子與原子的性質分析和解決問題

點評：從宏觀上說，物理變化與化學變化的不同在于物質的種類是否改變；從微觀上說，物理變化與化學變化的區(qū)分在于分子的種類是否改變。